中小学生视力低下率为何居高不下?--开江县学生视力低下与课业负担调查分析

1978年恢复考试制度以来，中小学生视力低下率逐年升高并居高不下，影响学生的身体健康、升学专业选择、学习、工作和生活。为了掌握开江县中小学生视力低下的发展规律，给制定学生视力保护措施提供科学依据，笔者对开江县省级重点中小学校各1所1978～2000年的在校学生进行了视力监测和每日学习时间调查分析。     

城乡中小学生体质健康状况比较与分析

随着现代社会人民生活水平的不断提高,中小学生身体活动、生活方式及体质现状发生了极大的转变。文章运用文献资料、测量及数理统计等研究方法,以淮安市中小学生为调查对象,通过对淮安市2 9 3 8名城乡中小学生进行跟踪调查,并对其体质健康进行测试,从而了解该地区城乡中小学生体质健康的状况,为该地区教育部门和体育部门提供决策依据。     

网络学习环境使用时长与中小学生身体健康的关系探究

文章从北京市和山东省抽取783名中小学生,进行了为期一年的跟踪调查,从视力、呼吸频率、体重指数、坐位体前屈四个方面探究每周使用网络学习环境时长对中小学生身体健康的影响。通过协方差分析,文章发现:中小学生每周使用网络学习环境时长对视力有显著影响,但对呼吸频率、体重指数、坐位体前屈无显著影响——不同性别、学段的中小学生受每周使用网络学习环境时长影响程度的对比结果也基本与此相符;稍有不同的是,每周使用网络学习环境时长显著影响女生/小学生的左、右眼视力和男生/初中生的左眼视力,并显著影响初中生的体重指数;中小学生每天使用网络学习环境的时长应控制在1.5小时以下。     

关于学生视力的调查

当前,我市中小学生视力严重减退已经成为全市招生、参军、招工、就业等项工作中的突出问题,引起社会、学校和家长的极大关注。为了找出原因,采取措施,使近视眼发病率降下来,我局在市防疫站配合下,组织力量,于1980年11月至1981年1月,在部分中小学对影响学生视力的诸因素进行了初步调查。一、视力减退的状况这次共调查了二十五所城乡中、小学(小学十一所、中学十四所),共25625名学生。受检10010名小学生中,视力减退(裸眼)至0.9～0.6的有349人,占受检人数3%;0.5以下的有194人,占受检人数2%。在15615名中学生中,视力减退(裸眼)至0.9～0.6的有2349人,占受检人数15%;0.5以下的     

张家口市中小学生视力调查

中小学生视力减退状况日趋严重,已经对学生的学习及身心健康产生不利影响,引起社会各界的重视。为了解张家口市学生的视力现状,我们自1986年至1992年连续七年对张家口市中小学生视力状况进行调查,现将结果报告如下: 调查对象和方法 1 调查对象。本文采用普查法对张家     

自我检测之概率

事件与概率1.(2012天津文15)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目.(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,     

八面来风

中小学生月花逾300上海父母太“大方”●家庭每月经济收入在800元以下,而子女每月零花钱却逾300元。上海社科院青少所最近做了一项调查,他们随机采访了上海市中心城区及市郊的名牌、普通中小学近3800名学生及近1000名家长,调查结果显示:上海中小学生每个月零花钱数目不小,上海家长对子女太“大方”。在调查中,上海中小学生平均每月所拥有的零花钱在50元以上的比例分别为69.1%和28.9%,不少中小学生的零用钱甚至达到月均300元以上。与此同时,上海小学生每年度所拥有的压岁钱金额普遍较高,76%的小学生压岁钱金额超过500元,其中11.8%的小学生压…     

城乡中小学生体质健康状况比较与分析

随着现代社会人民生活水平的不断提高,中小学生身体活动、生活方式及体质现状发生了极大的转变.文章运用文献资料、测量及数理统计等研究方法,以淮安市中小学生为调查对象.通过对淮安市2938名城乡中小学生进行跟踪调查,并对其体质健康进行测试,从而了解该地区城乡中小学生体质健康的状况,为该地区教育部门和体育部门提供决策依据.     

南宁市小学,初中学生创造力的调查

《开发与培养中小学生创造力的研究》是广西教育科学研究“九五”重点课题 ,根据课题计划 ,为了了解我市中小学生学习创造力的现状 ,有针对性开展实验研究 ,特开展了本次调查。一、调查对象以南宁市城区小学和初中学生为调查研究的对象 ,随机抽取了小学和初中８所学校共１１１０名学生 ,其中 ,男生５８２人 ,女生５２８人 ;小学（高年级）５８４人 ,男３０８人 ,女２７６人 ;初中５３１人 ,男２７４人 ,女２５７人。创造性个性与创造性思维结合起来 ,构成创造力。本调查旨在通过这两方面的调查 ,来了解学生的创造力水平状况。创造性个性测试…     

重庆市九龙坡区中小学生视力不良现状调查与分析

目的：调查重庆市九龙坡区中小学生视力不良患病率以及发展趋势,分析视力不良的影响因素．为防治近视工作提供有效的依据。方法使用标准对数视力表检测裸眼视力,以眼数为计算单位．结合文献资料法、数理统计法和比较分析法对中小学生视力不良现状进行调查分析。结果从10岁开始．学生视力不良患病率呈持续上升的变化趋势．最高患病率均为18岁年龄组,女生高于男生。结论视力不良与年龄、性别、学习环境,用眼习惯等因素有关．应引起社会各界的重视．加强用眼卫生的健康教育．抓好近视的预防工作加强保护视力的宣传教育。     

新课改后中小学生学校生活满意度调查

主要运用问卷调查法,在某中等发达城市的四所学校采用分层随机抽样抽取440名小学生、500名初中生、500名高中生共1 440人对其学校生活满意度进行调查。结果表明：（1）总体上看,中小学生生活满意度成负偏态分布,整体水平较高;（2）学业成绩依然是影响学生学校生活满意度最重要的因素;学生在学校普遍缺乏自我展示的机会;自由度较低;（3）中小学生的校内人际关系自我评价较高,但师生关系和同伴关系对中学生和小学生的学校生活满意度影响呈现出明显差异。     

中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展

中国中小学生积极心理品质调查与数据库建设是从2009下半年开始的一项全国范围的大规模测评研究,该研究是孟万金教授积极心理健康教育研究的进一步推进。研究选取全国七大区域25个地级市214所中小学,整班抽取从小学三年级到高中三年级的学生39179人参与测量,获得有效数据34528人。当前初步建成了一个全国中小学生积极心理品质万人数据库和七个区域性数据库,可以作为今后相关研究的重要实证依据。     

音乐教育与儿童健康心理品质的培养

知识经济时代和信息化社会对人的综合素质要求越来越高，未来社会的人不仅是社会的人才，也是人格健全的人。然而，近年来全国各地抽样调查表明：我国青少年的心理健康状况不容乐观，国家重点科研项目——“中学生心理健康教育实验”课题组通过对随机抽取的3万余名中小学生调查发现，约有32％的青少年具有不同程度的心理异常。     

农村中小学生思想道德素质状况的调查与研究

为尽快提高农村中小学生的道德素质和加快农村中小学德育工作的实效,进修学校展开对农村中小学生思想道德素质状况现状调查:一、农村中小学生思想道德素质状况现状探微此次农村中小学思想道德素质状况的调查采取抽样的方法,共抽取松原市前郭县农村中小学四所,发放调查问卷500份,收回有效问卷490     

上高县中小学生视力现况调查

目的：了解上高县中小学生视力现况,为制定措施保护学生视力、预防近视提供参考依据。方法：调查上高县9所中小学在校学生的视力情况,并按国际视力标准进行评判分析。结果：共调查18520名学生,视力低下者9397人,视力低下率为50．74％。其中男生视力低下率为47．53％,女生视力低下率为54．59％。小学生以中、轻度视力低下为主,重度视力低下人数只占15．48％;初中生则以中、重度视力低下为主,轻度视力低下人数只占16．97％;高中生视力低下者,中、重度视力低下占89．84％。小学、初中、高中三个学段的学生视力低下率依次增高。结论：中小学生的视力低下患病率随年龄增长而上升,高中生患病率最高;大多数视力阪下是由于用眼卫生不当等环境因素造成．应尽旱开展预防学生视力低下的健康教育和行为干预,     

伊宁市少数民族中小学生网络成瘾与心理健康关系的研究

[目的]本研究在问卷调查的基础上,以中小学生为对象,了解少数民族中小学生网络成瘾状况,探讨少数民族中小学生网络成瘾者的心理特征状况,分析青少年学生网络成瘾的原因,为采取积极有效的措施提供依据.[方法]随机抽查伊宁市3所民族中学310名学生和80名家长进行调查,本研究采用问卷调查法和访谈法,调查问卷为自编问卷.[结论]青少年网络成瘾现状不容乐观,其学习生活受到很大的影响,网络成瘾对中小学生的心理健康状况明显存在问题,加强网络成瘾的预防和控制非常重要.     

10638名小学生视力状况调查分析

目的对兴化市昭阳镇辖区内小学生视力低下的患病情况进行监测,以便更好地指导学校卫生工作和儿童常见病防治提供科学的依据。方法依照《江苏省中小学生健康体检技术规范》的要求,对2009年兴化市昭阳镇7所小学共10638名学生进行视力不良的调查分析。结果2009年兴化市昭阳镇辖区内小学生视力低下检出率为32.73%。结论兴化市昭阳镇辖区内小学生的视力状况不容乐观,应采取积极有效的措施,加强视力低下的控制。     

中小学生需要倾向性发展研究

本研究试图了解我国中小学生需要的倾向性和系统性,每个年级是否存在优势需要。通过此项研究,为建立我国儿童教育心理学,特别是儿童个性发展理论提供一些实证的资料。一、研究方法:(一)对象:从小学二、四、六年级,普通中学初二、高二年级,每个年级抽4个班,每班随机抽取45人,共180人,男女各半。全部20班共900人。另从城市重点高中二年级抽取4个班,每班随机抽取45人,共180人,男女各半。本次调查正式测试共抽取1080人。     

陕西省7地(市)中小学生心理健康状况调查研究

运用“心理健康诊断量表”(MHT)对陕西省咸阳市、延安市、宝鸡市、渭南市、铜川市、西安市、榆林市随机抽取的35个自然班1000名中小学生进行测查，旨在了解陕西省中小学生心理健康状况。结果表明：陕西省中小学生心理健康总体水平是比较好的，但在个别分量表上存在不同程度的心理问题；女生心理健康总体水平低于男生；影响中小学生心理健康问题的最主要的因素是学校教育和家庭教育。同时提出解决陕西省中小学生心理健康问题的相关建议。     

中学教师对校长领导行为满意度研究

采用问卷调查的研究方法,随机抽取无锡市6所中学的310名教师对校长领导行为的满意度进行调查。采用SAS6.12进行相关分析、因子分析、t检验等。结果表明：校长的领导行为对教师有显著的影响,并针对现实中校长领导行为存在的一些问题提出建议。