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张左己 《中国职业技术教育》1999,(2)
去年,江泽民总书记曾亲笔为全国技能人才评选表彰制度题写了“全国技术能手”,充分体现了党和国家领导人对这一工作的高度重视,表达了党和政府对优秀技术工人的殷切期望,这是对我国干百万技术工人的最大鼓舞,对于促进我国工人队伍整体素质的提高,推动全社会都来关心技术工人的成长,促进企业经济发展具有十分重要的意义。大力发展职业培训,提高劳动者素质,是摆在我们面前的一项具有重大战略意义的任务。首先,提高劳动者素质是社会主义现代化建设事业的需要。江总书记在十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质… 相似文献
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加强职业培训教育提高劳动者素质 总被引:1,自引:0,他引:1
进入新世纪以来,世界科技进步日新月异,产业结构调整步伐加快,新兴产业科技含量不断提高,产品升级换代周期缩短,对劳动力素质提出了更高的要求。大力发展职业培训教育,加强职业技能培训,是提高劳动者素质的重要措施,是提高劳动者实用性职业技能水平,开辟新的就业门路、拓宽就业渠道、促进就业和再就业的重要条件。近年来,云和县职业培训教育有了较大的发展。 相似文献
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劳动和社会保障部提出职业培训工作贯彻落实《决定》的意见和要求:深化职业培训改革加快提高劳动素质促进就业普遍建立和实行劳动预备制度;进一步完善转业和在职培训制度;进一步加大推行职业资格证书制度的力度;逐步建立起与国家职业资格相对应,从初级到主级的职业资格培训体系 相似文献
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搞好职业培训,是提高劳动者素质的重要手段。当前需要对我国劳动力资源的素质状况进行全面客观的分析,准确把握我们工作的对象和就业群体的特征,有针对性地开展工作,确定相应目标,以实现全面提高劳动者素质的要求。对各类职业培训机构而言,必须把推进素质教育作为职业培训改革与发展的主要内容,贯穿于就业前培训、再就业培训和在职培训的各个环节中,把培养具有创业能力、创新能力和实践能力的劳动者摆到突出位置。从现实情况看,有以下四种情况:一是新生劳动力。其素质的提高最终要在实现就业的环节上显现出来。对新生劳动力的就业… 相似文献
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这次全国职业教育工作会议,以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面总结《职业教育法》实施以来职业教育事业取得的进展,分析职业教育工作面临的新形势和新问题,明确进一步加强职业学校教育和职业培训工作的目标任务和方针政策,对于推进职业教育改革和发展具有极其重要的意义。国务院领导高度重视职业教育工作,对开好这次会议提出了明确的要求,并将出席会议做重要讲话。各级劳动保障部门一定要认真学习、全面理解和深刻领会国务院领导同志讲话精神,按照会议要求,不折不扣地做好贯彻落实工作。…… 相似文献
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张小建 《中国职业技术教育》2002,(18):16-18
这次全国职业教育工作会议,以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,全面总结<职业教育法>实施以来职业教育事业取得的进展,分析职业教育工作面临的新形势和新问题,明确进一步加强职业学校教育和职业培训工作的目标任务和方针政策,对于推进职业教育改革和发展具有极其重要的意义. 相似文献
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如何加快提高我国农村劳动力队伍的素质,以使大批农村劳动者适应不断发展的需要,加快建设我国的社会主义现代化的步伐,这是各级政府部门应当认真加以重视的一个重要问题。一、提高农村劳动力队伍的素质已成为我国经济发展的迫切需要改革开放以来,我国的农村经济状况发... 相似文献
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近年来,乡宁县委、县政府把发展成人教育、提高劳动者素质纳入全县经济发展的总体规划,作为促进全县经济腾飞的一项战略任务和重要途径来抓,有效地加快了全县向教育强县迈进的步伐。1997年该县经省政府评估验收已实现“两基”达标,青壮年非文盲率达到99.6%。... 相似文献
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以人为本的思维方式,其核心理念
就是把人力资源看作是企业最重要的资源,管理的重点是创造一个好的环境,让每个员工充分的发挥所长,做出更大的绩效。在对待所属人员时,应特别注意他们希望公平,追求平等的愿望。为了给职工的这些要求以最大的满足,而同时又不忽视任何原则,不忘掉总体利益, 相似文献
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引导企业决策者树立以人为本的企业理念以人为本的思维方式,其核心理念就是把人力资源看作是企业最重要的资源,管理的重点是创造一个好的环境,让每个员工充分的发挥所长,做出更大的绩效。在对待所属人员时,应特别注意他们希望公平,追求平等的愿望。为了给职工的这些要求以最大 相似文献
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大力发展职业教育提高劳动者素质■陈光改革开放以来,党和国家采取一系列措施大力发展职业教育,取得了显著成绩。目前,我国已初步形成从初级到高级,职业学校教育与职业培训并举的职教体系。到1996年,中等职业学校招生383.3万人,占高中阶段的57.6%,在... 相似文献
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职业教育是与我国社会主义现代化建设密切相关的大问题。最近召开的全国教育工作会议,就是讨论全国教育体制改革的问题,正式文件已经公布,这个文件同党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,以及关于全国科学技术体制改革的决定一样,是一个纲领性的文件。在这个纲领性文件中的一项重要内容就是发展职业教育。这是建国以后长期没有解决好的问題。要实现社会主义现代化,如果不解决职业教育问题,那是不可能的。因此,我们必须从战略的高度来看待职业教育。 相似文献
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培训是企业为了提高劳动生产率和职工对职业的满足程度,以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动,是通过职工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。从投资与收益的角度进行考虑,职工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程,它涉及到培训工作本身——培训内容的针对性、培训方式是否恰当、培训时机选择是否合理等因素,也涉及到职工——对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此,培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程,是企业提高职工素质的最有效的途径。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(9):21-22
自省政府提出要对未升入上一级学校的农村初中毕业生进行职业培训的要求以来,鉴于阜新经济转型复兴总目标的需要和我市农村的实际,我们统一了思想,下定决心,认真组织开展农村初中毕业生培训(9+1)工作。2005年全省农村初中毕业生“9+1”职业培训工作会在我市召开后,更是极大地鼓舞了全市职成教育工作者的热情,及时召开了全市范围的会议宣传贯彻精神,并提出了工作要求,要在程序上更加规范、档次上得以提升,更加贴近实际和多样化。 相似文献
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中专学校的培养目标是高素质劳动者和中等专门人才,要培养高素质的劳动者,必须从培养学生的良好生活和学习习惯开始。没有良好的生活和学习习惯,就没法实现高素质劳动者所要求的各种能力。如具有良好的思想政治素质,敬业精神和社会责任感,以及社会交际能力和合作精神。没有良好的学习习惯就无法掌握良好的文化基础知识;良好的表达、理解能力和终身学习能力,以及创新精神、实践技能和创业能力;接受和处理信息的能力;经营管理能力等等;所以,培养学生良好的生活和学习习惯是提高劳动者素质的根本。 习惯不是天生而成的,是经过有意… 相似文献