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讨论信息技术与电子专业学科整合的教学理论基础,探索电子专业创新人才培养的方法和途径,对信息技术在电子专业教学中的实践应用进行研究。 相似文献
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信息技术的不断进步,不仅改变着我们的工作、生活方式,而且在影响着教育和学习方式。随着以计算机为核心的信息技术不断发展及其在教育中的广泛应用,教育本身也从目的、内容、形式、方法到组织发生了根本的变革。本文以借助计算机和网络为核心的信息技术在应用电子技术专业教学中的合理使用为例,探讨如何有效地提高电子专业教学质量的问题。 相似文献
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信息技术的迅猛发展使艺术设计方法和手段发生了巨大的变化,对艺术设计教育的各个环节进行了全面的渗透。要学会从现代科学技术急剧扩展的知识海洋中,选择精华传授给学生,使他们在有限的时间内获取这些知识和技能,并根据专业对人才的能力、知识和素质的要求,对现有知识进行选取与整合。 相似文献
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一、信息技术与动画专业教学的有机融合信息技术与动画专业教学的结合具有重要的意义,两者的合理结合应用可以提高动画教学的效率,优化动画教学的效率,调动学生的学习兴趣,改善教学质量。 相似文献
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杨哲 《中国科教创新导刊》2009,(11):148-149
染整专业课内容比较枯燥,不易理解,现代信息技术的引进则通过动画模拟,生产再现等手段将抽象的理论简单化,提高了学习兴趣,大大提高了教学效率和教学质量。 相似文献
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随着电子科技性能的不断提高及信息技术的发展和应用,信息技术和仿真教学辅助软件的运用逐渐成为一种有效的教学手段。文章从职业院校电子专业学科教学现状述评,改善信息技术使用的手段,信息技术的合理使用使得教学效果明显提高等三个方面,对信息技术在职业院校电子专业教学中的应用进行了研究。 相似文献
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信息技术的固有特点决定了其能够把音频、视频、图片、文字等各种媒介聚合成一起,通过电脑这一载体展示给参观者。信息技术的应用势必会引来教学方法的变革。作为近年来新兴的一门学科,中职服装专业教学由于其专业定位和课堂教学的特殊性,势必会对信息技术教学方法产生较强的需求。因而在中职服装专业教学中,应该通过信息技术的渗透作用,以此来促进教学模式的变革,最终不断提升学生的创新能力和学生的综合素质。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,现代教育必须全面贯彻实施素质教育。信息技术作为一门新兴发展中的基础学科,也必须转变现有的教育教学思想观念和改变教学方式及教学手段以适应新形式下的教学理念。而且,现在信息技术的迅速发展为信息的传递提供了更为广阔的空间,学生已面临着如何从网络技术中收集和处理信息的考验。因此,现代教育要教会学生能从网络等信息技术中收集信息并进行自主学习、协作学习、探究性学习。 相似文献
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信息技术与基础课程的整合作为课程改革的重要内容,正成为教育改革的一个热点。但如何正确认识现代信息技术在教学中应用的功能特点,科学有效地使现代信息技术与基础课程的教学相结合、相融合,仍然是急需解决的问题。 相似文献
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文章通过对比传统电子与信息技术专业教学中实验的不足,介绍电路仿真软件的优势、特点及在教学中的应用实例,证明采用EWB仿真软件辅助教学,具有传统教学方式不可比拟的优越性。 相似文献
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信息技术作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响,最终将可能影响和改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的发展和进步。面对滚滚而来的信息化浪潮的挑战,我们如何采取对策应战,以跟上时代前进的步伐,这是我们每一个教育工作者必须认真对待的问题。 相似文献