教育艺术、成功教育与教育成功

“教育艺术—成功教育—教育成功”是一种完整的教育过程。这一过程告诉我们 :运用教育艺术 ,进行成功的教育 ,就能使教育获得成功 ;反过来说 ,教育成功来自成功教育 ,成功教育来自教育艺术。“教育是科学 ,教育也是艺术。”作为科学 ,它需要严密的逻辑性 ;作为艺术 ,它需要生动的形象性 ;它能以情感人 ,所以 ,它还需要有浓郁的抒情性。它是抒情、造型、达理的美学。它是情感、形象、哲理的融合。情、形、理融为一体成为一门独立的学问 ,这就是教育艺术。教育艺术是建立在科学基础之上且高于通常意义上的方式、方法、技巧、技术 ,而又有别于…     

成功教育在体育教学中的创新运用

素质教育应该立足于面向全体学生,着力提高全体学生的基本素质,尤其是提高学习困难学生群体的基本素质,是一种成功教育。"成功体育"源于"成功教育",教师要重视成功体育的内容以及体育教师在实施成功教育过程中应该注意的问题。目的在于探讨激励学生走向成功的更好途径与方法,使学生身心得到全面发展,最终实现学校体育的目的和体育的真正价值。     

中职学校成功教育点滴

成功教育的核心是通过一系列教育活动,唤醒同学们的成功意识,点燃起他们的心灵之火,使他们懂得什么是成功,怎样做才能成功,让他们充满自尊,充满自信,以成功者的心态去面对未来,走上成才成功之路。实践说明,成功教育是一个行之有效的教育方法。     

职业中学开展成功教育之我见

成功教育作为一种新的理论视野和教育模式，体现了教育改革的时代性和人文性，确立了提高学生素质的目标性，同时也具有普遍适用的可操作性，所以受到人们广泛的欢迎。作为一名职业中学的专业课教师，又担任班主任工作，我通过学习并结合职业中学学生的个性特点，深感推行成功教育的必要和紧迫。一、转变观念、敬业爱生是成功教育的重要基础世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾告诉我们：任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。成功教育不仅是教育方法的改革，更重要的是教育思想的改革。过去传统的观念都认为职业中…     

成功的教育理念与导航素质教育创新

做教育,从古到今,不管什么时代,总有一种以一贯之的本质精神,那就是着眼于人本身,关注人的成长发展及尊严本身--就是这样,人们把成功的教育思想的落点定在了一个“人”字上面,既有智慧又有健全人格的全面发展的人。成功的教育是素质教育的创新。它以人文与智慧的高度融合为主要     

创新教育之我见

随着知识经济时代的到来 ,创新成为 2 1世纪教育发展的主题和最显著特征 ,文章从教育目标、教育模式、教育内容和教师队伍四个方面论述了创新教育     

关于成功教育的思考

成功教育体现了正确的教育价值观、教育观、师生观、人才观、学生观、教学质量观。注重培养个性和创造性思维能力 ,调动学习积极性 ,建立成功的信心 ,体会成功的快乐 ,打下成功的基础 ,是全面推进素质教育培养创新人才的一条重要途径     

创新教育之我见

创新教育的重新提出,是素质教育理论研究的突破。其实应试、创新都是教育的一种理念,也是教育的一种方法, 都需要不断地改革,所以创新教育是一种静态和动态结合的教育理论,是对教育的终极关怀,是马克思主义的辩证的提法。     

创新教育之我见

创创新教育是以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标,以培养学生在牢固、系统地掌握学科知识的同时,发展学生的创新能力为重点的教育活动。新的关键在于人才,人才的成长靠教育。创新教育是以培养创新人才为目标的教育模式。就如何实施创新教育谈几点做法。     

教育创新之我见

教育要创新,一要树立新的教育观念;二要调整教育培养目标,改革教育教学评价体系：三要创新教育制度;四要创新课堂教学体系。     

创新发展性评价机制扎实推进成功教育

发展性评价机制的创新是让每一名学生都走向成功的关键所在。面对普通高中的学生,怎样在教育教学实践中,以教育机制的创新提高成功教育的实效性,以教育模式的创新激发学生潜能,以活动载体的创新提高育人效果,我们进行了积极的探索,并取得了一定的成效。     

素质教育与创新教育之我见

素质教育是对应试教育的扬弃，是为适应市场经济和世界教育发展的趋势而开展的教育：创新教育是素质教育的核心，两密不可分的，21世纪需要素质教育，更需要创新教育。     

季羡林的成功公式

什么叫成功?积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:天资 勤奋 机遇=成功谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的。但我对现今学术界和文艺界自命天才、"自我感觉过分良好"的人,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。     

创新教育之我见

今天,我们有固定的教育场景、一致的教育模式、一流的师资、先进的设备、超前的预测,前人想所未及,但所育人才却平庸之至,没有水准,没有爱迪生,也没有隆美尔。我们难道不该静下心来想一想我们的教育怎么啦。     

创新教育之我见

推进与实施创新教育,应从以下五个方面入手:转变传统的教育观念,提倡创新教育。提供自我发展、自我约束的教育创新制度。传授知识与学生自主活动要紧密结合。教师应是创新的主导者与实践者。现代教育技术的运用对创新教育的发展具有极大的推动作用。     

创新教育之我见

只有创新,教育才会有新的进步;只有敢创,教育才能迎合时代;也只有创的彻底,教育才能转变为社会发展的不竭动力。创新教育既是素质教育的一个方面,又是实现素质教育的一种途径一种方法。创新要求我们根据客观实际情况,循序渐进,做好身边的每一件事,不断地总结经验,吸取教训。那些急功近利、投机取巧的做法,只能是对创新理念的扭曲。