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十八世纪末期,法国兴起了一次大的资产阶级革命。大革命的爆发,使整个欧洲到处都发生着剧烈的动荡、尖锐的冲突和急剧的变革。在这样的时代背景下,各国文学界先后兴起了一股浪漫主义的思潮。德,英,法,俄等各国都出现了一批优秀的浪漫主义代表作家。本篇论文将以这一时期英国的代表作家雪莱为例,论述法国大革命对欧洲浪漫主义文学的影响。 相似文献
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孙骁骁 《内蒙古科技与经济》2019,(6)
英国公共图书馆在未成年人阅读推广实践中产生了丰富的成功案例,形成了独特的品牌,包括"BBC 500字竞赛"和"瑞士小屋图书馆儿童诗歌之夜"等,这其中有许多针对未成年人阅读推广的先进理念值得我们研究和借鉴。本文通过分析英国公共图书馆未成年人阅读推广案例,以期对我国的未成年人阅读推广活动以启迪。 相似文献
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狄更斯与斯坦贝克都是深受我国人民喜爱的英美文学巨匠,狄更斯生活在十九世纪中叶英国维多利亚时期,斯坦贝克文学创作高峰处于美国二十世纪三十年代特殊的历史时期。虽然他们的文学创作都深受欧洲古典文化希腊罗马神话、圣经和亚瑟王传奇的影响,时空上的巨大差异却使两位作家有着迥然不同的写作风格和哲学意识形态。对其宗教思想的比较研究,能更为客观地了解欧美文化思潮的历史进程。 相似文献
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狄更斯与斯坦贝克宗教思想对比研究 总被引:1,自引:0,他引:1
狄更斯与斯坦贝克都是深受我国人民喜爱的英美文学巨匠,狄更斯生活在十九世纪中叶英国维多利亚时期,斯坦贝克文学创作高峰处于美国二十世纪三十年代特殊的历史时期.虽然他们的文学创作都深受欧洲古典文化希腊罗马神话、圣经和亚瑟王传奇的影响,时空上的巨大差异却使两位作家有着迥然不同的写作风格和哲学意识形态.对其宗教思想的比较研究,能更为客观地了解欧美文化思潮的历史进程. 相似文献
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狄更斯与斯坦贝克都是深受我国人民喜爱的英美文学巨匠,狄更斯生活在十九世纪中叶英国维多利亚时期,斯坦贝克文学创作高峰处于美国二十世纪三十年代特殊的历史时期。虽然他们的文学创作都深受欧洲古典文化希腊罗马神话、圣经和亚瑟王传奇的影响,时空上的巨大差异却使两位作家有着迥然不同的写作风格和哲学意识形态。对其宗教思想的比较研究,能更为客观地了解欧美文化思潮的历史进程。 相似文献
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斯宾塞是文艺复兴时期英国最杰出的诗人之一。他的十四行诗《爱情小唱》体现了这一时期英国诗歌的特点——以人为本,崇尚爱情。并且诗歌可以使人不朽。他创作的“斯宾塞体”对后世的英国诗人有很深的影响。 相似文献
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英国浪漫主义时期在整个英国文学史中占有极为重要的地位,而威廉·华兹华斯则是这一时期的重要代表之一,文学史上曾有人将华兹华斯定位为消极的浪漫主义作家。本文就华兹华斯诗歌书写的两大主题阐发他既是积极出世,激情于大自然的“自然诗人”;又是积极入世,观察世间百态的社会学家。不论是出世还是入世,都体现了华兹华斯对人类生存状态的关注。他的诗歌题材以及文学上的独创性对英国文学史都有着深远的影响。 相似文献
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本文对中英爱情诗歌中的隐喻进行了研究。对16首英国诗歌和16首唐诗进行对比分析之后,本文总结出中英诗歌中既有共同的隐喻,如"爱是植物"和"爱是旅行",又有不同的隐喻,如英语中的"爱是经济交流"和汉语中的"爱是月亮"。共同隐喻基于人们的相似经验,而各自特有的隐喻则主要取决于环境、社会、文化等因素的不同。 相似文献
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对等原则长期以来都被当作是翻译的重要标准,然而在我们翻译诗歌的过程中,我们常将其与关联理论相结合,让读者既能够体会到意象,也能以最小的认知努力达到最大的认知效果。本文将从这两方面并结合我国著名的元曲《天净沙·秋思》的两个英译本进行分析对比,说明我们在翻译诗歌中形式对等原则和关联理论的运用的重要性。 相似文献
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"及时行乐"作为一种文学主题,对英国文艺复兴时期诗歌特别是对英国十七世纪玄学派诗歌产生了重要影响.本文择选并分析了英国文艺复兴时期的几首代表寺歌,试图说明这一主题在西方诗歌中的体现. 相似文献
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丁淑琴 《科学.经济.社会》2008,26(3)
别尔嘉耶夫是20世纪初俄国著名的侨民哲学家,对俄罗斯文化有深入研究.他通过对"民族性"这一概念的阐述,分析了俄罗斯弥赛亚意识与民族主义的特点,一分为二地剖析了19-20世纪初俄国的主要社会思潮,进而表明了自己文化思想的基本取向.深入研究别尔嘉耶夫的文化思想有一定理论和现实意义.它不仅有助于我们认识民族文化多元化这一客观事实,树立正确的文化观.也有助于理解和把握俄罗斯社会发展的历史和未来. 相似文献
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后现代主义作为西方社会一种重要的社会文化思潮的兴起,有其特定的社会背景。其总体特征是批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性,反对同一性、整体性,崇尚差异性。后现代主义反对道德权威主义,主张道德对话;反对学科中心倾向,主张建立平等的对话关系。对后现代主义的特征、时代背景、代表人物及理论特征等方面进行阐释性的述评,以期通过了解,为我们在研究方法创新、观察问题视角等方面提供一些有益的启示。 相似文献
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后现代主义是西方二十世纪五、六十年代兴起的一种新文化思潮,以其批判性、丰富性、复杂性等特点冲击着人类研究的各个领域。作为一种新兴思潮,后现代主义的矛头直指现代主义的痼疾,其意义在于对现代社会的文化、政治、经济等进行反思和重构。20世纪90年代后,后现代主义开始对比较教育领域发起冲击,后现代主义的一些基本思想,为比较教育研究提供了新的视角,本文主要探讨的是后现代主义对比较教育研究带来的影响。 相似文献
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表征危机与建构主义思潮的兴起拉开了研究的方法论之争的新序幕。表征与建构都为人类理解把握世界提供了重要的视角,但它们各自也都面临诸多困境和风险。知识既非对客观实在的准确再现,亦非完全社会建构的结果,而是研究实践的产物。只有将表征与建构两种理念纳入到一种知识生产实践过程中来理解,才能真正规避知识生产的内卷化难题。表征与建构遵循着"问题化—科学化—社会化—客观化"的实践逻辑推动着知识的阶跃式增长,这为实践取向的社会研究提供了一种可行的解释,也为表征与建构之争的终结开启了希望。 相似文献
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全纳教育作为一种思潮在国际上兴起于20世纪90年代,近年来关注的重心由特殊教育向各级各类教育中的全纳问题扩展。其中,《全纳教育国际期刊》是国际上最具权威性的专门讨论全纳教育问题的期刊。使用内容分析法,对此刊最近两年(2011-2012年)所刊载的150篇文章从研究主题和研究方法两方面进行统计和评析,旨在了解和把握全纳教育的最新研究趋向,为研究者提供参考。分析发现,近两年此刊中的文章在研究主题方面多从教育和管理人员入手,批判性地对全纳教育的概念进行再思考,空间和环境两个关键词成为新焦点。研究方法方面以文化研究为主,体现了全纳教育文化批判的本质。 相似文献
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经济的全球化带来了文化全球化的发展趋势。我国和外部特别是西方社会的文化交流日渐增多。以后现代主义为代表的西方各种思潮涌入中国,在诸多文化领域产生了明显的影响,对我们构建先进文化形成较为明显的冲击。在这样的文化背景下,我们应该立足于民族文化的基石,同时以宏观的视野,认识后现代主义思潮的实质,确立我国先进文化的发展理念。本文在这方面作了一些粗浅的探讨。 相似文献