可乐侦探组之一块石头引发的血案

阿思达打开电脑,从书包里拿出他DIY的那个手机不像手机、MP4不像MP4的信息接收器,然后,掏出根数据线一插,电脑屏幕上赫然出现不甚清晰但还勉强能看的画面。＂哇,你这东西有、有画面了？＂我的眼睛简直瞪成了灯泡那么大。     

一个小和尚引发的血案

在遥远的东方。世界被分为水、土、火、气四个宗族。凶悍的火族倚仗自己发达的科技,妄想吞并整个世界。然而同时拥有四大神力的降世神通却总是能够在世界发生危机的时刻挺身而出,拯救世界,保持四大宗族的平衡。可是,近100年过去了,降世神通一直没有出现,继气宗被火宗灭族以后,土宗也被火宗征服,而唯一幸存的水宗,也处在风雨飘摇中……     

一块红薯引发的血案

试用报告 魔影MV203的外型纤薄，外壳为稳实的黑色，正面是一块2.4英寸的真彩LCD。黑底红字按键和流线行边角，让人感觉它实在稳重。但按健标记表达含糊，初期使用要花一段时间才能适应。     

血案引发的思考

几年前,当北京大学留学美国的博士生卢刚,枪杀了全球享有盛誉的四位空间物理学家,继而又仇杀了自己的同胞同学单华林,轰动全世界的时候,也引起了国内舆论对当今教育的反思.青少年心理健康问题越来越引起人们的重视.     

心胸狭隘引发的血案

有一对夫妻生了一个女儿,他们一直盼望能再生一个儿子,就在他们快四十岁时,一个男孩呱呱坠地了。他就是小郭,作为家里的独生子,他从小就被父母万分宠爱。小时候,小郭和姐姐打打闹闹,不管姐姐是否有理,父母总是说你是姐姐,要让着弟弟。久而久之,小郭就成了家里的小皇帝,任何事都要顺着他的意,任何人都要以他的意见为中心,与家里人稍有意见不统一,他就要动手打人。     

一个小和尚引发的血案

在遥远的东方,世界被分为水、土、火、气四个宗族。凶悍的火族倚仗自己发达的科技,妄想吞并整个世界。然而同时拥有四大神力的降世神通却总是能够在世界发生危机的时刻挺身而出,拯救世界,保持四大宗族的平衡。可是,近100年过去了,降世神通一直没有出现,继气宗被火宗灭族以后,土宗也被火宗征服,而唯一幸存的水宗,也处在风雨飘摇中……     

冲突理论视野下的校园血案透视

从社会学冲突理论的角度,分析社会矛盾解决机制的缺位、相对剥夺感的产生以及价值观念的错位是校园血案发生的深层次原因。并认为,只有建立制度化的利益诉求和利益表达、健全和完善社会保障体系、发展和壮大公民社会、建构和谐社会的核心价值观等治本措施,才能避免校园血案或其他血桌的发生,构建社会主义和谐社会。     

《馒头血案》的侵权性评析

《馒头血案》是一部独立于电影《无极》的作品,其创作并非演绎创作,自然不存在侵犯修改权、保护作品完整权、改编权、汇编权的问题.利用电影《无极》的画面片断创作《馒头血案》,属于著作权法中的"引用",但这种"引用"超过了"适当"的限度,因而构成侵权.     

“活”的数学课

《数学课程标准》理念的阐述对于义务教育阶段的数学教学提出了一个具体的要求——＂活＂。所以作为数学教师就要通过有创造性的教育教学劳动,结合数学本身自有的魅力去激励学生,上好每一堂＂活＂的数学课。所以＂活＂即＂活＂的学生,＂活＂的教材,＂活＂的教学方法。     

曹操的君子风范

一提到曹操，大多数人会想到他的奸诈、狡猾、多疑，而且历史上也早有过类似的评论。可本人认为，其实他身上还有许多“君子”风范，他具有很强的人格魅力。     

激活英语课堂的“三步曲”

作为教师如何激活课堂,让学生积极主动的投入到课堂学习活动中,是提高课堂教学效率的关键。作者结合自己的英语教学经验,谈了自己的几点心得体会。     

QQ聊天引发的血案

“事”由点击2005年11月一天的晚上,金某(女,17岁)在上网QQ聊天的过程中,与以前认识的李某(男,19岁)发生争执。双方以QQ信息形式互相谩骂,且双方互不相让、越骂越激烈,最后,李某发信息说:“别让我再碰到你,否则,见你一次打你一次。”金某不甘示弱,回信息说:“我才不怕你呢,有种就来打我啊!”李某见金某不肯低头,就又发信息说:“有种,现在就到空中网吧找我”。金某认为自己被人欺负了,于是就打电话给其男朋友陈某(男,18岁),要求陈某去教训被害人李     

一个馒头引发的血案

近几个月来,一部叫做《一个馒头引发的血案》的视频短片(以下简称“馒头”),在互联网迅速传播,并且赢得了一些观众的极大欢迎和称赞。它的制作者是一个名叫胡戈的青年,他在“馒头”中将一些众所周知的影片的片断进行剪辑,其中包括最新巨片《无极》。“馒头”表现了极大的创造力     

师生畸恋引发的血案

2008年2月22日,贵阳市中级人民法院开庭审理了贵阳六中一名高三男生杀死同班男生的恶性案件。至此,这桩被捂了近半年盖子的血案,经媒体披露后,引起了教育界和全国民众的极大震惊,原来,犯罪嫌疑人,贵阳六中的高三学生孟超,爱上了比自己大26岁的班主任张丽,两人确定了情人关系,并在疯狂的畸恋中纵情寻找温暖。然而,女教师张丽在和孟超保持着暧昧关系的同时,还和孟超的同窗好友何小厉维持着     

论曹操的用人

东汉末年的三国,是一个动荡的时代,以曹操、刘备、孙权为代表的魏、蜀、吴三家,为争夺天下,展开了一场生死大搏斗。从一定意义上说,三国的纵横捭阖,军事较量,是一场争夺人才的大战。曹操知人善任,宽宏大度,讲求民主,在革新吏制中选贤任能,为后来取得天下打下了坚实的基础。曹操之所以能在东汉末年诸侯割据中削平群雄、统一北方,与他对人才求贤若渴的态度和唯才是举的政策分不开的。但是由于当时社会混乱、鱼龙混杂,加之他本人胸狭好妒、过分否定传统道德等原因,也错杀了一些人才,对他本人和他的事业都造成了很大损失。     

如何让高中地理课堂有“活”力

课堂是教学活动的主要场所,学科教学效果在很大程度上取决于课堂。本文从激活课堂着手,分析了高中地理有效教学的几个方法,其目的是让学生更快、更好地掌握知识、运用知识,适应新课改下的高考。     

曹操"挟天子以令诸侯"论

东汉末年,曹操利用袁绍的失误,抢先奉迎汉献帝于许昌,取得了“挟天子以令诸侯”的政治优势。曹操正确运用“挟天子以令诸侯”的策略,发展、壮大了自己的实力,为官渡之战的胜利和统一北中国创造了一些良好的政治、外交条件。与此同时,“挟天子以令诸侯”的负面影响也日渐增长,限制了曹操集团的发展,曹操也逐渐放弃了这一策略。“挟天子以令诸侯”是曹操“人谋”的重要表现与结果,其作用的发挥取决于曹操的个人素质与曹操集团的综合实力。     

做好"活"字文章——小学音乐教学艺术浅谈

在小学音乐教学中要积极主动地做好"活"字文章,只有教师在教学中"活",才能让学生在学习中"活"起来,才能让学生的知识和技能"活"起来。     

陈鹤琴“活”玩具设计与推广的教育人类学分析

陈鹤琴作为我国的幼儿教育先驱,其“活教育”理论体系及实施卓有成效,结合促进幼儿全面发展的玩具设计方法和“活”理念,对现代幼儿园“活”玩具投放与设计的思考研究,可以更好地洞察和领会“活”思想。“活”玩具应联系日常生活事物、结合儿童年龄阶段差异、符合时代特征、融入本土文化并以实践为方向进行设计,以体现玩具“活”的理念和方法。通过教育人类学理论分析得出,活玩具在设计和投放时综合考虑幼儿的年龄特征和个性差异,注重深层潜力挖掘和能力建构,铺垫了儿童互动学习基础,构建了文化互动传递机制,最终为幼儿全面发展和综合能力提升起到促进作用。     

一双拖鞋引发的血案

2006年夏天,某军训营地,同学们刚刚吃过午饭,某校的刘非和几名室友到茶水房打热水,迎面看到同在一个基地参加军训的某中专的王明,趿拉着一双木底丁字拖鞋走来。刘非便嘲笑道:"穿木屐?玩什么时髦?"一句话惹恼了王明,双方展开了"口水战",由于刘非有室友们帮忙,王明寡不敌众,还被推了几下,觉得很是委屈,便转身回到住处,从床下拿出