媒介大融合新媒体时代下电视媒介发展分析

无论是传统媒体的继续发展,还是新兴媒体的出现,或者是新旧媒体在发展中的联系,都离不开“媒介融合”。本文从媒介融合的大背景出发,分析媒介融合的一些规律和特质,结合当前我国电视业现有的问题,提出解决办法,并对电视业的未来发展提出一些策略性的思考,用以寻求媒介融合背景下我国电视业的发展之路。     

新媒体时代电视媒体如何转型

科技带动了新媒体的迅猛发展,尤其在近几年,传媒生态已发生翻天覆地的变化,单一媒介依靠自身资源单打独斗的时代已经成为过去时,引入新媒介数字化、互动性、个性化、主动性等特点为传统媒介所用,已成为电视媒体不得不思考的问题。在"三网融合"的背景下,探索传统媒体与新媒体的融合发展之路,已成为业界的共识。为此,对新媒体传播规律、电视媒体在媒介融合时代如何与新媒体相融合进行简要分析。     

媒介融合背景下学术期刊的新媒体应用

媒体分化已成为过去式,媒介融合成为当下传媒业发展的重要趋势,学术期刊需适应时代发展趋势,借助新媒体的力量,实现传播效应的最大化.学术期刊应多渠道拓展传播路径,增强信息传播的互动性;改变学术信息的传播形式,主动适应新媒体的传播特点;尝试搭建多种新媒体平台,形成纸版、电子版或网络版等多种载体的全媒体传播格局.     

新媒体与信息网络专业人才培养的策略创新

改革现有教学模式,在基本知识和基本技能的基础上,加强创造性思维能力的培养,通过创新教育培养创造型人才已成为新媒体与信息网络专业教育的重中之重.新媒体与信息网络专业人才培养的创新策略可从如下几方面实施:其一,人才培养的理念由“一专多通”细化成“以专立身,以通结群”;其二,通过跨院合作与院媒互动来提升师资力量;其三,课程的设置应该注重理念传授,同时,应该重视行业法规、国家政策的掌握;其四,增强学生团队意识,提升本专业人才的传媒观察与数据分析能力.     

媒介融合背景下新媒体专业人才培养机制研究

媒介融合背景下,专业人才的匮乏正成为阻碍我国新媒体产业发展的羁绊。文章建立在对新媒体的媒介属性和结构层次进行分析的基础上,选取驻沪高校的相关专业和SMG旗下的新媒体企业,对新媒体专业人才的培养定位和能力结构进行定量分析。解决当前新媒体人才培养与行业需求间错位问题的关键,在于整合高校专业资源,注重学生专业创新能力的培养,强化技术研发、产业营销等课程的设置。     

媒介融合背景下中原经济区电视媒介发展战略研究——以河南电视媒介发展为例

媒介融合是当代媒体特别是传统媒体发展的必由之路。媒介融合背景下,电视媒介必须拥抱新媒体,才能真正解决当下电视媒体发展的窘境。中原经济区是中国首个内陆经济改革和对外开放经济区。电视媒介是较为直接、形象性较强的传播媒介,它的发展与中原经济区经济发展、文化传播和整体形象紧密相连。从全国看,中原经济区电视媒介发展状况不佳,这与地方媒介融合发展的程度有关。从媒介融合的角度探讨中原经济区电视媒介发展状况及长久发展战略十分必要。     

媒介大融合时代,高校新闻专业教育的探讨

新媒体对传统媒体的冲击,使得整个传媒行业产生巨大转变,媒介融合运营而生,并对新闻传播从业人员提出了新的要求。如何应对这一变革是现目前整个业内讨论的热点。本文主要从高校新闻传播专业教育的角度,探讨高校应加强培养具有多媒体运用能力,宽口径,厚基础的新闻人才。     

新媒体语境下我国电视综艺节目的转型与发展

随着互联网技术的飞速发展,诞生了纯网综艺这一新型的节目类型,它在目标受众、播出形式、节目内容、营销手段上均与电视综艺节目有着显著差异。在这样的新媒体环境中,传统电视节目面临着前所未有的发展困境与挑战,节目创新遭遇瓶颈、收视率整体下滑、收视群体结构分布失调。面对行业发展的危机,电视媒体开始重新审视自我,探索适当的转型战略。面对挑战,电视综艺节目需要利用自身的传播优势,摒弃落后的思想理念,推进台网合作跨平台交流,并坚持"内容为王"的制作方针。     

媒介融合下传统媒体的转型——以澎湃新闻新媒体平台为例

以手机、互联网等为终端的新媒体技术的发展不断影响和改变着以传统媒体为中心的信息传播格局。如今,传统媒体和新媒体逐渐走上相互融合发展的道路,"报网互动"成为其主要传播形式。澎湃新闻在宣传策略、内容定位以及新媒体平台设计等方面进行了一些探索,作为传统媒体转型期的一个大胆尝试,澎湃新闻在备受瞩目的传播环境中自然也将面临诸多挑战。     

新媒体时代高校宣传媒体的融合发展

21世纪是信息技术飞速发展的时代,以QQ、微信、手机APP客户端等为代表的数字新媒体深受高校大学生喜爱,对在传统媒体环境下的高校宣传工作造成的冲击和影响巨大,高校宣传工作面临着新的挑战。宣传工作者应通过资源要素的优化配置,整合新兴媒体和传统媒体各自优势,真正立足高校实际,贴近大学生思维搞宣传,探索出高校宣传媒体融合发展的新模式。     

新媒体时代的新秀——楼宇电视

随着电脑和网络技术的不断发展升级,新媒体时代已经到来,许多区别于传统媒体的"新媒体"乃至"新新媒体"应运而生。与车载电视、手机电视以及其他许多视频网站一样,楼宇电视作为一种新的视觉经济的载体蓬勃发展起来。楼宇电视的崛起离不开广告,它的生命力与广告的质量和传播策略、传播方式无不相关。在当下,楼宇电视面临发展的瓶颈,如何继续发挥其优势在新媒体之中占得一席之地,还需要多方面的改进。     

融合与转型:新媒体时代政治类学术期刊发展研究

政治类学术期刊是进行党的思想理论研究和宣传的主要渠道和重要阵地,新媒体的快速发展为政治类学术期刊扩大社会影响提供了有利条件。基于政治类学术期刊的政治敏感性、学术严谨性、影响广泛性等特征,政治类学术期刊不能像一般的生活娱乐类刊物一样在新媒体时代放弃纸质媒介。当前政治类学术期刊基本能够适应新媒体的发展要求,认识到利用新媒体扩大社会影响的重要作用,并基本实现了网络化出版,但依然存在着技术人才缺乏、发展动力不足等问题。政治类学术期刊未来的发展道路是充分运用新媒体技术,一方面坚守理论研究的阵地,另一方面又要实现生产学术向传播学术的转变,并提高编辑人员的数字化能力。     

浅谈电视媒体在新媒体时代的生存和发展

电视媒体历经几十年的发展,已成为目前最具传播力和影响力的媒体行业.但是随着科学技术的不断进步,以互联网为代表的新媒体蓬勃发展,对传统电视行业构成了巨大的冲击.电视媒体唯有努力加强品牌效应、加大电视策划、加强与别的媒介的融合,才能在竞争激烈的媒体市场有一席生存之地.     

新媒体时代大学生媒介素养的意义及途径

新媒体时代,如何通过媒介来了解社会、参与社会成为已成为大学生的必修之课。从近几年有关大学生“媒介素养”情况的调研结果分析,情况并不乐观。如何提高大学生的媒介素养成为学校和社会关注的热点。     

浅析传统媒体与新媒体的融合——以“央视新闻”官方微博、微信为例

随着信息技术的飞速发展,新媒体迅速崛起并在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。面对新媒体的冲击,传统媒体力图抓住机遇,不断创新,逆流而上。本文以"央视新闻"官方微博、微信为研究对象,从新媒体和媒介融合的概念出发,分析"央视新闻"官方微博、微信的发展状况,目前具有的优势与不足,阐述了不同媒介形态之间整合资源,继承和发扬自身优势的必要性,说明传统媒体与新媒体的融合是媒体发展的大势所趋。     

新媒体与舞蹈教育的融合探究

舞蹈学习能够帮助人们减轻压力,宣泄情感,带来美的享受,在新时期,要注重新媒体与舞蹈教育的融合。本文从运用新媒体营造良好的教学氛围等方面提出了新媒体与舞蹈教育的融合策略。     

媒介融合与社会变革

飞速发展的信息社会,各种媒介打破传统的传播模式,各自发挥特点,相互融合,形成强大的传播合力,以多元化、便捷化的表现形态,共同服务于社会。媒介融合伴随经济发展、人民生活水平提高等社会变革应运而生,一场由传统媒体向全媒体转型的媒介变革正在进行。     

新媒体时代高职院校德育工作面临的挑战与对策

目前,以互联网和手机为用户终端的新媒体正在逐渐改变着学校的德育生态,对学校的德育工作构成了挑战。为完成"立德树人"的根本任务,高职院校必须树立"全员全程"德育工作理念,整合显性和隐性两个德育工作平台,提升德育工作队伍的新媒体能力,推行媒介素养教育,提升学生的媒介素养。     

新媒体时代高校教师媒介素养教育探究

互联网和数字技术加快了社会各领域的发展与革新。依托信息技术的支撑,高校在开创高等教育发展新局面的同时,也要面对新媒体发展对高校教育生态的消极影响,高校的专业教育、价值引导、舆情监控难度加大。政府、高校、教师三方面应合力推进教师媒介素养教育,适应新媒体时代对教育教学提出的新挑战。