为学生创造更多的快乐

在现实的教育中,因过度地追求分数,一些学校并没有成为学生的快乐天堂,一部分教师也没有成为学生的知心朋友。越来越多的学生在渐渐失去他们应该有的童真和活泼,原本快乐的学习活动变成了学生们的严重负担。有的学生不愿进学校,有的学生惧怕见老师;少数教师漠视学生的健康,眼中只有分数而没有学生;部分学生家长只关注孩子的学业成绩而轻视孩子的道德品质,他们在与孩子的对话中,也常会把孩子送进学校或者把孩子交到老师那里训话作为一种惩罚的方式。     

语文课该是什么样子?

学生说:语文课应该“是欣赏的天堂”,“像天堂一样美好,令人向往”;“是活跃的天堂,那里是我们这些小精灵跳跃的地方。”老师说:“语文应该是与生命共舞的活动,是充满色彩和活力的”,“是教师和学生用生命共同搭建的一个交流平台、谱写的一曲生命欢歌。”     

奇境之旅

孩子的世界充满奇幻,五彩缤纷。未进入成人复杂灰暗世界的他们可以尽情地在想像中飞翔,虽然他们年幼,却有着成人般坚强的心。或许他们的执着就源自他们心中对那一片永远的奇境的追求吧……电影《寻找梦幻岛》实现了这一奇境之旅。它介绍了儿童读物作家詹姆斯·巴里创作《彼得·     

本期格言

既然地狱和天堂都在人间，所以我们不能说人间就是美好的——它承载着地狱般的黑暗；我们也不能说人间就是丑恶的——它充满了天堂般的光明。既然地狱和天堂都在人间，所以我们不能指望一切都均匀平等，幸福像阳光一样普照大地。鲜花总是和粪土为邻，黑夜将永远与白昼共存。既然地狱和天堂都在人间，所以没有什么值得用今生来做交换，也没有什么可以在来生才能兑现。路上的风景就是全部的风景，由起点到终点就是从此岸到彼岸。既然地狱和天堂都在人间，所以我们失去了由上帝执行最终裁决的机会和可能——善与恶将同归于寂灭；所以我们拥有了…     

奇境之旅--经典电影对白欣赏

孩子的世界充满奇幻,五彩缤纷。未进入成人复杂灰暗世界的他们可以尽情地在想象中飞翔;虽然他们年幼,却有着成人般坚强的心。或许他们的执著就源自心中对那一片永远的Wonderland的追求吧……FINDING NEVERLAND 寻找梦幻岛本片介绍了儿童读物作家詹姆斯·巴里创作《彼得·潘》的一段浪漫经历。詹姆斯·巴里是一个居住在伦敦的作家,日复一日的平实生活让他找不到创作的灵感。每天他都会路过肯新顿公园两次,都会看见一群孩子不厌其烦地在草地七追逐玩耍,有一天公园中发生的一幕让他停下了脚步,用心观察这里发生的一切。后来他也加入了这群孩子中。在与孩子们忘我的玩耍中,巴里了解到他们是一群没有父亲的孩子,其中最特别的孩子叫彼得。几个孩子丰富的想象力感染了巴里,他更以此为灵感创造了之后家喻户晓的人     

让小学语文课堂绽放诗意花朵

<正>教育是一项培育生命的事业,当一个个孩子满怀希望地进入校园,他们的生命体验就开始了,语文课堂就应该成为儿童精神世界的一道亮丽风景线,就应该成为他们生命世界中的一片绿洲,就应该成为他们心灵世界的一股清泉。在孩子的眼里世界是美好的,是充满诗意的,孩子也只有在诗意的课堂上,才能充分发挥诗意潜能,诗意的课堂是灵动的,是蕴含着意境的。有人说,语文教学应该像一首诗,让学生在自由、轻松的状态下收获语文知识,让学生得     

天堂

天堂,那是我们向往的地方。看啊——那里没有残酷的战争;看啊——那里没有痛苦的脸庞。天堂,多么美好的天堂,多么和平的天堂。那是我们追求的地方。幻想,小树与我们共舞;幻想,小鸟与我们歌唱。让大地为我们伴奏,让天空为我们鼓掌。和谐,伴随着我们成长,在世界的每一个角落,有你,有我,还有幸福的火光。著于2004年3月20日伊拉克战争爆发一周年(广西柳州市二十中03-2班天堂@刘慧     

精彩就在一步之外

在我们的课堂上经常会见到老师一声"小组交流",孩子们就七嘴八舌地嚷嚷开了,四人小组好像每个人都在张嘴,可是谁也听不清谁在说什么.一到汇报的时候,站起来发言的孩子不紧不慢地说着,多数孩子却依然做着自己的事情.当老师问到有没有不同看法时,后面的孩子又重复着前面孩子的答案……于是,我们就开始抱怨:现在的孩子怎么了,连起码的尊重都不会?学生没有良好的倾听习惯,难道全是他们的责任吗?就只有学生应该懂得倾听吗?我们是否该好好反思一下,自己有没有在孩子们面前表现出耐心倾听的姿态?     

其实幸福很简单

正小孩子有小孩子的世界,有自己的思想,有自己的喜怒哀乐。孩子的幸福快乐是他自己的一种心理感觉,这种感觉或许不被大人支持和理解,但作为大人应该尽量尊重孩子的世界,尊重孩子的看法,尊重孩子的选择。我认为小孩子的幸福和快乐,就是做自己想做的,说自己想说的,玩自己想玩的,没有成人的干预,没有成人的模式。曾记记得问过一个小孩:幸福是什么?他说:"幸福就是当小狗舔你脸时,即使你一天也没有理     

如何让女儿脱离差生行列

妈妈的爱,如果没有教育的成分,就是母鸡式的。妈妈的爱,只有加进了教育的成分,才是母亲般的。在闸北八中的教师大会上,校长刘京海说;"孩子的自我评价实标上是从成人那里得来的,     

留点出错的机会给孩子

正人从小到大总会出大大小小的差错,也就是在对这些差错的反思中收获了新的成长。华罗庚先生说:天下只有哑巴没有说过错话,天下只有白痴没有想错过问题,天下没有数学家没算错过题。我们的教育也应该留一些出错的机会给孩子,让孩子在对差错的反思中收获成长。这应该是最简单的教育常识了。可是,我们在实际的教育教学中做得怎样呢?看一则案例吧。一位教师要在一次大型教研活动中执教"轴对称图形"一课。试教过程中,他对孩子们说,一     

天使的声音

有人说,从孩子的眼睛里可以看见天堂。在他们的头脑中没有那些复杂的观念和逻辑,他们永远是那么纯净和真诚。一次,我和女儿到人民公园玩。看到一排形态各异的卡通摇摆机,女儿特别想玩。因为我们以前在别的地方上过当,投了硬币之后摇摆机没有反应,投的硬币也不能拿出来了,所以我特地问了一下机主:“这些摇摆机都没有问题吧?”机主对我点了点头。于是,我掏出一枚硬币给了女儿,说:你自己投吧。不过,只有一次机会,你最喜欢哪个就坐哪个。”女儿选了个孙悟空的摇摆机,把硬币投了进去。摇摆机马上就摇摆起来,但是却没有声音——玩摇摆机应该是“载…     

打造礼貌模范生

“老师,你说该怎么教我的孩子呢?上个周末,客人来家里玩,我对奇奇说:‘奇奇,快叫叔叔阿姨好。’哪知道奇奇看了客人一眼,扭头就回房间,这孩子那么不懂礼貌,让我们做父母的都觉得脸上无光。我们平时也经常教育他要懂礼貌,要叫人,可这孩子怎么就是那么倔头倔脑的呢?”让孩子懂礼貌是一个潜移默化的过程,只有家长一遍遍、不厌其烦地向孩子讲解,“礼貌之花”才会在孩子幼小的心灵中慢慢播种、开放。如果你的孩子还没有养成良好的礼貌习惯,你不可一味地指责孩子,而应该考虑自己的教育是否有所偏差。首先要做个好榜样。孩子天生就喜欢模仿别人,所…     

让学生学会发现和提出问题

<正>发现问题和提出问题,在人类漫长的历史进程中,始终是其思维活动的极其重要的容,并伴随着人类的不断发展和进步。可以这样说,不会发现问题和提出问题,就没有人类的今天。大科学家爱因斯坦也曾说过:"一个问题的产生通常要比结论的得出更为重要。"那么,在科学教学中怎样培养学生发现和提出问题的能力呢?我认为,应该从以下几方面入手:一、改变教学方式孩子从降生到这个世界的那一天起,他就觉得这个世界是神奇的、美丽的,他对世界充满了好奇,有着许许多多永远也探究不完的问题。而教师如果改变陈旧僵硬的教学模式,必将可以促使学生进入     

当个小孩不容易

大人总是羡慕小孩无忧无虑,可是小孩在大人心中永远是个孩子,一个永远长不大的孩子。小孩看卡通片时,大人在一旁说:“啊,真幼稚!”大人觉得幼稚,我们小孩可不觉得幼稚。小孩在大人心中永远不懂事。大人说话,小孩只要一插嘴,他们就会说:“去去去,大人说话小孩插什么嘴!”其实,我们小孩懂的事,大人不一定懂呢!大人们可以做自己乐意做的事,就算做错了,小孩也不能批评他,不然就会说你没大没小;小孩就不一样了,处处受大人管,不能做自己喜欢做的事,做错了事,大人又是责备又是教导,唠叨个不停。小孩有许多心里话想对大人说,可是却不敢大胆地说。如…     

如果我们谦逊地面对儿童

周国平曾描述过他看到的一个场景 :黄昏时刻 ,一对夫妇带着他们的孩子在小河边玩 ,兴致勃勃地替孩子捕捞河里的蝌蚪。不过 ,周国平认为这种记述掩盖了事情的真相 ,“真相”是 :黄昏时刻 ,一个孩子带着他的父母在小河边玩 ,教他们兴致勃勃地捕捞河里的蝌蚪。像捉蝌蚪这类“无用”的事情 ,如果不是孩子带引 ,我们成人多半是不会去做的。我们久已生活在一个功利的世界里 ,只做“有用”的事情 ,而“有用”的事情是永远做不完的 ,哪里还有功夫和兴致去玩 ,去做“无用”的事情呢？是年幼的孩子带引成人重新回到了那个早被遗忘的非功利的世界 ,心甘…     

我们的天堂

很多时候,我们总是向往尽如人意的生活,以为现代的天堂应该是高度发达和极端繁荣的世界,在那里,每个人都能拥有他想享受的一切。于是,我们开始动手,努力把世界改造成我们心中的天堂。然而,为什么从来没有人意识到,其实我们现在就是生活在天堂里？火箭、卫星冲出大气层,为我们带回遥远的空间的消息,那些闪光的星星上有何等严酷的自然条件。只有地球,才是惟一最适宜人类生存的地方：充足的空气,恰到好处的阳光,丰沛的水源,肥沃的土壤。还有足够的粮食和甘美的蔬菜水果供我们食用,有各种飞禽走兽与我们做伴。这无疑就是我们的天…     

面对“非典”,我想到了……

似乎就在那么一夜之间,“非典”突然出现在了我们面前,当我们还没来得及弄清是怎么回事的时候,街上的行人已戴上了口罩,又是不一会儿的工夫,“隔离”一词就一次又一次地出现在了我们眼前。一直对生活充满感情的我一时也不知该说些或做些什么了,于是闲暇之余也只有闭上眼睛,坐在那里空     

当好孩子的“啦啦队”

初三的学生就如同参加马拉松赛跑即将完成全程的运动员，都处于最后的冲剌阶段。作为孩子的家长，在此时我们应该做些什么?我们能够做些什么?我想我们最好是做孩子忠实的啦啦队员，不管你的孩子是处于第一还是落在最末，甚至你孩子的名次在逐步后退，只要他们还未放弃冲刺，你都应该充满激情地为你的孩子鼓劲。就如同运动场上，     

2006年中考作文演练 话题:责任

阅读下面的文字,根据要求作文。“责任”就是指“应尽的职责”。——《现代汉语词典》里这么说。“这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事,这就是责任。”——英国王子查尔斯这么说。“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。”——梁启超先生这么说。“孩子,要做一个负责任的人。不论发生了什么事,只要与你有关,你就要勇敢地承担那份责任,不要找借口去推卸。只有担起你应该承担的那部分责任,你就不会去怨天尤人,就会正确对待一切发生的事。承担了你的责任,你就掌握了主动权…