解读美国青年人的图书馆活动及期望——根据皮尤研究中心互联网与美国生活项目报告

根据《美国青年图书馆习惯与期望》报告,解读了美国青年人在图书馆的活动及期望。美国年轻人认为图书馆的地位非常重要,希望享有图书馆免费的良好网络环境,渴望得到图书馆丰富的学术资源和求职信息,对于图书馆新服务热情度不高,期待图书馆加强青少年服务项目。     

公共图书馆数字视障服务现状调查与对策分析

从国内视障读者数字阅读的现状着手,从数字视障服务的内容、视障专属网站和数字资源的共建共享等方面分析国内公共图书馆数字视障服务的现状和存在的问题,并从加大政策支持力度和专项经费投入、拓展盲用电脑培训的广度和深度、促进高科技在数字视障服务中的推广和使用、建立资源共建共享机制等方面分析改进数字视障服务的对策,最后提出建立视障数字服务联盟的构想。     

数智时代公共图书馆服务转型研究——基于美国公共图书馆数字素养教育服务实践分析

数字素养是社会数智化转型时期公民应具备的重要素养之一,公共图书馆作为信息与教育机构,其提供的数字素养教育服务对于提升公众数字技能和理解、消除数字鸿沟,推进数字中国建设与社会数字创新等具有重要现实意义。文章以文献调研法、网络分析法获取了美国公共图书馆的数字素养教育实践信息,力求综合展现在社会数智化转型时期美国公共图书馆在数字素养教育服务领域的实践成果。文章经调研发现,美国公共图书馆已经形成较为成熟的数字素养教育服务体系,建议我国公共图书馆抓住社会发展机遇,积极推动服务守正创新,结合美国经验优化国内数字素养服务,提升全民数字素养,以推动我国公共图书馆在数智化转型时期实现高质量发展。     

美国公共图书馆残疾人服务的启示

分析了美国公共图书馆残疾人服务实施的政策和开展实践活动之历史与现状,结合目前我国公共图书馆残疾人服务现状,论述了美国公共图书馆的实践对于我国此项服务的启示。     

美国数字公共图书馆项目研究及启示

以美国数字公共图书馆(DPLA)为考察对象,利用网络调研和内容分析等方法,从5个方面解读DPLA项目.研究表明:DPLA是开放式的门户网站与协作平台,在运行与管理体制上实行理事会制和社区代表制,战略规划由内容、技术、外展及可持续发展等目标构成,政策体系包括经营政策、数据相关政策与终端用户政策,DPLA的借鉴意义主要体现在数字文化资源建设、公共数字文化服务、战略规划及制度安排等方面.     

数字时代公共图书馆阅读推广及其评价

在简要回顾图书馆阅读推广历程的基础上,探讨了数字时代公共图书馆阅读推广正在发生的新变化、新特点、新模式,论述了阅读推广评价的必要性以及由评价主体、评价方法、评价内容构成的评价体系,主张通过对数字时代阅读推广服务进行真实、科学的评价,达到丰富、完善这一基本服务之目的。     

互联网公共图书馆——美国互联网公共图书馆项目评析

因特网公共图书馆（Internet Public Library,IPL）是第一个通过互联网为各类社区民众提供免费服务的公共图书馆。该数字图书馆提供在线咨询服务,同时供给互联网用户超过20000种书籍、期刊、报纸等数字化资源。读者可通过作者、标题和相关主题项对这些资源进行搜索。因特网公共图书馆的目标是“将最有效的图书馆员服务和管理工作在互联网上得以实现”。文章对该数字图书馆的建设、意义及现状进行了综合性述评,这其中包括项目概述、数字化收集、资源组织、界面设计、技术特点以及服务特征。文章最后给出了作者的意见和建议。     

美国公共图书馆移民服务研究

对14家美国公共图书馆开展的移民服务内容进行调查研究,重点分析多语种文献收藏、英语语言课程培训、网络资源导航、便民信息提供、移民活动参与等五项服务项目,进而总结出美国公共图书馆移民服务对我国图书馆推进移民服务的相关启示.     

美国公共图书馆弱势群体服务实践分析

美国公共图书馆弱势群体服务实践历史悠久、颇有建树。通过对全美45个州主要公共图书馆网站进行网页内容分析发现：美国公共图书馆弱势群体服务的对象全面且重点突出,以未成年人为主要服务对象;为社区服务成为其服务设计的主要依据和目的。与美国公共图书馆弱势群体服务相比,国内公共图书馆需要在形成社区服务意识、构建话语体系和多元资金保障渠道等方面努力提升弱势群体服务能力。表2。参考文献12。     

多元理念与美国公共图书馆多元文化服务——美国公共图书馆馆员访谈解析

针对公共图书馆为民众提供的多元文化服务问题,访谈美国5家公共图书馆的馆员,就公共图书馆在美国多元化社会生活中所起的作用进行探讨,并提出构建多元文化服务的三点思考与启示,即职业使命和内在价值,倡导社会包容的理念以及创造交流的第三空间,以期为我国公共图书馆服务提供切实可行的参考。     

美国公共图书馆未成年人服务的特点

通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育.参考文献62.     

数字时代公共图书馆少儿科普阅读推广服务策略研究

数字时代,公共图书馆要改变少儿科普阅读推广的模式和方法,创新推广体系,丰富推广形式,推动传统阅读推广向数字阅读推广转变,提升推广水平和质量。文章分析了数字时代公共图书馆少儿科普阅读推广服务的开展,思考了少儿科普阅读推广的现状及价值,论述了少儿科普阅读推广服务的新趋势,并探索了少儿科普阅读推广的模式和策略。     

美国公共图书馆游戏服务探微

[目的/意义]美国公共图书馆开展游戏服务已历160余年,游戏已然成为实现图书馆改良社会、教育教化职能的有效手段和转型融入社区的重要工具.分析其发展模式及成败得失,对我国公共图书馆开展游戏服务有借鉴作用.[方法/过程]采用文献研究法,通过对1915年至今100余年来200余篇图书馆游戏相关学术文献的分析和梳理、总结美国公共图书馆游戏服务的发展脉络、服务模式和重要推手. [结果/结论]图书馆的自拓展努力,各级协会的引导,公司、基金会等平行机构的合作,教育机构的智力支持,社会力量的参与等合力是美国公共图书馆游戏服务开展的重要支撑体系.     

全媒体时代公共图书馆服务创新探究

网络技术发展迅速,全媒体时代来临,公共图书馆应不断更新观念,更新原有的服务模式,提高服务水平。阐述全媒体的含义及其特征,分析全媒体对图书馆文献资源建设及读者的影响,提出全媒体时代公共图书馆的服务策略。     

美国公共图书馆的儿童服务

本文对美国公共图书馆开展儿童服务工作的历史及现状作了介绍，并分析了它的特点。     

新媒体时代下的公共图书馆视障服务

文章对公共图书馆视障服务存在的问题进行分析,并探讨新媒体时代下公共图书馆视障服务的完善对策,旨在促进实现知识无障碍共享.     

美国公共图书馆游戏服务调查与思考

通过网络调查,总结出美国公共图书馆游戏服务的方式,分析了美国公共图书馆开展游戏服务的原因.在此基础上对我国公共图书馆开展游戏服务提出了几点建议.