让网络信息走进英语教学

随着信息与网络技术的发展，网络教学已经不可阻挡地出现在我们面前，作为英语教师，应该怎样迎接它呢?本文主要探讨为什么要让网络信息走进英语教学，它的优势和功能是什么以及如何让网络信息辅助英语教学。更好地促进英语教学的发展。     

学校网络信息资源和图书馆的网络信息组织

网络作为“第四媒体”。在信息的传播和利用中占着不可忽略的地位。学校图书馆要在网络时代继续履行信息整序和组织的任务，必须提出一套有效录和描述网络信息资源的方法。     

网络环境下图书馆的信息组织

在网络环境下，随着信息资源、信息量、信息种类、信息形态及传递速度的发展，信息组织方式也发生了深刻的变化．本论述了网络环境下信息资源的组织方法，分析了各自的长处和不足，对如何更好地组织与揭示网络信息资源提出了几点看法：改造传统分类法，建立后控词表，采用元数据对网络信息进行规划处理．     

网络信息资源的开发

网络信息资源具有信息量大、查询方便、时效性和交互作用强等特点。网络信息资源的特点、网络信息资源的开发、组织与挖掘以及网络化对信息服务业发展的影响等，都是网络信息资源开发的重要内容。     

论网络信息资源的编目

网络信息资源的特点和用户的网络信息需求令人们思考网络信息资源编目问题。尽管网络信息不同于物理形态信息资源的特点导致其外部特征和内部特征难于著录，但运用MARC格式、DC元数据和CORC系统进行网络信息资源编目的成功实践证明了网络信息资源编目的可行性。现阶段实现网络信息资源编目应从基于读者需求确定网络信息编目的对象；创建统一的元数据格式；建立网络信息资源合作编目系统等三方面进行。     

高校图书馆网络信息服务形式初探

在网络环境下高校图书馆开展信息服务具有人才和物质方面的优势，高校图书馆应该开展多种形式的网络信息服务，实现网络信息资源共享，培养适合网络信息服务的人才。     

网络环境下信息服务模式研究

网络信息服务的概述 网络信息服务的定义。网络信息服务是现代信息服务的高级形式，它是现代信息服务机构通过国际互联网络所进行的一切与信息有关的服务活动的总称，其中包括传统信息服务在网络上的应用和拓展。主要是指在网络上从事的信息获取、存储、处理、传递及提供利用等服务工作。     

信息资源共享网络建设与发展

通过对信息资源共享网络建设与发展的几个关键问题的分析研究，提出了信息资源共享网络建设中应采取的主要措施。     

建筑学网络信息资源初探

通过对建筑学网站的介绍，分析了建筑学网络信息资源的特点与类型，并初步探讨了建筑学网络信息资源组织利用。     

网络信息责任与网络伦理教育

网络信息责任是对网络信息行为主体的一种应然要求.网络伦理教育就是要试图唤起人们在网络信息行为领域的责任自觉,它是网络信息道德责任、信息道德规范、信息道德原则等各种道德意义上的应然要求方面的教育和教化过程.网络信息责任的基础是人的社会性所决定的责任的先验性.人的社会性决定网络信息责任的先验性,而网络信息责任的先验性不仅决定网络伦理教育的合法性,而且决定这种教育的必要性.     

浅谈网络信息资源的有效利用开发

阐述了网络信息资源的特征和网络信息资源面临的网络环境，探讨了我国网络信息资源目前面临的问题，并提出了应对策略。     

网络环境下的图书馆信息服务工作

网络技术的普及和使用，极大地改变了人类传播、储存和利用信息的方式。这种变化为图书馆信息服务工作开拓了无可限量的发展空间，同时也对传统图书馆信息服务产生了巨大的冲击和影响。认真研究网络环境下图书馆的变化，了解网络环境下信息服务的特点，明确网络环境下图书馆信息服务应采取的策略，对于改变传统信息模式，使图书馆在激烈的信息服务业竞争中立于不败之地．具有十分重要的意义。     

论大学生网络信息消费

掌握大学生的网络信息消费心理，引导大学生形成良好的消费观念和行为。提高大学生的网络信息消费能力，是每一个教育工作者面临的课题。     

论网络教学中的信息孤独

互联网给现代教育带来了革命性变化，网络教学将成为未来教育中主要的教学方式。网络教育提供了信息盛宴，有的学生从中获益颇丰，有的学生却感饥荒，产生信息孤独。信息孤独对网络教学的影响是：增加了学生和教师的压力；使学生产生厌学等不良情绪；增加思想工作难度。避免和克服网络教学中的信息孤独，需要树立网络学习意识；加大投资力度，努力改善网络教学硬环境；提高网站的质量，优化网络教学软环境；努力提高学生和教师的计算机水平，减少因技术原因造成的信息孤独；开设网上心理咨询中心和网上求助中心。     

网络信息挖掘障碍浅析

从信息资源组织、信息检索工具、多媒体技术等几个方面论述了网络信息挖掘存在的障碍，便于信息用户认清问题所在，更好地对网络信息进行开发利用。     

高校图书馆网络信息服务职能刍议

网络环境下的信息服务是一种新的服务模式。高校图书馆网络信息服务存在着专业人才和特色服务缺乏、网络安全及知识产权问题等方面的问题，因此，高校图书馆应充分利用网络的优势，通过开发传递网络信息资源，开发个性的信息服务等方式，为读者提供具有本馆特色的网络信息服务。     

网络环境下图书馆信息资源的构成与利用

网络环境下，图书馆正在经历巨大的变革，伴随着新型文献载体的出现和网络信息的传播，图书馆信息资源的构成日益丰富，人们的信息利用方式也在悄然变化。     

浅谈网络信息资源的开发

本文就网络信息资源的现状和存在的问题为论点,从网络信息资源开发的实质含义和特点入手,对网络信息资源组织、整理及开发的对策等作了简要的叙述,目的是告诉人们怎样更好地促进网络资源的利用,探索网络资源的规律,以便更好地开发和利用网络资源,使高校图书馆的信息服务能够适应全球信息时代的发展。     

网络信息资源与体育教学改革

在体育教学改革中，必须充分利用网络信息资源促进教师知识更新，推动继续教育的实施。体育应提高信息素质，树立现代体育信息意识并掌握网络信息获取技能。针对网上体育教学资源的匮乏的状况，我们必须在共享网络信息资源的同时，努力开发网上体育教学资源，促进体育教学的改革。     

网络环境下数字图书馆信息资源整合研究

随着社会和网络的高速发展，网络为读者提供了更多的信息来源，网络也逐渐成为重要的信息获取途径，资源共享将成为图书馆发展的目标，所以在当前的网络环境下对现有图书馆信息资源的整合显得越来越重要，当前图书馆学界对图书的信息资源整合成为主要研究方向。而网络环境下数字图书馆的信息整合的意义在于对不同类型信息资源之间进行重构，本文就...