浅谈宪法修改中所体现的人本精神

此次修宪体现了人本精神。一是“三个代表”入宪,强化了宪法的民主精神,体现了我们党执政为民的价值追求;二是“三个文明”入宪,突出了政治文明建设在国家发展中的地位,体现了促进人的全面发展的发展观;三是“人权”入宪,强化了宪法的人权精神,体现了新一届中央领导集体以人为本的执政理念。     

我国宪法修改程序的宪政分析

宪法修改程序是宪法修改制度的重要方面,对规范宪法修改、维护宪法的稳定性、保障宪法的权威性具有重要意义。然而,我国现今的宪法修改程序却缺乏规范性和科学性,与我们的宪政精神也相去甚远。本文针对我国宪法修改程序的问题与不足,基于宪政的视角,结合宪政的法治、民主、人权这三大要义对其进行分析,进而作出宪政环境下我国宪法修改程序的思考设计。     

论我国宪法修改程序的完善

我国宪法几经修改日益完善,但相关程序方面的规定却存在诸多缺失,现行宪法仅对宪法修正议案的提出和表决作了规定。宪法修改须严格遵循一定的程序,非经法定程序不得修改宪法,正逐步成为当代各国宪政建设所奉行的基本准则。依据我国修宪实践,结合各国修宪程序的规定,就完善我国宪法修改程序提出一些较浅显的看法。     

宪法的适应性问题探究

宪法的稳定性是维系宪法生命的必要条件。然而,宪法的稳定性不是一个简单的制度变迁问题,而是一个包含丰富内涵的宪法问题。从实质上看,宪法稳定涉及宪法功能的持续性发挥以及一系列保障性的制度条件,特别是对社会变化的吸取能力。从形式上看,它涉及宪法适应社会的方式和机制问题。任何国家的宪法要有效地发挥组织国家、引导社会、规范国家与公民的关系等方面的作用,就必须解决好宪法的适应性问题。     

论十六大对正确处理人民内部矛盾的重大理论贡献

党的十六大确立了代表最广大人民的根本利益、正确反映和兼顾不同方面群众的利益这一正确处理人民内部矛盾的“基本着眼点”，力图通过全面建设小康社会的奋斗目标和社会主义劳动价值理论的创新，把这个“基本着眼点”体现的经济效率与社会公平的动态平衡的要求，落实到经济社会发展战略和制度安排之中，对正确处理新时期人民内部矛盾作出了重大理论贡献。     

走出宪法频繁修改的境地

对于宪法究竟是什么的认识决定着宪法的内容,只有明确制宪和修宪的目的,减少宪法的政治性宣言,并从具体经济政策的羁绊中解放出来,以更多的空间去规范国家权力的分配与运作,从而更有效地保护公民的基本权利,才能走出宪法频繁修改的境地,实现宪法的本质回归。     

以党的十六大精神为指导不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入

结合学校实际,阐述了认真学习和贯彻落实党的十六大精神,深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育,通过加强教育,发扬民主,落实责任,健全法制,强化监督,创新体制,进一步抓好党风廉政建设和反腐败斗争工作。     

浅论我国宪法的根本精神

宪法的根本精神是法治精神,在我国现阶段,宪法的根本精神得到了最充分的体现宪法从立国、定国之根本大法提升为立国、定国、治国"三位一体"之国家根本大法,成为依法治国的总章程;在构建社会主义和谐社会中,宪法成为公民与政府之间确立和谐关系的总契约.     

浅谈宪法修改的内容及其重大意义

宪法是国家的根本大法,在国家政治、经济、社会生活等方面具有重大的作用。社会主义的性质,决定了宪法必须是广大人民意志和社会发展规律的体现。随着形势的发展、变化,作为指导人们最高行为准则的宪法,也必须不断进行修改和完善。本文在分析宪法修改的条文之后,从五个方面论述了这次修改宪法的重大意义。（一）确定了指导思想．明确了前进方向。（二）确认了治国方略。凝聚了全国人心。（三）解脱了思想禁铜,促进了生产力发展。（四）规定了经营体制．调动了农民积极性。,（五）改变了过时提法,使宪法更趋完善。     

中共十七大的若干理论创新

中共十七大阐明了中国特色社会主义的基本内容和历史地位,科学发展现的科学内涵和根本方法、科学发展观同党的基本路线的关系、科学发展同社会和谐的关系,全面评价了改革开放,提出了发展中国特色社会主义的命题,以一系列独创性的理论丰富和发展了马克思主义.     

十六大报告关于教育论述的新亮点

党的十六大报告关于教育问题的论述内容丰富意义深远。本文以十四、十五大报告对教育的论述为参照,以十六大报告为原始文本,对十六大报告关于教育论述中的新教育方针,构建终身教育体系、支持农村教育、完善“资困”政策和制度。素质教育与创新等五个亮点问题进行了具体的阐述。     

试论十六大以来的党内民主建设

党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。本文总结了十六大以来党内民主在理论和实践上取得的重大发展,并在此基础上梳理其中的宝贵经验,旨在推动党内民主在新时期进一步发展。     

十六大以来党的理论创新的内在逻辑和基本进程

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了一系列重大战略思想,它们之间构成了三个层次的内容。一是一个主题,即推动科学发展,促进社会和谐;二是实现一个主题的三大举措,即建设创新型国家、建设资源节约型和环境友好型社会、建设社会主义新农村;三是实现一个主题的三大保证,即加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观、坚持走和平发展道路和建设和谐世界。学习和研究中国特色社会主义理论体系,需要深入把握十六大以来党进行理论创新的内在逻辑和基本进程,以便从系统性上对此予以科学认识,指导我们更好地实现党的十七大所做出的各项工作部署。     

中共十六大的三个伟大贡献

党的十六大提出了党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领．其贡献表现在许多方面．主要贡献是三个方面：明确了举什么旗、走什么路这个对党的事业至关重要的重大问题；提出了全面建设小康社会的奋斗目标，绘制了小康社会的宏伟蓝图；顺利地实现了中央领导集体从第三代到第四代的整体过渡．是作为执政党的中国共产党走向成熟的标志。这些贡献体现了党的十六大的理论创新和实践意义。     

论十六大的历史意义

十六大是党在新世纪召开的第一次全国代表大会。大会选举产生了新一届中央领导集体,总结了建设中国特色社会主义的基本经验,确立了“三个代表”思想的指导作用,提出了全面建设小康社会的奋斗目标,有划时代的历史意义。     

浅议十六大报告的显著特征

党的十六大报告回顾和总结了十三年的不平凡历程和丰富的经验 ,具有系统的总结性 ;在深刻分析形势的基础上 ,提出了鼓舞人心的奋斗目标 ,具有全局的战略性 ;全篇贯穿“三个代表”重要思想这一主线 ,具有很强的指导性。认真学习十六大报告 ,必须深刻认识上述显著特征 ,以利于我们全面准确地把握十六大报告的精神实质     

十八大报告“重要战略机遇期”判断依据分析

重要战略机遇期是十六大以来中国共产党对国际国内形势作出的一个科学判断。其后10年,中国的发展历程印证了这一伟大判断的正确性和科学性。当前,伴随着世界金融危机影响的不断加深,威胁和平与发展的不确定因素也在增多,这给中国的发展造成了巨大压力。中国共产党再次抓住问题的关键,准确研判国际国内大局,认为国际方面和平与发展的时代主题没有变,国内经济形势相对稳定,社会主义制度的优越性日益凸显。在此基础上,党的十八大报告指出,中国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。     

试论中共十六大以来民族精神教育的方法创新

大力弘扬和培育民族精神,是中共中央在新世纪新阶段做出的重大战略决策.为加强民族精神教育,中国共产党积极探索民族精神教育的方式方法,注重民族精神教育的方法创新,突出以人为本的育人理念,明确民族精神教育方法创新的指导原则;尊重人民群众的主体地位,发掘民族精神教育方法创新的根本力量;加强制度建设,构建民族精神教育方法创新的长效机制;开辟新媒体宣传阵地,探索民族精神教育方法创新的新兴载体,取得了理论与实践的双重成效.     

十六大以来国内生态文明研究综述

十六大以来,学术界从多学科、多角度研究生态文明,取得了丰硕的成果,呈现出百花齐放百家争鸣的局面,这些成果为建设生态文明提供了可资参考的观点,为理论上进一步研究生态文明奠定了基础。但是,由于研究时间不长,生态文明本身的多样性、复杂性和实践性,对生态文明的研究还有待加强。