心理理论的研究综述

心理理论是当前社会认知发展研究的热点,本文介绍了心理理论概念、主要理论模型和经典研究,并在对心理理论的研究进展进行阐述的基础上对其研究未来进行了展望。     

心理理论的研究综述

心理理论是当前社会认知发展研究的热点,本文介绍了心理理论概念、主要理论模型和经典研究,并在对心理理论的研究进展进行阐述的基础上对其研究未来进行了展望.     

儿童同伴冲突解决策略与其心理理论发展的关系

本研究通过问卷调查与故事情景测查,对114名47.85～71.09个月的儿童在同伴冲突场景中使用的解决策略及其心理理论水平进行了研究.通过分析和对比,本研究发现使用协商、猜拳等策略的儿童心理理论水平较高,而使用控制和求助第三者策略的儿童心理理论水平较低.儿童对谦让策略的使用与其心理理论水平不相一致;无论是从同伴冲突解决策略家长问卷还是从对儿童的实际冲突解决策略测查来看,在解决冲突时,家长和儿童都倾向于选择谦让协商策略;在儿童同伴冲突解决策略研究中,使用家长问卷调查的方法和通过故事场景对儿童进行实际测查的方法会得到不同的结果.     

西方儿童心理理论的研究趋势与现状

儿童心理理论是心理学的一个研究热点,是儿童社会认知发展的重要方面。本文从心理理论的概念入手,着重探讨了儿童心理理论的理论模型、研究范式以及研究内容,并在此基础上预测心理理论的发展动向和新趋势,以期对儿童心理理论的研究有一个全面的认识。     

试析心理理论研究亟待解决的问题

心理理论(theory of mind)的研究是认知发展研究领域里的一个新热点,是心理知识发展研究中的新思路。近年来在心理理论研究领域成果丰硕,逐步形成了一些基本的理论,主要包括理论论、模块理论、匹配理论、模仿论和社会文化决定论。在对以上理论进行基本的综述后将重点放在对心理理论研究存在的诸多亟待解决的问题的讨论之上,因为这些问题代表着心理理论研究前进的方向和未来研究的主要趋势,也是关系到心理理论自身发展的重大问题。     

儿童心理发展理论整合的趋势

以常识的直观性为基础；强调创立理论而非检验理论；忽视操作性定义，倾向于较为松散和直观概念的结合，而非观察性数据的结合；理论几何化，试图使用因式理论描述人类的各种行为。     

“心理理论”的发展及培养

儿童“心理理论”研究是当今发展心理学中最活跃的领域之一。大量的研究表明，儿童在早期的语言、假装和家庭的相互作用会影响儿童“心理理论”的发展，而发展出来的“心理理论”可以帮助儿童在学校的学习。     

帮助儿童学会反思——来自心理理论研究的启示

作为朴素理论的一个核心领域,儿童心理理论研究是目前发展心理学研究中的前沿课题之一.研究表明,儿童不仅能发现人是有心智的,是由各种心理状态构成的,而且能发现可以通过影响一个人的想法而改变他的行为.教育者应该把儿童看成是拥有各种心理状态的、会思考的个体,在教育过程中提供相应的教育策略,帮助儿童成长为真正意义上的能思考、会反思的人.     

心理韧性理论——留守儿童问题研究的新视角

留过儿童是随着我国工业化和城镇化进程的加快和劳动力的转移必然出现的社会现象,且这种现象还将在相当长的时期存在,在这样一种社会现实中,研究者需要从更加积极的角度来关注留守儿童。心理弹性理论是近二三十年来西方心理学研究的重要领域,该领域的研究成果为我们研究留守儿童提供了重要的理论依据,开放了研究者的思维方向,使研究视角从关注留守儿童的发展困境转移到寻找保护性因素和提高其适应能力上来。     

心理理论研究述评

心理理论的研究是近几年来认知发展研究的热点．总结近二十年来对心理理论的大量研究和该领域各方面的成果,对儿童心理理论发展的历史进行了初步整理,概述了心理理论的概念幕定、理论模型和主要研究方向．在对儿童心理理论的研究现状进行综述的基础上,探讨了其中存在的问题及未来的发展趋势．     

儿童政治心理社会化理论及研究概述

儿童的政治心理社会化是个体发展过程中基本的经验习得。国外自 2 0世纪中叶 ,这方面的研究逐渐受到心理学家的重视。目前关于儿童政治心理社会化的基本理论观点大部分来自发展心理学主要理论流派 ,主要理论有 :斯金纳的行为主义理论、弗洛伊德的精神分析理论、伊斯顿和丹尼斯的政治体系持续性理论、哈里斯的群体社会化理论 ,尤尼斯的道德实践理论等。最近几十年中 ,研究者们的研究重点集中在家庭、同伴群体、年龄、学校、大众传媒等因素对儿童政治心理社会化的影响上。     

幼儿同伴交往对其心理理论发展的影响

以63名3～4岁幼儿为被试，本研究探讨了同伴交往对幼儿心理理论发展的影响。通过对经典心理理论任务中被试人数的改变创设了几种同伴交往情境，用改编的心理理论任务进行同伴训练，结果表明：各种同伴交往都不同程度地促进了幼儿心理理论的发展。对幼儿间的谈话内容进行分析发现，同伴可能通过提供反例、相互讨论中的反馈、观察学习和模仿、同伴之间的合作以及同伴在场的情感支持等方式促进幼儿心理理论的发展。     

心理理论研究现状及展望

心理理论主要有两个研究范式：意外地点任务和意外内容任务。随着心理理论研究的不断深入,其研究方向也在不断扩展。目前,对心理理论的理论解释主要有理论论、模拟论和模块论3种。作为发展心理学的一个重要问题,心理理论在不同的年龄阶段也有着不同的特点。同时,一般认为在已有的研究基础上,有关心理理论的研究还可以在毕生发展观、不同人群的发展特点以及在教育中的应用等方面进行深入探讨。     

迪尔凯姆的道德理论及其现实意义

文章从三个方面简要论述了法国著名的社会学家迪尔凯姆的道德理论关于道德现象的定义和研究方法关于道德的起源和社会本质;关于道德的社会控制功能和实现手段.并试图寻求其中有益于当代中国道德建设的启示和可借鉴之处.     

我国产业投资基金理论研究的进展、不足及趋势

我国的产业投资基金起源于西方的私人股权投资（private equity investment），是一种非公开募集资本，专注于未上市企业的股权投资，并采取基金形式运作的投资工具。我国发展产业投资基金的最初动因是想利用这种金融创新促进科技成果的商品化，推动高新产业的发展。然而，特殊的国情却使我国产业投资基金的发展逐渐呈现出诸多特点。因此，有必要对国内目前产业投资基金理论进行研究总结，明确其未来的发展方向。     

认知发展研究的新领域:儿童“心理理论”研究

儿童“心理理论”研究是当前社会认知发展研究的一个热点领域。该文对儿童“心理理论”发展的历史进行了初步梳理 ,介绍了“心理理论”的提出、概念界定、研究意义、经典研究、主要研究方向及相关研究成果 ,还介绍了有关儿童“心理理论”发展的三种理论和“心理理论”研究的发展趋势 ,以期使读者对该研究领域有一个大致的了解。     

近年来国内外马克思主义理论研究趋势述评

纵观近年来国内外马克思主义理论的研究动态和发展趋势,我们可以发现深化马克思主义理论研究,从总体上讲,涉及整体研究与分门别类研究、基础理论研究与现实问题研究、国内马克思主义研究与国外马克思主义研究几大根本性关系问题的正确处理,这些关系的正确处理直接关系到马克思主义理论研究的未来发展.     

职业心理理论及其研究进展

经过百年的应用实践与理论研究的职业咨询为职业心理理论提供了丰富的源泉,这些理论有着自身的系统性、继承性和内在逻辑性。比较和归纳各种职业心理理论流派,可以划分为职业素质构成、职业生涯发展、职业的社会文化背景、人与工作相互适应、认知理论等五大研究方向。其中,每个方向的研究都有着自身独立的延续性。最新的职业生活计划观提倡实现工作和生活的平衡,并以此作为职业选择的核心目标。     

心理理论研究的理论整合及其发展述评

从心理理论的研究范式、研究范畴以及理论解释这几个方面对心理理论研究的零散理论进行整合，建构心理理论的理论体系，以期对心理理论的研究有一个整体的认识。同时提出心理理论的各种研究范式的效度及其对研究结论的影响有待评估、研究对象和研究范畴还有待扩展、理论解释面临挑战、应用和实证研究有待加强以及有待于开辟如内隐社会认知在心理理论中的位置和关系、研究对象终身化等新的研究视角。