书法教学丛谈

书法艺术是我国特有的一种艺术，也是我国历史上有着辉煌成就的一门艺术。干百年来，有着极其广泛的群众基础。特别是近年来，群众性的各种书法展览很多，大大地促进了书法艺术的发展，书法成为一门深受群众喜爱的艺术。随着改革开放，教改逐步深入，中小学开了写字课，大学开了书法课。书法教学在我国高等院校开始受到学生重视，尤其在美术院校师范院校是教师、学生共同重视的重要学科。随着书法教学的开展，先后召开过多次全国性的研讨会。对如何搞好书法教学，进行了探讨。同时我也经常遇到中小学书法教师及爱好书法的青年朋友，询问有关…     

网络时尚用语的理据解析

网络时尚语言作为时尚化的一份子，在用语上有着自己的选择方式。章通过分析网络时尚语汇的内部组成方式，揭示出时尚用语的特点，而网络时尚用语的这些特点又是心理需求、化元素、传播介质共同作用的结果。     

育人与书法教学

育人与书法教学大连市中山区中心小学罗春红我担任书法教学工作已十几年。书法教学实践使我深深体会到对学生不失时机地进行教育的必要性。书法教学有着开发学生智力、陶冶学生情操的特殊功能，这也正是我热爱书法教育，潜心于书法教学工作的道理所在。在书法教学中，我注...     

对我国高师公共书法教育现状的调查分析

对我国高师公共书法教育现状的调查分析浙江师范大学潘善助一、问题的提出公共书法教育是指书法专业教育以外的教育活动，它在师范院校中有着特殊的生存意义和开发价值。因为，师范院校是以培养教师为已任的，合格的教师除了过硬的专业知识以外，还应具备较强的文字表达能...     

论唐代狂士书法

在盛唐的书法苑里，出现了以张旭、怀素、李白、贺知章为代表的狂士书法群体。他们的书法狂放、姿肆的特点受其性格的影响，也有“道”的深刻影响，浪漫的狂士书法同诗歌、舞蹈有着密切的关系，它能广泛地吸收其中的营养，成为内涵丰富的艺术。     

浅议习书的益处

浅议习书的益处北京育才学校小学部马强书法是中华民族古老文化的象征，它在世界艺术之林，都有着较深远的影响。有的人认为，书法就是写字，这种认识是片面的。实际上，学习书法不但可以提高书写能力，具有实用价值，而且还可以提高艺术修养，具有艺术价值。这是我作为一...     

试论书法的“传播功能”

书法是塑造汉字艺术形象,展现书家审美意识的一种纯艺术形式,也是一种社会意识形态。由于其实用性与艺术性的双重特点,所以具有诸多社会功能。前人对其多有提及,但均无系统论述。书法的"传播功能",是书法社会功能的一部分,它不仅能传播文化、风格、时尚、情感、审美理想,而且是人们喜爱、迷恋它的重要原因之一。     

景色飘香的校园

书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。而且书法对于培养你的道德素质，养成良好的学习和生活习惯，塑造个性及审美能力有着及其重要的作用。江苏省张家港市鹿苑小学就是一所墨色飘香的校园。     

书法篆刻艺术形式美规律

中国书法是中华民族特有的艺术形式，有着悠久的历史，蕴藏着深邃的美的奥秘。中国书法通过章法布局、结构、线条来表达人的内心情感。     

书法教育在高校素质教育中的作用

书法教育是我国古代的优良文化教育传统。书法教育是素质教育的重要组成部分，高等院校开设书法课，对学生提高文化素质、鉴赏能力和审美能力有着重要意义。     

浅议少儿学习书法兴趣的培养

作为一门基础性、艺术性、技巧性很强的书法教育，对少儿的全面发展，尤其是技能培养有着十分重要的意义。许多学校、幼儿园均很重视此项教育的开展，在校内利用“第二课堂”等形式为学生开设书法课；在校外，家长们也纷纷利用节假日带着孩子拜师学艺，使学生很快进入了学习书法的行列。但在学习书法的过程中，少数学生感到学习书法枯燥无味，加之文化课学习较为紧张等因素，便失去了信心。在这种情况下，能持之以恒练习书法者为数不多。从中反映出两个问题：一是在教与学中，没有重视少儿的心理特征，忽视了少儿学习兴趣的培养；二是忽视因…     

创新学习，“三级”跃进

同学们都接触过书法训练，知道学习书法有从描红”“临帖”到“自成风格”这三个阶段。其实，创新学习与学书法有着相通之处，也需要循序渐进，经历三种境界。     

书法学习中的辩证法

正如何用唯物辩证法思想来学习书法,是一个值得深入探讨的问题。根据我的教学实践,处理好以下四个关系至关重要。一、传统与时尚。何谓传统?传统就是历史上传承下来的名碑、名帖,是几千年积淀下来的文化遗产。改革开放以来,中国书法如雨后春笋,欣欣向荣。习书者之广,书法展览之多,堪称空前,流     

论当代湖湘书法家颜家龙

颜家龙是当代湖湘成就卓的书法艺术家，他的书法奇崛瑰丽，沉雄飘举，风格豪放。颜家龙的书法直接承袭了湖湘历代优秀书法家的精神，弘扬了湖湘书艺的主旋律，与湖湘化有着某种深层的内在联系。     

谈时尚

时尚是非常规行为模式流传现象。它是社会生活中最常见的一种现象，是社会学研究中的一个概念。研究时尚，对于稳定社会秩序，维护良好社会风气，推动经济发展，搞好精神文明建设有着重要意义。时尚有哪些特性呢？广泛渗透性是时尚的一个重要特性。时尚渗透贯穿于社会生活各个领域，从衣着、饮食、语言、娱乐到文艺、学术、经济、政治。改革开放前，人们见面习惯称呼是同志、师傅。叫一声同志、师傅，便觉得很亲切很神圣。而时下称呼老板、小姐，则被视为时尚，甚至老板的称呼被到处泛化。体制改革后，经济学这门学科热得很，搞经济研究的学…     

时尚写作再解读

时尚写作作为一种特殊的文学景观，有着复杂的生成背景。本文通过对其特点和生成背景分析，强调作家应将时尚形式中前所未有的秘密揭示出来，文学作品才具有真正的价值。     

魏晋风度与新体书法之神韵

汉魏间之旧体书法——章草、楷书,高古而质朴,谓之"古质";东晋中期经王羲之革新出的新体书法——楷书、行书和草书,则呈现出一派新妍之貌:流美妍丽,飘逸洒脱,婉转纵逸,"文质彬彬"。这一崭新的书法意象与魏晋时期的人物品藻、审美时尚、文艺思潮、欣赏人格个性之美、尊重自我价值等时代主题是息息相关的。     

当前中小学书法教育的现状及思考

书法是中华民族文化的主要载体,是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。书法艺术的发展全赖于书法教育的普及。实践证明,书法教育不但是书法发展的基础,而且也是美育的一个重要组成部分。中小学的书法教育有着广泛的迁移作用,对学生人格的塑造、身心健康、创造力、审美素质等方面的影响有着其它艺术学科不可替代的作用。在教育部大力推进素质教育的今天,以新课程改革的理念重新审视中小学书法教育,笔者发现中小学书法教育还处在传统教育模式的困境中,现状不容乐观,令人担忧。     

文字内容与书法创作之我见

正书法是一门纯粹的艺术,但它的纯粹是受限制的——依附文字,没有文字即无所谓书法。而文字又必定表达一种目的性的内容,历代优秀书作都有"词翰双美"之誉。所以,文字内容与书法形式有着密切的依附关系,它在书法创作和审美中起着相当重要的作用。文字内容与艺术创作有着密切的关系,内容     

书法艺术线条论略

书法线条是书法艺术构成的基本手段，线条质量的好坏决定着书法作品艺术境界的高下。从书画同源的角度看，书法线条源于先民对外界物象的高度的抽象概括。书法线条的最大特点在于它的抒情性。书法线条与书法风格之间有着紧密的关联。不同的线条构成不同的书法艺术风格。书法的线条与笔法关系密切。从书法史的角度看，书法线条的流变揭示了笔法在不同历史时期的变化。