校长要努力为自己学校正名

如今在基础教育办学中，有些学校办得越来越让人看不懂。比如，重点学校不知应重在何处，实验学校不愿搞教改实验，职业学校不愿搞职业教育，特色学校没有特色氛围，示范学校不起示范作用……面对这些徒有虚名的学校，一方面，作为上级有关部门，要加强管理，对名存实亡者应将其除名。另一方面，作为这些学校的校长，虽然当这“官”有很多苦恼和无奈，但在其位就要尽其责，决不能让自己学校办得名不副实。     

适应电视教学特点,改进数学教学

一九六四年十一月,学校领导让我担任电视工读中学的代数课教师。我怕教不好,不愿搞这个工作。领导上针对我的思想,讲明了办这所学校的重大意义,使我认识了教好这些孩子,是同资产阶级争夺下一代,培养无产阶级革命接班人的大事。我的思想亮堂了,鼓起勇气接受了这一任务。     

紧密结合学校实际,开展教育科学研究

办任何事情都要靠科学,办好普通中学也要靠开展教育科学研究。前几年,我在北京四十一中学工作时,和广大干部、教师一道在这方面做了一点工作,有下面几点体会。一、要办好普通学校,必须开展教育科学研究在普通学校搞教育科研并非一件容易事。学校行政事务多而杂,没有时间搞科研;骨干教师教学任务重,没有精力搞科研;具有研究能力的人员少,多数不会搞科研;还有的人则认为这是额外负担,不愿搞科研。为此学校领导干部就必须保持清醒的头脑,要明确开展教育科研的重要性,坚持走科学育人的道路。     

又到暑假培训时……

这些年,一到寒暑假,尤其是暑假,与教师们有关的各种培训就纷至沓来,什么普通话、计算机、新课程、新教材等等,名目繁多,让人应接不暇。而且,搞完了第一轮,又来第二轮;搞完了第二轮,又办提高班、强化班,理由还冠冕堂皇得很,说如此这般的培训是“充电”,符合“终身学习”的理念,是教师“专业成长”的客观需要。     

中南大学学子个性发展有舞台

中南大学为了给创新型个性人才搭建可以自由驰骋的"舞台",近年来大力推行"项目化引导",学生不仅可以成为耀眼的艺术明星,还可以异想天开,大搞发明创造,也可以在学校支持下办公司,搞经营当老板……大学生的个性发展展现得淋漓尽致。     

好的教育

近来聊起教育的话题,总感不安。朋友的孩子今年即将上小学。日前,这位朋友在向笔者咨询让孩子上哪所学校时,面对笔者提出的建议,这位朋友这样说:“你的建议很好,但我有一点不放心,就是你所推荐的学校民工子弟多不多,如果多,学校办得再好我也不愿送孩子去。”闻此言,笔者无语。此前不久,在一次由不同学校教师参加的教研活动间隙,笔者听到这样的对话——教师甲:羡慕你们学校啊,生源好,教得轻松,哪像我们学校尽是民工子女,都快成城市农民小学了。教师乙:好景不长了,现在政府不是要求学校要免费收取周边的外来务工子弟,我们学校今年要收的民工子…     

产教结合之我见

产教结合系指生产与教育和教育与经济的结合。这种结合不能简单地看作是学校办企业、搞创收。任何时候,学校的根本任务是育人。职业学校办工厂,搞实业,建立实习基地,其目的首先在于提高学生技能,培     

打破重点学校任重道远

新修订的《浙江省义务教育条例》将于3月1日起正式施行。浙江省教育厅厅长刘希平介绍,重新修订的《条例》中,讲得最多的就是素质教育。“比如说不再允许学校办快慢班,不允许在义务教育阶段搞重点与非重点学校,要求学校必须确保学生的休息时间、锻炼时间。”     

浅谈学校食堂的管理

学校食堂的好坏,直接影响到学校的生存、发展。学校食堂承包以后,很多食堂办得并不理想,学生难得吃饱吃好,意见很大。学校必须采取科学有力的措施,对学校食堂加强管理,办出让广大学生满意的食堂,使学生得以健康成长。     

“所系结合”是办好大学的一种重要途径

高等学校要为四个现代化作较大的贡献,为社会各方面培养数量多、质量好的各种专门人才,非要把教学和科研结合起来不可。经过什么样的途径能使这个结合得好呢?显然,大学搞科研,大学办研究所,是一个通常采用的办法。世界上许多著名科研机构就是办在大学里的。我国也有不少大学自己搞科研,自己办研究所(室),取得了成绩。凡有条件的大学都可以和应当这样做。然而,根据我国目前的实际情况,还有一批年轻的学校或专业,由于缺少业务带头人,师资力量不足,自己搞科研有技术、设备、经费等多方面的困难,要办研究所暂时还不大可能。他们应当怎么办呢? 科技大学就是这样一所年轻的学校,她创办以来实行的“全院办校,所系结合”的办校方     

绥阳林业局第二小学——以管理促发展创办禁区人民满意的教育

走进绥阳林业局第二小学这所“让学生学得开心，让家长送得安心，让企业办得放心”的全封闭式寄宿制学校，我们感受到的是绥阳林业局党政领导对教育的高度重视，感受到学校在确保孩子平安、健康的同时，在寻求特色发展之路上走过的坚实脚步。     

怎样将大学办得让人民满意

教育为人民服务,办让人民满意的教育,是我们办教育的根本宗旨。大学在追求教学和科学研究的卓越性的同时,还必须让人民满意。大学能否让人民满意,是检验大学办得好坏的一个标准,怎样将大学办得让人民满意,也是检验大学领导能力建设的一个根本性的标准。要将大学办得让人民满意,就应该做到:让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意。在建设让人民满意的大学的过程中,要处理好办让人民满意的大学和让大学承担无限责任的关系;处理好让学生满意、让家长满意与严格学校管理的关系;处理好加强基础研究与为现实需要服务的关系;处理好让政府满意、让社会满意与坚持社会公正、代表社会良心的关系。     

新闻点评

美国教育改革新举措：不让一个孩子落后，泰国教育部长建议：恢复鞭笞，天津市举行基础教育价格听证会，南京推出新型教育模式让孩子自己办学校，锦州中学生寒假大搞“研究性学习”     

学校管理要善于抓"点"

学校工作千头万绪,纷繁复杂,校长要想把一个学校办得让社会赞誉,让老师称心,让家长满意,需要做大量细致入微的工作,但校长的精力总是有限的,这有限的精力主要用来抓什么,抓的程度如何,恰恰体现了校长领导水平的高低,关乎学校发展成就的大小。     

《欧也妮·葛朗台》人物对话精段点评

点评“好孩子,现在你承继了你母亲啦,咱们中间可有些小小的事得办一办。——对不对,克罗旭?”[对话发端妙绝,扑朔迷离,闪烁其词:“小”事,“得”办,不愿明言,转问他人。措辞狡诈,深藏心计。心头沉重,     

“百姓学校”─—一位退休老人为贫穷孩子热心办教育

把在教育战线奋斗的40年作为人生中的一次大突击，把办职教帮贫穷孩子找出路作为余生中的一次“小突击”。这是退休老教师李思礼60岁时的想法。李思礼创办私立职业高中的念头缘于一次到乡村搞社会调研，当他看到农村里家庭窘困、无一技之长的许多贫穷孩子时，做了一辈子教育工作的李思礼的心被深深刺痛了。经过深思熟虑后，他决定要在自已有生之年办个职业学校，为这些穷孩子找个出路。他想到即干。儿女家属、亲戚朋友、曾经教过的学生的反对和不解都没有让他打消念头。跑申请办学批复。为在下班前赶到市教委，他租用了一辆三轮摩托车拉着自…     

立足“美的教育”,打造“银海”品牌——株洲市天元区银海学校的特色校园文化

办学校就是办文化。＂要把学校办成一所怎样的学校？要把孩子培养成什么样的人？＂作为教育人都在思考着这些问题。银海学校创办于2007年,是目前株洲市最年轻的一所公办学校。     

我省各地学校大搞养猪种菜革新厨房工具改善师生生活

(一) 重庆市第五中学师生员工,在党的正确领导下,深入开展了增产节约和技术革新运动,大搞养猪、种菜,大搞饭菜革新和工具改革,使学校的伙食办得又好又省。学校党支部在运动中,始终坚持政治挂帅,加强了厨工人员的思想政治教育,工人们解放了思想,运动便开展得轰轰烈烈。他们到处找窍门想办法。如炊事员刘炳全、杨(?)清利用淘米水脚子(米皮)做成了馒头和发糕,味道香甜。每三天可积米皮150斤,加上75斤面粉,可供全校(?)75名搭伙师生吃一餐馒     

探索办法 立足育人

组织学生进厂参加劳动,面临的一个困难是:工厂怕影响产品质量,不愿让学生来;学校怕影响教学,不愿让学生去。这个矛盾如何解决?我们做了一些探索。分散难点化整为零我厂的主要产品是低压电源和教学示波器。这些产品生产工艺复杂,精密度高,组织学生进厂参加劳动,如何保证产品质量?这的确是个难题。为了解决     

正视课改中普遍存在的问题

当前在广大教师尤其是农村教师身上,还普遍存在着以下三个亟待解决的问题:1.思想上不愿搞课改。“思想是行动的先导。”要让教师真正乐意并有效参与新课改,首先还是要不断解决好他们的思想认识问题。解决思想认识问题,靠行政命令是不行的。要反复通过各种舆论宣传和组织教师学习讨论,努力营造好课改氛围,使教师知道新课改是形势所迫,事业所为,民族所需。同时,还要使教师意识到一个不愿搞、不会搞新课改的教师,是一个落伍的教师。只有让教师们在自己的思想深处出现危机感,才能实现“要我搞课改”向“我要搞课改”转变。2.方法上不会搞课改。…