资本主义国家思想政治教育的借鉴与启示

思想政治教育是世界各国教育的一个重要组成部分，在实施思想政治教育的过程中，不同国家都积累了思想政治教育方法的丰富经验。中国和西方资本主义国家虽然是两种不同社会制度的国家，但思想政治教育的方法既各有其特殊性，又有普遍性。他们积累的丰富的经验和成功的做法对新形势下我国思想政治教育工作具有某种启发及借鉴意义。     

中国思想政治教育的源起

追寻中国古代思想政治教育产生的历史及特征，能够在方法论意义上对当前实践提供有益的借鉴。中国古代思想政治教育在原始社会末期萌芽，随着阶级和国家的产生而产生。夏商两代作为国家形态的形成时期，由于具备必要的经济社会基础、政治基础和思想文化基础，其时的思想政治教育利用学校教育、宗教祭祀、宗法仪礼、道德示范、舆论动员等多种途径和方式，在维护阶级统治方面发挥积极作用。从历史中汲取经验和教训，当前仍然要重视思想政治教育实践，拓展多种有效途径和方式，提供充分的制度保障，尤为重要的是既要推进当代中国马克思主义的学理化。又要推动其通俗化和大众化。     

思想政治教育功能之探究

思想政治教育的功能是一个新范畴，本就这一范畴的定义及其在思想政治教育学理论中的地位，提出了个人的初步见解，探讨了思想政治教育的经济功能——保证，思想政治教育的政治功能——稳定。指出辩证地处理思想政治教育的经济功能与政治功能，是历史经验的总结，同时对于现代化建设具有重大的现实意义。     

新时期大学生思想政治工作的思考

思想政治教育解决人们精神领域，如世界观、人生观、价值观等方面的问题，思想政治教育是我们党的优良传统之一，也是社会主义建设的经验之一。新时期大学生思想政治状态的超前性与思想政治教育的滞后性已经有些不相适应，许多已有的思想政治教育内容与方法不具备时代性和发展性，思想政治工作面临着新的形势。     

科学审视网络时代思想政治教育的趋势--对网络思想政治教育学的理性思考

网络思想政治教育是指抓住网络本质，针对网络影响，利用网络对网民施加思想观念政治观点、道德规范和信息素养教育方面的影响，使他们形成符合一定社会发展所需要的思想政治品德和信息素养的网上双向互动的虚拟实践活动。网络思想政治教育学是一门研究网民的思想和行为发展规律以及对网民进行思想政治教育规律的学科．网络思想政治教育从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程。网络思想政治教育学是这个飞跃过程的必然结果。网络思想政治教育学的创立是有条件的。首先，网络思想政治教育学的研究对象具有特殊矛盾性；其次，网络思想政治教育学的创立满足网络思想政治教育科学化的需要；再次，网络思想政治教育学的创立符合人社会科学和思想政治教育的既深度分化又高度综合的发展趋势。     

中美思想政治教育的差异性分析

思想政治教育是所有国家都高度重视的一种治国理政的必要手段.通过对中国和美国思想政治教育的比较分析,发现其教育内容对政治性与社会性的侧重各异、教育目标张弛有别、教育方式显性程度不同及其教育特征的差异性,提出借鉴美国思想政治教育经验,通过国家投入改善思想政治教育环境、通过加强教育者队伍建设及创新教育方法改进思想政治教育方式、通过宣传和传播宗教重叠共识发挥宗教教育功能,以期提升我国思想政治教育效果.     

中日思想政治教育比较研究

中国历来都十分重视思想政治教育,但随着时代的发展,我国思想政治教育也面临着诸多问题,需要不断改进和完善。日本在二战后得到迅速发展,思想政治教育为其发展起到了促进作用。比较中日两国思想政治教育的异同,通过学习日本思想政治教育的有效经验,对我国思想政治教育工作的开展具有重要的借鉴意义。     

思想政治教育社会化探析

思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势，它在中国革命和建设中发挥了不可替代的作用。随着国际形势尤其是国内社会的深刻变化，思想政治教育迫切要实现社会化，这是加强和改进党的思想政治教育工作的必然要求。     

中国传统文化融入大学生思想政治教育研究

源远流长的中华文化给予现代高校思想政治教育许多经验与启示,为大学生思想政治教育的发展起到筑基固本、铸就魂魄的作用。文章探讨了中国传统文化融入大学生思想政治教育的必要性与重要性,探讨了中国传统文化融入大学生思想政治教育的内容,提出中国传统文化融入大学生思想政治教育的途径。     

论思想政治教育艺术的原则与要求

重视思想政治工作是中国共产党克敌制胜的重要法宝之一，重视思想政治教育也是我国社会主义教育的重要特征。近年来，如何增强思想政治教育的效果问题已引起了全社会的关注。高校是思想政治教育的主阵地，本文主要在学习理论和总结实际教学经验的基础上研究思想政治教育艺术的原则及其要求，以增强思想政治教育的效果。     

福建利用外商直接投资的发展历程及经验

利用外资促进本国或本地区经济发展是当代经济全球化的重要标志和区域经济发展的必然趋势，福建省早在改革开放之初便提出利用外资加速福现代化建设的战略构想，并付诸实践。20余年来福建利用外商直接投资取得巨大的成就，积累了一些经验，这对经济落后区域如何寻求适合自身特点的经济发展战略模式具有重要借鉴意义。     

德法并治－我国治国方略的重大发展

江泽民同志提出的德法并治的治国思想是在高度、深刻总结古中外治国经验基础上提出的适应时代要求的治国方略，包含着丰富而博大的思想内涵，在理论上是对马克思主义国家学说的丰富和发展，是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。以德治国与以法治国如车之两轮、鸟之两翼，相得益彰，不可偏废；法律和道德作为社会规范手段各有其优势又各有其局限性，两相互补充，相互促进，才能实现社会的长治久安。     

论依法治国与以德治国方略

把依法治国与以德治国紧密结合起来，是江泽民在认真总结国内外治国经验的基础上提出的治国新理念，是我们党的治国方略上的新发展，依法治国和以德治国两有机结合，揭示了我们党对社会主义治国方略的科学认识，对于建设一个富强民主明的社会主义现代化国家，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

邓小平的利用外资思想与福建利用外资的实践

在我国改革开放与社会主义现代化建设实践中逐步形成的邓小平利用外资思想，有力地指导并推动着我国利用外资活动的开展。改革开放20余年来，福建利用外资取得巨大成就，这是邓小平利用外资思想的重要实践成果；反过来它又在实践中检验并证明了邓小平利用外资思想的科学性及巨大指导作用。     

论中国消防教育现状及对策

中国的消防教育从无到有,从移植外国经验到自创学历教育,从调整院校设置到形成现今的体系,为推动和促进中国消防事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但由于受思想观念、教学机制和教学模式等因素的影响,中国的消防教育还存在很大的局限性,效能还不高,培养的学员实践能力比较弱。要改变中国消防教育的现状,迫切需要转变思想观念、调整教学机制、改革教学模式。     

Foreign students as teachers: An untapped educational resource

This paper examines the idea of viewing the many foreign students studying in the colleges and universities of this country as educational resources. It is argued that foreign students have a unique educational perspective and specialized knowledge about their culture to offer to their American counterparts. An overall scheme for using foreign students in a teaching capacity is discussed. An experimental class at the University of Minnesota, which uses foreign students as teachers to illustrate the processes of development on the three countries of Nigeria, Thailand and Turkey, is examined in some detail. The results of a formative evaluation of this class are presented. Some implications of the widespread development and implementation of similar types of courses at other colleges and universities are suggested.     

国外高职人才培养典型分析与比较

高等职业教育在德国、美国、加拿大、澳大利亚等发达国家经过了较长发展历程,积累了较为成熟的经验。高职教育发达国家在高职人才培养理念、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面具有各自不同的发展方式和特色,但它们在高职人才培养上具备许多共同特征及可借鉴的有益经验,主要有以下几点：注重学生综合素质和创造能力的培养;课程突出了综合性、灵活性、服务性;人才培养方式重视校企合作、产学结合;职业能力培训和职业资格体系完善;重视教师队伍建设。     

张爱玲的“上海眼光”

张爱玲在大陆的时光,基本上都是在租界度过的。租界文化不仅是张爱玲的成长背景,更奠定了她的文化背景。在对中西方文化的交融和新旧思想冲突的感悟中,张爱玲形成一种上海人特有的眼光,这种眼光在她的作品中体现为三个方面的特征：商业化的创作理念、世俗苍凉的审美体验和清醒务实的女性意识。     

大学写作课发展的必由之路

借鉴了国外有关案例教学的经验，对大学的写作课教学存在问题做了对比分析，并以此提出了目前写作课教学改革的具体设想，希望写作课教学能走出一条既符合实际，又能提高学生素质的人才培养之路。     

互动益彰：大学理念与大学校长

大学理念和大学校长对于大学的办学方向、目标定位、人才培养等起着举足轻重的作用。大学校长对大学理念的确立、发展和实践起着关键作用;科学的大学办学理念是大学校长成功履行职责的基础;大学校长应认真汲取经典大学理念、积极树立现代大学理念、忠实于大学的传统理念、勇于吸纳国外大学理念。