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当今世界正在进入后现代时代,经济、科技的发展使得物质文化的供给产生了爆发性的增长,人们不断膨胀、占有、消费、享受的欲望得到了前所未有的满足,然而此时与人享受高质量生命生活相关的精神文化的社会传播供给远落后于同时期的经济和科学技术的发展。社会经济的发展、物质生活水平的提高和电视、网络现代媒体的普及为审美传播和普及创造了良好的基础、提供了全新的机遇。通过分析影片中对美术的运用,发现着实研究美术于影视传媒的作用尤为重要,重视强化美术理念思维及培养影视传媒美术人才尤为重要。 相似文献
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针对广播影视数字传媒工程功能特殊、内部空间错综复杂的特点,分析其火灾的特点和防火的难点,归纳并总结了广播影视数字传媒演播室的雨淋系统设计的要点、思路和方法。 相似文献
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电影电视媒体已经成为当今最既有大众化,最具有影响力的媒体形式。数字影视合成既是一门技术,也是一门艺术,随着科学技术的发展,艺术与技术的相互联系越来越密切,随着计算机硬件技术、数字技术和计算机多媒体技术的发展,利用计算机进行影视制作已成为一种主要的影视制作技术手段,影视剪辑艺术是电影电视艺术的重要组成部分。影视剪辑编辑艺术又推动了电影电视的发展和成熟。因此一个专业的合成人员对于合成的过程中在技术和艺术上都要有比较深入的了解。 相似文献
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随着电视产业的飞速发展,电视行业队伍也是不断的发展和壮大,相应的全国高校影视教育也得到了蓬勃的发展。各大高校纷纷开设影视专业,极大地促进了影视教育学科建设与人才培养,为电视行业的持续发展奠定了坚实的人才基础。 相似文献
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科学技术进步与传媒的演变 总被引:2,自引:0,他引:2
大众传媒是人类科技进步的产物,历史上每次重大科技突破和创新,都会带来大众传媒的长足发展。科学技术进步决定了传统媒体包括纸质媒体和广播影视媒体的历史变迁;影响着当代媒体的新特征,包括新媒体的诞生、网络媒体的出现、媒体走向全球化和一个多媒体的时代;预示着传媒今后发展的新趋势,即传媒融合化、传媒产业化、传媒网络化和传媒数字化。 相似文献
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影视旅游这种新兴的旅游模式对助推社会经济发展前景无量,发展江西影视旅游必将刺激江西社会经济的发展。本文针对江西影视旅游发展的情况,在韩国影视旅游发展经验已有的研究成果基础上,深入要素剖析,并将已有成果与发掘的经验相融合,探索有利于江西影视旅游发展的新路径。 相似文献
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高校传媒不同于其它社会媒介,承担着建设信息化校园、营造良好的育人环境、培育新闻人才等新使命.高校传媒的思想政治教育功能、新闻实践育人功能、大学文化的传承与宣教功能等,都是新形势下高校传媒育人的新路径. 相似文献
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在影视动画作品中,色彩语言是重要的表达元素之一,是一种非常关键的影视语言.动画作品是一种比较夸张的艺术表现形式,将人类的情感以及生活方式等内容以感性的表现方式呈现给观众,要让动画作品的艺术感染力得到最大程度的发挥,就要重视影视语言的运用.影视镜头、影视色彩、配乐、构图、影调、剪辑都属于影视语言,各有着不同的作用. 相似文献
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影视剧组在拍摄时存在“高碳”现象,污染环境、片面追求大制作、高消费等,既反映了影视剧组缺乏低碳理念,也有政府管理乏力的原因。政府必须通过完善法律、法规,采取切实有效措施,将影视拍摄的污染降到最低,真正实现影视拍摄的“低碳化”,从而迎接发展低碳经济给我国影视拍摄带来的机遇与挑战。 相似文献
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<正>语言是维系人类社会的纽带,人们社会交往的需求是创造、发展和改变语言的主要动力。新创词语在当代社会文化中扮演着越来越重要的角色,现代传媒的发展为新创词语的产生提供了新的契机。一、现代传媒和新创词语的界定(一)现代传媒与传统传媒的区别与联系传统传媒是从历史上沿袭下来的传媒方式,“传”即传承,“统”是统治,传承下来的曾占据统治地位的媒体就是传统媒体。在1998年5月召开的联合国新闻委员会的年会上,联合国秘书长科菲·安南指出:“在加强传统的文字和声像传播手段的同时,应利用最先进的第四媒体——因特网。”与传统传媒相较而言,现代传媒最鲜明的特征就是利用了新的技术,突破了传统媒体的种种限制,能够更直接地与受众对话。 相似文献
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随着电脑技术的发展,电脑动画技术越来越多地应用到影视作品的制作中,不光动画电影中比比皆是,在胶片电影中电脑特技也起到越来越重要的作用,同时它也应用到电视制作中。但是在有些影视作品中却顾此失彼甚至本末倒置,只重视技术运用却忽视了故事情节,从而失去了影视这一艺术形式的根本,因此技术与故事谁重谁轻的争论又在电脑技术迅速发展之下被重新提了出来,并有愈演愈烈的趋势。然而在影视创作中,技术与故事并不冲突,应该是相辅相成的。所以通过对《极地快车》、《英雄》、《看了又看》三部影视作品从影视创作中技术和艺术的应用及优缺点和两者之间关系的分析,可使观者从两者如何结合方面进行两者关系的探讨,即影视创作中艺术和技术应基于历史、文化等方面结合两者的优点,使其各取所长、补其所短。 相似文献
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创新型影视人才的培养既是深化高校影视专业教育教学改革的内部需求,也是推进影视产业可持续发展的必然要求。本文立足于高校影视人才培养的现状,从践行"生本"理念、促进学生技术与艺术能力的融合和开展驱动式实验教学三个方面,阐述了创新型影视人才培养的若干策略。 相似文献