与时俱进和马克思主义中国化

马克思主义中国化是中国革命和建设的重要问题。在今天，应该引起我们重视的是。要认识到实现马克思主义中国化是历史发展的必然，实现马克思主义中国化必须解放思想，必须重视发展马克思主义的问题。     

论马克思主义中国化的必然性

马克思主义中国化,就是马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合.具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要,是马克思主义理论的内在要求,也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论.     

对当代中国马克思主义大众化的几点认识

我们党在新的历史时期提出了"推动马克思主义大众化"的伟大号召,深刻领会马克思主义大众化的内涵及实现的必要性,并探索出实现这一历史任务的有效途径,才能更好地完成这一伟大历史任务.     

论马克思主义大众化面临的难题

本文探讨了如何实现大众化。大众化是马克思主义的本质属性和本质要求,但马克思主义理论往往由于论证方式或术语显得深奥,因而很难具有亲和力,今天,当代中国马克思主义大众化的崭新命题提出后,历史给了我们一个巨大的舞台,我们应该有所作为。     

调查研究对马克思主义中国化的重大意义

调查研究是马克思主义的基本原则和方法,马克思主义在中国的具体化正是以调查研究为中介来实现的.探讨调查研究在马克思主义中国化进程中的作用,对我们党在新的历史起点上,实现和推进马克思主义中国化的历史进程,促进中国化马克思主义理论的创新有重要的理论意义和现实意义.     

中国共产党百年与马克思主义中国化的"三大飞跃"

中国共产党是高度重视理论指导并在实践中不断推进理论创新的马克思主义政党.一百年来,"我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史."① 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),不仅总结了我们党团结带领人民进行革命、建设、改革的重大成就和历史经验,而且也总结了我们党紧紧围绕实现中华民族伟大复兴这一主题,在不同历史阶段不断推进实践基础上理论创新、实现马克思主义中国化的重大成就和历史经验.深入学习、准确把握《决议》的精神实质,必须结合党的百年不懈奋斗史,全面了解我们党不断推进马克思主义中国化的百年历程,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握.     

哲学和马克思主义:萨特《方法问题》解读

萨特的《方法问题》标志着他从意识哲学走向马克思主义。在这一思想历程中,萨特重思了哲学、历史等基本概念,并对马克思主义做出高度评价。最近一些年来,国内诸多学者致力于从马克思主义走向哲学,其成就值得我们重视,但萨特从哲学走向马克思主义启示我们,马克思主义实现了黑格尔时代以及现今时代在历史中的意义,并隐约指向一种未来的超越,其他的种种思潮或主义则只不过是存在的意识形态而已。     

马克思主义原理课如何渗透建设有中国特色社会主义理论的教育

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是当代的马克思主义，是指引我们实现新时期历史任务的思想武器。因此，马克思主义原理在讲述马克思主义基本原理时，应努力渗透建设有中国特色社会主义理论的教育。     

科学发展观的马克思主义哲学基础探源（之一）

科学发展观具有深厚的马克思主义哲学渊源。它是世界物质统一性唯物主义原理的历史再现，是实现人的全面发展历史唯物主义结论的时代呼唤，是辩证法永恒发展原理的新的历史诠释，是辩证法主次矛盾辩证关系原理的生动体现。马克思主义哲学是我们深入理解科学发展观的理论根基。     

马克思主义原理(哲学)教学与建设有中国特色社会主义理论教育

党的十四大报告指出:“马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色的社会主义的理论是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器,学习马列主义毛泽东思想中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论,这段言简意赅的论述,对我们职业大学的马克思主义原理(哲学)课教学具有极其重要的指导意义     

毛泽东党的思想建设理论与马克思主义中国化

毛泽东党的思想建设理论作为马克思主义题中应有之义,是马克思主义中国化的必然产物;在马克思主义中国化遭受重大挫折的历史关键时期毛泽东党的思想建设理论拨正了其正确的前进方向,并事实上实现了马克思主义中国化由自发向自觉的历史性转变;要推进马克思主义中国化新的历史性飞跃,要求我们深入研究毛泽东党的思想建设理论并实现其理论创新。     

浅议坚持和发展马克思主义

近年国际形势的风云变幻,使得马克思主义又面临着一场更为严峻的挑战。当代历史的发展,出现了一些同马克思的预想不完全一致的现象。这就使得一些人对此产生疑惑:马克思主义是否还能反映当前社会发展的必然规律?马克思主义是否会过时? 马克思主义是我们的理论基础,是我们一切工作的指导思想。只要对马克思主义稍有怀疑,无疑都会妨碍我们对整个四项基本原则的坚持,都会动摇我们对实现共产主义理想的信仰。因此,这是一个必须彻底弄清的重要问题。     

马克思主义中国化的三次历史性飞跃

中国共产党是非常重视理论指导的党。党的历史，就是马克思主义与中国实际相结合，不断实现马克思主义中国化的历史。毛泽东思想、邓小平理论先后实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，都是中国化的马克思主义。江泽民同志“三个代表”重要思想实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃。     

对推进当代中国马克思主义大众化的思考

我们党在新的历史时期发出了"推动当代中国马克思主义大众化"的伟大号召,准确理解马克思主义大众化的涵义,全面分析马克思主义大众化的必要性.才能找到实现这一伟大历史使命的正确路径.     

马克思主义中国化与中国现代化的统一及其当代意蕴

从历史和逻辑的视角看,马克思主义中国化与中国现代化是内在统一的。中国现代化的成功实现和顺利发展有赖于做到和推进马克思主义中国化,而马克思主义中国化的成功实现和顺利推进又依赖于做到并从实质上不断推进中国的现代化。建国以来,我们党一步步地从器物、制度(体制)、文化以至人学观层面实现和推进着中国的现代化,同时又是在一步步地实现和推进着马克思主义的中国化。深刻把握这一点,将有助于我们破解马克思主义在当代中国和世界发展中所遭遇的几个重大理论和现实问题。     

从党的奋斗历程中把握伟大的历史主动精神的深刻逻辑

中国共产党的历史,是在马克思主义指引下,带领人民发扬伟大历史主动精神,不断实现马克思主义中国化飞跃的历史。党发扬伟大历史主动精神体现于党始终用马克思主义总结历史经验、解答时代课题、开拓未来道路的进程中,更彰显于新时代党带领人民实现中华民族伟大复兴的实践中。     

马克思主义中国化和与时俱进

中国共产党80多年的奋斗史,就是马克思主义与中国实际相结合,与时俱进,不断实现马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化的伟大事业在中国驻足、扎根并随着时代的发展不断推进,有着历史的必然性。在新时期,我们只有始终保持与时俱进的精神状态,勇于进行理论创新,才能在与时俱进中不断增强马克思主义的生命力和战斗力,不断推进马克思主义中国化的进程。     

人民群众是实现马克思主义中国化的社会力量

在马克思主义中国化的进程中,人民群众作为创造历史的实践主体和认识主体,既是实现马克思主义理论主张的物质力量,又是推动马克思主义中国化的智慧之源和力量之源。人民群众是历史发展的根本推动力量,是实现马克思主义中国化的社会力量。     

当代大学生必须努力学习和掌握马克思主义

实现建设有中国特色的社会主义的伟大任务,需要几代人的努力。但是这一代中国青年特别是大学生,肩负着承前启后开创崭新未来的最艰难的历史重任。只有把我们这一代青年培养成为具有马克思主义世界观、富有开创精神的新一代,才能肩负起这个历史责任。近年来,在大学生中对马克思主义曾有这样那样不正确的看法。有人认为,马克思主义是一百多年前的理论,现在已经过时了。有人认为,马克思主义指导中国革命取得了胜利,但     

马克思主义真理的永久属性与时代特征

党的十四大报告指出:“我们党是以马克思列宁毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践,并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器”。这段话,既论述了马克思主义真理的永久属性,又指出它具有时代特征。在学习宣传和运用马克思主义的问题上,必须注意和把握这一重要特点。