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王蒙 《语文世界(高中版)》2014,(6):11
正我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情,湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一种奇异的温柔,是一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持;海是浩渺的遐思与变易的丰富;沙漠是希望与失望交织的庄严的等待;河流是一种寻求、一种机智、一种被辖制的自由……那时候我没有见过海,颐和园的昆明湖对我 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(4)
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺 相似文献
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王蒙 《中学语文(读写新空间)》1995,(8)
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,是一种孩提式的敞露与清澈。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙 相似文献
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王蒙 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
①我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清澈。 相似文献
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王蒙 《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。 相似文献
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陈绍忠 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z4)
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露的清澈。 相似文献
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王蒙 《青苹果(高中版)》2012,(7):49-50
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清澈。我常常认为.大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求,一种机智,一种被辖制的自由…… 相似文献
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我喜爱湖,湖是大地的眼睛。湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。旱在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的退思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求,一种机智,一种被辖制的自由…… 相似文献
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王蒙 《中华活页文选(初中版)》2011,(4):62-63
我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会, 相似文献
15.
段香转 《青苹果(高中版)》2012,(7):50-51
“景无情不发,情无景不生”。一篇优秀的写景散文,一定是寄寓了作者深厚。。的感情。《湖》这篇散文能以灵动飘逸的语言将“湖”描绘得神奇美妙、秀色可、餐,是因为作者对其有着发自内心的深挚的情感。王蒙笔下的任何一个湖泊,都是那样的可爱可亲,令人向往。文章开头直抒胸臆——“我喜爱湖”,奠定了全文的感情基调。一个“爱”字,表明了作者对湖的无比钟情。我们仿佛看到,与湖的每一次对接,作者那深邃的双眼里都饱含着满满的爱意。于是,赞赏的文字喷涌而出——“湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙”。湖所具有的非凡的魅力,为大地增添了神采和朝气。 相似文献
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暑假虽然过去了,但我至今仍常常记忆起那一天.我忘不了那一天和煦的夏日、丝丝的清风、昆明湖上漾起的涟漪、湖岸边温柔的垂柳,更忘不了你如昆明湖水一般清澈的眼睛、如暖风一般亲切的话语和在我头上撑着的那柄粉红色的伞. 相似文献
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《颐和园》是一篇图文并茂的讲读课文。全文分五段,二三四段是重点段,每一段都有一幅图,分别是长廊、万寿山、昆明湖及十七孔桥。教课前,我想:我应是一名出色的导游员,要把《颐和园》的美丽景色通过教学永远留在同学们心 相似文献
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