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探讨平面镜成像的两个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
平面镜成的像通常都是虚像 .像和物到镜面的距离相等 ,像和物的大小相同 ,像和物的连线与镜面垂直 .但是 ,平面镜是否可以成实像呢 ?而且像是不是都与物体的大小相同呢 ?本文就这两个问题作一探讨 .1 平面镜的像与物体的大小“不相同”吗 ?在学习平面镜成像的一课中 ,往往有学生会问这样的问题 :当人与平面镜的距离改变时 ,镜中的像的大小会发生变化 ,而人的大小并无改变 ,怎能说像与物的大小相同呢 ?生活中确实有这种现象 :当人远离平面镜时 ,看到的像会变小 ,走近平面镜时 ,看到的像会变大 .难道课本知识与上述现象相矛盾吗 ?大家知道 ,… 相似文献
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同学们都知道:由光的反射定律以及对平面镜成像特点的探究,实物通过平面镜成的是虚像,不能用光屏承接下来。图1是发光点S在平面镜中成像的光路图。于是很多人下了一个结论:平面镜只能成虚像,不能成实像。事实真的是这样的吗? 相似文献
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梁晓军 《陕西师范大学继续教育学报》2005,(Z1)
本文对互成角度二平面镜成像进行了讨论.当两平面镜夹角为α,36α0°∈N时,两平面镜所成像的个数总合为36α0-1个;当两平面镜夹角为α,36α0 N时,所成像的个数笼统地说可成无数个像。实际上,成像的个数与两平面镜的夹角以及物点在二平面镜间的位置有关;据成像的连续性可以设法构造平面镜以达到持续反馈信息. 相似文献
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众所周知,平面镜所成的像是正立等大的虚像,物、像关于镜面轴对称,物像左右反向。现在,能否利用平面镜来成倒立的像呢? 相似文献
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胡世龙 《数理天地(初中版)》2013,(7):32-32
当我们向平面镜靠近时,会发现我们在镜子中所成的像变大了;当我们远离平面镜时,会发现我们在镜子中所成的像变小了.很明显,这种现象与我们所学习的平面镜成像特点中的“物体和像大小相等”的特点是矛盾的. 相似文献
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我们知道当白光通过三棱镜时要发生两次折射,使各种色光分开,从而形成彩色光带,如图1所示,这就是光的色散现象。平时我们常见的多为平面镜,在老师指导下,我们用平面镜成功地做了光的色散实验。 相似文献
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蔡万明 《中学课程辅导(初二版)》2006,(8):56-57
1.(2004西宁市)如下图左图所示,物体AB上的B点在平面镜成像所成的像点为B′,在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A′B′。解析:平面镜所成的像与物相对于平面镜是对称的,BB′的垂直平分线就是平面镜的位置。按照轴对称图形的相关知识,画出物体A在平面镜中的像A′,连结A′B′就是AB的像。2.(2005长沙市)如上图右图所示,S是平面镜前一个发光点,SO是一条入射光线,请在图中画出SO的反射光线及S在镜中所成的像S′的位置。解析:平面镜成像遵守的是光的反射定律。在平面镜成像中,已知入射光线或反射光线,作另一光线时,一般都不… 相似文献
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物体在平面镜里成的像实质上就是物体关于镜面的对称点.在与平面镜成像有关的一类物理问题中,若将物体与物体所成的像转换为轴对称图形,把平面镜转换为对称轴.从数学的角度出发去分析解决这类问题(即利用轴对称的性质解决平面镜成像有关的问题),往往可化繁为简,化难为易. 相似文献
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邬剑峰 《中学物理教学参考》2003,32(7):20-20,46
我们先通过一个实际例子来分析两个互成角度的平面镜间的成像情况 :如图 1所示 ,平面镜 OM和 ON互成 α角 ,物点 S与交点 O的连线与平面镜 OM成 θ角 ,与平面镜 ON成 β角 .根据平面镜成像性质可知 ,要使物点 S在第一个平面镜中所成的像 S1能通过第二个平面镜继续成像 ,那么第一个像 S1必须在第二个平面镜前 ,且第二个平面镜应处于第一个像S1的可见区域中 .因此 ,必须使发光点射向第一平面镜的光线的反射光线能够射向第二个镜面并且再次被反射成像 (只要物体在平面镜前 ,我们就能通过平面镜看到物体的像 ,但由于物体在平面镜前的位置… 相似文献
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陈光波 《中小学实验与装备》2013,(4):28-29
用一面方形的小平面镜将阳光垂直地反射到粘贴在墙壁上的白纸上,增大平面镜到白纸的距离或减小反射面的大小,白纸上的亮斑最终都会变成圆形。这一圆形亮斑是太阳通过反射面两次成像的结果,第一次为平面镜成像,第二次为小孔成像。这一点绝大多数的学生都弄不明白。为此,笔者安排了这样的几个小实验。1观察日光灯管通过反射面小孔成像现象1.1推想如果圆形亮斑是太阳的像,那换用其他的光 相似文献
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题目 如图所示,点燃的蜡烛AB在平面镜中成虚像A′B′.若在A′B′与平面镜之间放置一块足够大的遮光板CD。则人眼通过平面镜能否观察到像A′B′? 相似文献
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许慧艺 《数理天地(初中版)》2022,(22):83-85
探究平面镜成像实验是初中生必做物理实验之一.对比多个版本的初中物理教材,发现各个版本的教材都只进行平面镜垂直水平桌面这一情况的实验探究,而对于平面镜与水平桌面不垂直的情况并没有提及.学生在作业、练习中经常遇到平面镜与水平桌面不垂直的情况,很多学生无从下手.本文对平面镜成像实验的器材进行改进,完善实验方案,突破学生错误的前认知,便于学生更好地理解平面镜成像的特点. 相似文献
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刘克涛 《南阳师范学院学报》2003,2(12):25-28
夹角为θ的平面镜M和N之间放置一物点P,由反射所成的虚像设为K个,这些像均分布在同一个圆周上,像的总数K=[(180°-α)/θ]+[(180°-β)/θ]。当180°/θ为整数时,K个虚像中有两个像重合,故只有K-1个虚像能被看到;当180°/θ不为整数时,K的值既取决于平面镜M和N之间的夹角,还与物点P所放位置有关。 相似文献
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先让我们通过一个实际例子来看一看两个互成α角的平面镜间的成像情况:如图1所示,平面镜OM和ON互成α角,物点S与O的连线与平面镜OM成θ角,和平面镜ON成β角,根据平面镜成像性质可知,要使物点S在第一个平面镜中所成的像S1能通过第二个平面镜继续成像,那么第一个像S1必须在第二个平面镜前,且第二个平面镜应处于第一个像的可见区域中, 相似文献