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在幼儿园里给小朋友评五角星或小红花,这本是一种教育手段,主要是激发幼儿的上进心。可是,一天早上女儿对我说的一段话,却不得不令我深思:“妈妈,你到街上去买盆菊花和一件玩具来,让我送给幼儿园好吗?”我笑着问:“你为什么要送菊花和玩具呀?是老师叫你送的吗?”女儿摇摇头认真地说:“是我自己要送的,上次我们班××小朋友的爸爸拿来了好几盆花,还有玩具,表师表扬了他,还给他印上了许多五角星呢。”她说着悄悄地趴在我耳边:“我们班×× 相似文献
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王柳童 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):30-31
放学回家的路上,我和爸爸妈妈说说笑笑,边走边聊。走着走着,我们三个人排成了一队:高大的爸爸是排头兵,娇小的妈妈是第二名,我这个小不点当然落在了最后。爸爸回过头来.冲着跟在他身后的妈妈和我说:“哈哈,快看,我有了两条‘尾巴’啦!”妈妈听了,冲着跟在她身后的我说:“哦。太好了,我也有一条小‘尾巴’呢!”我扭身一看,瘪着;嘴说:“哼,不好玩!我没有‘尾巴’!”爸爸妈妈得意地笑着继续;往前走。我灵机一动,趁着他俩不注意,快速跑到了最前面。 相似文献
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宋代著名学者苏东坡和佛印和尚是好朋友,一天,苏东坡去拜访佛印,与佛印相对而坐,苏东坡对佛印开玩笑说:“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说:“我看你是一尊金佛。”苏东坡觉得自己占了便宜,很是得意。回家以后,苏东坡得意的向妹妹提起这件事,苏小妹说:“哥哥你错了。佛家说‘佛心自现’,你看别人是什么,就表示你看自己是什么。” 相似文献
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在一个阳光明媚的日子,小男孩约瑟夫想去外边玩儿。“妈妈,”他说,“我想去踢球。”“干完家务活儿再出去。”妈妈说,“我准备烤一块甜饼作为餐后甜点,你去采一些木莓来。”一想能吃到美味的甜饼,约瑟夫就流口水。“我喜欢采木莓。”他说着,抓起篮子跑出门去。走过草地,他遇见一只兔子在嚼胡萝卜。“你好,兔子先生!”约瑟夫说,“您知道在哪儿能找到木莓吗?”“找木莓我帮不了什么忙。”兔子吸着鼻子说,“我的胡萝卜又水灵又脆生,你为什么不拿几个尝尝呢?”约瑟夫从地里拔了几个胡萝卜放进篮子。“谢谢你,兔子先生!”他吹着口哨跑开了。听到… 相似文献
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我儿时的一位语文教师是知名的特级教师,他常常对别人说教师要教出自己害怕的学生,然后指指我。当时我很得意也很不屑,因为我想,我不会怕学生的,我要成为一名学生崇拜的教师。 相似文献
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