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Word生成的文档,每页大约在20KB左右,而用记事本生成的文档,相同的内容只有1KB左右,能让Word也减减肥吗?答案是肯定的,下面便是一些行之有效的减小Word文档容量的方法。1.取消快速保存当文件打开时,使用快速保存比使用完全保存需要更多的空间。可以在“工具→选项”命令中选择“保存”选项卡,取消“允许快速保存”复选框即可。如图1。图12.文件另存法Word在保存DOC文件时,只把后来修改的信息存入,这样即使你删除了文件中的部分内容,如果修改次数多,文件容量也会越来越大。如果我们使用“另存为”命令来保存文件,Word则会重新整理并存盘… 相似文献
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什么叫网络U盘?网络U盘来源于网络硬盘,就是在网络上给你一块空间,让你可以自由上传下载文件。你把常用的软件、心爱的歌曲、心仪的照片放在上面就可以自由地调用,完全忽略地区、机器的限制。当然前提是要连接到In-ternet哦。如何才能拥有一个网络U盘呢?首先得注册一个自己的U盘。如果你用的是网易邮箱,登陆后,点击“网络优盘”,接着“邀请朋友”(其实可以自己注册三个网易邮箱),就可以得到280兆的网络U盘了,瞧,多简单!对于“大胃口”的网友来说,280兆可能还不够大,那多注册几个就成了。很多网站提供免费的U盘,存储空间和保留天数各不相同。国内专门的网络U盘网站是http://www.mofiles.com/cn/,它提供的免费保存量是32M,而收费空间的储量会更大一些。你完全可以根据自己的需要,选择付费或者免费的网络U盘。赶快下载个网络U盘吧!好好享受网络提供的方便和乐趣。本栏责任编辑梁为你用网络U盘吗?@Vivid 相似文献
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空间与叙事的关系在“后经典叙事”的语境下变得越来越重要。我们使用龙迪勇先生的《空间叙事学》中空间叙事角度去分析经典名著《雷雨》,我们会发现《雷雨》作品中故事空间与叙事的巧妙关系和故事空间与人物形象性格的呼应,也会发现《雷雨》打破了单一线性叙事而拥有了“一对多”与“多对一”的因果关系,创作出了非线性模式的分形叙事。总之,使用空间叙事学的角度可以为我们分析、鉴赏《雷雨》这部经典作品提供全新的思路。 相似文献
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早上来园时,旻旻兴奋地告诉我,他会下国际象棋了,还问我:“齐老师,你会下吗?”“我当然会下了!”“那咱们下一盘吧!”于是,我们就“厮杀”起来,其他孩子也都凑过来观战。第一盘,我轻易地赢了。第二盘,我教了旻旻几招,最后还是我赢了。观战的孩子一齐拍手:“齐老师太棒了!”“就是呀,齐老师真厉害!”听了这些话,我竟有些飘飘然了:“旻旻,我们再下一盘吧!”旻旻瞪了我一眼,突然站起来,头也不回地走了。我拉住他的手说:“怎么了,好好的怎么不玩了?”谁知他甩掉我的手,回头大声地对我说:“我再也不和你玩了!”然后跑开了。我一愣,这是怎么了?午… 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(8)
美国两位科学家用一个巴掌大小的水冷钢盘,制成了一种科技“手套”,能帮助人体快速排出热量。人把手放进“手套”,水冷钢盘会把血液中的热量“吸”出来,通过手掌排出去。冷却后的血液通过血液循环,再给其 相似文献
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我的爱机是几年以前为了写作而买的。爱机小“肚量”,只有3.2G,我将它一分为三,都“格”成FAT32类型。C盘700MB,装WIN95和IE4.0;D盘1.3G,放WPS97、各种工具软件,以及我两年来的拙作和参考资料;剩下的空间作E盘,存放网上下载的各种资料。 相似文献
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曾有人用“三大三小”来评价当前学生们尴尬的生存状态:生活的空间越来越大,生长的空间越来越小;房屋的空间越来越大,心灵的空间越来越小;外界的压力越来越大,内在的动力越来越小。学生之所以处在“三大三小”这种矛盾的状态中,既有社会和家长的原因,又与当前学校教育教学有着极大的关系。 相似文献
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李剑翔 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(3):47-50
在卷烟生产企业中,越来越多的企业采用“发射机——接收机”的滤棒自动输送系统.但是现有的单台发射机组只能供应一个牌号的滤棒,当生产牌号较多时会使滤棒无法供给.根据现有的卸盘发射机组实际情况,对其进行改造,使单台发射机组可以发射双牌号滤棒. 相似文献
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宋卫 《山西教育(综合版)》2004,(7):23-23
一、班级管理———重“管”,还是重“育”班级管理最重要的特性是其教育性,通过管理性的教育使学生各方面素质得到发展,是班级管理最为重要的任务。任何一个班级的管理,都要建立一整套制度(规范管理、量化管理、自我管理等)。管理的严格实施,确实给班级带来了教室整洁、学生守纪、令行禁止等管理效率和效益的提高。但我们发现,只是简单重复的使用管理制度,学生的“自由度”就会越来越小,自主空间就会越来越窄,个性发展就会越来越难。班级管理原本要实现的各种教育目标,却由于长期忽视了“在轻松的环境中更能激发人的潜能”的规律,强制推行… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(3)
有人曾做过这样的小试验,在凤头麦鸡面前放了三个小盘,其中一盘放一条小虫,一盘放两条小虫,还有一盘放三条小虫。结果,凤头麦鸡有时先吃两条的,有时先吃三条的。这个试验说明:凤头麦鸡知道“2”比“1”多,可是它只能数到“2”。人们还发现,当乌鸦看见拿枪的猎人后,它们就会躲在 相似文献
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李志刚 《信息技术教育(陕西)》2005,(4):40-40
农村远程教育模式二安装了三个接收软件,分别简称“以泰”、“通视DVB”和“远教IP”,它们接收到的资源数据量非常大,一些件往往被自动删除。另一方面,这三个软件的默认接收路径为D盘,这样D盘负荷太重,就会造成磁盘空间不足而丢失信息。下面从三个方面谈谈解决的途径: 相似文献