课程跟着孩子走,教师跟着课程走

东山镇地处苏南农村,位于太湖之滨,是江南地区著名的鱼米之乡,我园的幼儿大多来自农民家庭,有的孩子家里种植各种果树,有的孩子家里养殖水产、种植蔬菜,因此,孩子们的生活与地区特有的自然资源密切相关。因此,近年来, 我们通过挖掘,努力把本地区的自然资源、人文资源结合到课程建设中,并逐步形成园本课程特色。     

跟着孩子走

自由活动时,四五名幼儿在活动室边喊边踏步,那声响实在大,又不整齐,真是吵死了。我真想马上制止他们,但理智告诉我这样做不妥当。想了一会儿,我为他们的口令(嘿、嘿,一二一)配上节奏××|×××,索性跟着孩子走了起来。孩子们更来劲了,那音量、那动作都是那么令人振奋不已,俨然是一群雄赳赳、气昂昂的解放军战士……在这一活动中,幼儿不仅学习了口令、一个跟着一个围成圆圈走,了解了有关解放军战士的常识,增强了自信心,真是一举多得。     

金鸡游戏乐悠悠

“头戴芙蓉没人栽,身穿锦衣不用裁。顶天立地英雄汉,一声唱得万户开。”这首描写公鸡的民歌道出了人们对公鸡的喜爱之情。鸡年到了,和鸡有关的游戏自然会受到小朋友的喜爱。下面笔者就介绍几种和鸡有关的游戏。一、雄鸡报春雄鸡报春实际是一种比赛锤子、剪刀、包的儿童游戏,两人对玩,时间不受限制,场地也不需太大,有写字的地方就行了。两人先在地上画出“田”字格,然后伸拳决胜负,胜者可在格内写上一画。如此不断比赛,谁先在自己的“田”字格内写完“雄鸡报春”四字,谁就是胜利者。或者开始前不画出“田”字格,而将“田”字格连同“雄鸡报春…     

别跟着孩子的坏脾气走

当孩子一不如意时．就当着你的面大声吼叫、哭闹不休,或是耍赖、摔东西时．你是不是像戴着个紧箍咒那样头痛、抓狂不已？     

自主游戏,游戏自主

<正>幼儿园教育要以游戏为基本活动,在自主性游戏活动中,教师应不断观察幼儿对游戏的兴趣和对游戏种类的需要,根据幼儿的需要组织游戏活动,以儿童为主体,教师为主导开展双边互动活动,这样才能使游戏成为幼儿的基本活动。在自主游戏开展时,我们是把所有的东西预设布置好?还是让孩子自主地参与这个过程呢?我更倾向于后者,在本学期的自主游戏开展过程中,我就让孩子在游戏中真正自主起来。第一:自主确定游戏主题——你说玩什么     

大手拉小手,游戏乐悠悠——浅谈混龄体育游戏给孩子带来的快乐

完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往,各自获得的益处是不同的。因此我们要为孩子提供更多与异龄同伴交往的机会,通过开展多种形式、多项内容的混龄游戏活动,为孩子独立选择活动和创造性地锻炼提供条件,使孩子活动的动机更加强烈,参与性和自主性得到加强。在每一天的混龄运动中,孩子和老师充分享受运动带来的乐趣,身心因锻炼得到充分全面的发展。     

自主游戏 让孩子快乐游戏

游戏教学在幼儿园教育中起着举足轻重的作用,而让孩子学会自主游戏更是重中之重。因为在幼儿教学的过程中,他们参加的不只是表面意义上的游戏,更重要的是幼儿可以按照自己对游戏的理解来认识环境,从而选择内心喜欢的游戏材料,享受自主游戏给自己带来的乐趣。因此,幼儿教师在对孩子进行游戏教学时,尽量让他们自己选择游戏材料,多给他们动手说话的机会,并以肯定的态度对待每位幼儿。只有在这种自由的环境下,幼儿的自主学习能力才能得到发展,才能让幼儿在角色游戏中充分体现他们的自主性。     

牵着手,跟着自己走

1．摇滚之外的胡须我笑嘻嘻地对自己说:我有理解每个人的勇气, 却没有理解每颗心的耐性。说这句话时我正站在镜子前刮胡子。我很难理解为什么胡子的根这么深,又这么不厌其烦地生长。     

今天,我跟着学生走

我们许多教师在课堂上有这样的感叹:上课时有个别学生的思路总是较出格,总打断教师有条不紊的教学,说他还有其它解法,而导致心情不好以至于无心恋战,只想早早的结束一节课.如果学生经常有这样的情况发生,不免影响了教学计划,而另一方面作为教师可能没有这样的准备而心虚,担心无法控制局面,成为一副难以收拾的残局,由于种种原因而不喜欢学生在课堂上的“出头”.尽管有些时候自己也有这样的想法,可是反过来想,发生这样的情况也并非偶然,学生自有他的道理.1背景2005年3月份,我们上了高二立体几何(B版本)中的“夹角和距离”内容.在上新课时,学…     

跟着弗吉尼亚·伍尔芙走

我们一直非常“惧怕”意识流。意识流是没有方向的河水,是倨傲的人,昂着头,垂下眼睛看着我们,作家一个人自顾自地说个不停,而且是想什么就说什么,想到哪里就说到哪里,这样的文学,我们真的会惧怕,会在某一页还没有读完的时候,很理直气壮地放弃了。     

跟着感觉走

学生学习的感觉有浅层和深层之分.它至少包含了由浅入深的新鲜感、轻松感、愉悦感、自信感和成就感五个方面.我们的教学应该时时考虑到满足学生这五方面的感觉.……     

跟着理智走

雪,纷纷扬扬,在梦乡内外飘了一夜。走过田野,爽心悦目,我感到,那绵延无尽的洁白正幻化成一片宁静,从清寒中赐我一丝清醒。水流滔滔,衣袂飘飘,有位长者立于川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是的,匆匆,太匆匆,淡蓝色的初中梦还来不及细细回味,而今已身不由己,卷进     

跟着直觉走

You're in a good mood, single in the city and excited by the prospect of romance.But when you've had as many tough break-ups with boyfriends as I have (four big ones in 10 years), what should your dating plan be?Do you swear off anyone who has even the slightest whiff of being Mr. Wrong before you get     

跟着老师走

在考试前,老师们都不惜跳入"题海",精心研究、选择供学生练习的题目.这是一种对学生负责的态度.尽管学生还是会抱怨每天留的作业太多了,负担太重了,但其实那些作业已经是被老师们筛选多遍的"精选题目"了,选择它们自然会有选择它们的道理,其中很多题目都是经典练习题,对眼前的考试也有很强的指导意义.与其自己盲目地到处找题做,不如先从这些题目入手,效率一定不会低的.其实,我也并不太赞成题海战术,但学习知识还是要有一定的习题量来保障的.     

跟着月亮走

星期天,爸爸妈妈带着燕燕到奶奶家去。奶奶家很远,要过一条黄浦江哩。这一天,燕燕真开心,奶奶给燕燕吃冰淇淋,吃奶油蛋糕。吃过晚饭燕燕回家了。 回家的时候,天色已经晚了。走着,走着,燕燕的两条腿又酸又软,走不动了。燕燕要爸爸抱。爸爸说:“不抱,不抱,长了腿的娃娃要自己走。”妈妈说:“燕燕,你看天上的大月亮,眯眯笑。月亮为什么笑?笑燕燕不肯走路。”燕燕抬头一看,真的,月亮像一个大银盘,挂在天上,对着燕燕眯眯笑,好像说:“我们一起走吧！”     

跟着老师走

在考试前,老师们都不惜跳入“题海”,精心研究、选择供学生练习的题目．这是一种对学生负责的态度．尽管学生还是会抱怨每天留的作业太多了,负担太重了,但其实那些作业已经是被老师们筛选多遍的“精选题目”了,选择它们自然会有选择它们的道理,其中很多题目都是经典练习题,对眼前的考试也有很强的指导意义．与其自己盲目地到处找题做,不如先从这些题目入手,效率一定不会低的．其实,     

跟着感觉走

说到感觉,就想到《跟着感觉走》这首歌.这是曾经迷倒过一代人的歌,也曾是被人大批特批的一首歌.要我说呀,感觉也有好坏之分,这跟为人一样.若是你跟着好的感觉走,准错不了!     

跟着大象走

有一天,我在街上看到一头大象。我立刻好奇地跟着它走,因为我想知道大象要到哪儿去。奇怪的是,我一路走,一路在变化,渐渐地变得跟大象一般大、一般壮。     

跟着教师走

在考试前,老师们都不惜跳人"题海".精心研究、选择供学生练习的题目,这是一种对学生负责的态度.尽管学生还是会抱怨每天留的作业太多了,负担太重了,但其实那些作业已经是被老师们筛选多遍的"精选题目"了.选择它