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要问为什么2PM现在人气那么旺?除了舞台上充满魅力的表演外,每个人独特的个性也是原因之一。别看他们在镜头前个个酷得不行,实际上成员们都像极了那些“传说中的人物”,有些也许你都想象不到。 相似文献
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王光佑 《中学语文(读写新空间)》2006,(9):51-51
当老师少不了要听课、评课,老师们每次评课似乎都是那些“套路”,没什么创意,更谈不上什么实际意义。既然如此,语文课究竟该怎样评呢?
愚以为,评价一堂语文课是否成功,不能苛责求全,也不能一叶障目,在细枝末节上纠缠不清是没有什么实际意义的。我们要看主流,要看学生在这堂课上究竟有什么收获?我想—— 相似文献
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周玉玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(6):26-26
这几年,大人们常会说:“现在的孩子,娇生惯养,都十几岁的人,还啥都不会做!唉,长大了可咋办呀?”听到这句话,我相信任何一个小孩子都会很生气,当然。我也不例外。我心中很是不甘:凭啥说我们什么都不会做?只因为我们是小孩吗?哼,我偏要证明给他们看,小孩自有小孩的能耐,他们不能这样小瞧我们! 相似文献
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每个学生都是一个独立的个体,都是不可复制的,作为学生的他们,在认识上,在自我约束力上往往会有偏差。该如何努力唤醒那些暂时落后的学生,赢得共同进步呢? 相似文献
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陈红艳 《小学教学(数学版)》2014,(10):53-54
每当夜幕降临的时候,我都会站在街边看邻居的孩子在街上嬉闹、玩耍,他们的那份投入和在游戏中闪现的聪明才智,有时确实让我们汗颜。如果能调动他们的这种劲头展现在课堂上,那迸发出的激情和智慧的流动,何愁学不会各科知识呢?何愁课堂中的冷场与卡壳呢?每每此时,我都会想起,我手中的那些小兵小将们,他们此时在干什么?忙学习?忙玩闹?抑或懂事地忙于家务琐事?抑或此时的他们也会想起他们的老师,亦如我想起他们?想着想着,不禁出了神。 相似文献
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在德克士餐厅里,儿子问我有没有发现一个秘密。他说:“你看,那些爷爷奶奶,他们自己根本不吃,只是买给身边的孩子吃。”我一桌一桌地看过去,真是这样。老人们大都只是坐着,安详地看孩子们吃。那些小家伙,吃相可爱,嘴角还粘着可乐渍和面包屑。老人的目光里,有种慈祥的满足。 相似文献
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新学期开始,又是一个新的起点:课本是新的,就连我们的座位也有了新变化。班主任与班长协商后,同学们都按照“新方案”开始了“搬迁”。等一切都安排好之后,我由原来的倒数第二排调到了前边第三排。欣喜之余,我却发现,咦,前边的几排怎么全都是女生?我们都高兴得合不拢嘴;再看那些虎背熊腰的男生们都被“集中”到后面去了,他们往日里的那股子“傲劲儿”再也没有了影踪。你要知道,到了夏天,那些男生们踢球回来,弄得满身都是臭汗,熏得我们只好连忙用手帕捂鼻子。可捂又有什么用呢?为此,女生们对男生可谓“恨之入骨”。现在那些“艰难”的岁月总… 相似文献
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朱心怡 《小溪流(作文画刊)》2011,(9):66-66
前几天,学校招收“自由书吧小志愿者”,我报名了。没想到,我真的如愿以偿,成了一名“小小志愿者”。也许你会担心,做志愿者会不会占用学习时间呢?我去“自由书吧”服务的时间都是在课余。下课铃一响,那些小书迷们便会蜂拥而至。他们有的站在书架前精心挑选自己想看的图书:有的坐在板凳上 相似文献
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鸡&蛋
2014年5—6月,艺术院校毕业展狂欢季到来的时候,我们亢奋地四处奔走,看展是累人的,但绝时幸福。因为在展览现场,可以看到那么多有意思的作品,更重要的是,你吃到了蛋,还可以随时见到那些个下蛋的母鸡们,他们就站在你的旁边,可以随时和他们交流你对这枚蛋的看法。当然,探讨母鸡与蛋的关系有很多种方式,热爱艺术的文艺青年的口吻往往是:“嗯,这枚蛋真是圆乎乎的人见人爱,颜色、形状都不错,咦? 相似文献
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你看电视时,一定曾经被某些演员吸引过;你听歌时,一定是只愿听那些很有艺术水平的歌手的歌。他们很吸引人,让人印象深刻,对吧?每当我被某些电视演员吸引时,每当我被某些歌手吸引时,我便陷入深深的思考之中:他们是如何把我吸引的呢?他们很有表演艺术啊!我常想,如果我的课足够有艺术性,那么学生肯定不厌学。所以,每上一堂课,我都尽量让自己的课堂有吸引力。 相似文献