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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(12):40-43
根据教育部职成教司“关于面向21世纪中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理办法”的有关要求,高等教育出版社对18个专业的教材(第三、四批)进行了立项申报,2001年10月30日,教育部职成教司复函高教社,200多种选题经专家审定,同意立项,同时通报高教社,种植等14个专业(第二批)的100多种教材书稿通过审定,计划2002年春供书。为确保立项教材的编写质量及2002年秋季用书,高教社在全国各省(市)遴选了优秀作者作为相关教材的主编,这些教材均根据中等职业教育培养的目标,按照教育部最新颁发的教学… 相似文献
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目前我国高职教育蓬勃发展,但高职教材建设明显跟不上高职教育发展的要求,存在因借用普通高校教材而不能满足高职教育要求、缺乏教材编著、教材质量参差不齐、教材管理不完善、教材自身建设不完善等弊端。只有严把教材编写关和教材管理关,才能真正解决这些问题。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(8)
工业与民用建筑专业┏━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃ 书 名 ┃ 作 者 ┃ 学 时 ┃ 学 制 ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃建筑材料 ┃ 毕万利、周明月 ┃ 64 ┃ 3/4 ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃建筑识图与构造 ┃ 吴淑琛 ┃ 64~132 ┃ 3/4 ┃┣━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃建筑工程测量 ┃ 魏静、李明庚 ┃ 50~160… 相似文献
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高等职业教育教材建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育教材建设是其人才培养质量的重要保障.文章旨在探讨做好规划的前提下,加大教学改革力度,以实训教材开发为教材建设手段,以双师型教师培养为教材建设保证. 相似文献
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王健梅 《中国科教创新导刊》2010,(17):16-16
要想让高职学生能够较好的适应市场需求,拥有高质量的教材是基本保证。大力发展高等职业教育,培养和造就适应生产、建设、管理、服务和技术第一线的高等技术应用性人才,客观上要求我们必须高度重视高等职业教育的教材改革和建设,尽快编写和出版一大批体现高等职业教育特色的优秀教材。 相似文献