职业学校网络教学平台应用现状调研与分析

网络教学平台被越来越多的使用于职业学校的教学之中.为了了解其在学校教学中应用的现状与问题,本文通过对全国各地的50多所职业学校的网络教学以及网络教学平台的实际情况进行调研,调查了职业学校在网络教学平台的建设以及教师使用平台现状等方面的情况,分析了在平台建设和教学实施中存在的问题与不足,并对如何设计职业学校网络教学平台的功能以及如何发挥平台效能进行了探讨.     

合理应用多媒体及网络技术于教学的思考

随着多媒体计算机技术的迅猛发展，随着计算机以及计算机技术的迅速普及，运用多媒体技术进行计算机辅助教学已经在各类学校逐步展开。但在利用的过程中存在着一些不容忽视的问题。如何科学合理地使用多媒体及网络技术于职业学校的教学，是很多教师面临的现实问题。     

职业学校信息化教学平台建设初探

本文从分析目前职业学校信息化教学平台建设现状入手,通过实际案例对目前职业学校所使用的信息化教学平台进行分类,探讨不同类型信息化教学平台的特点和适用性,并对职业学校信息化教学平台建设提出自己的看法和建议。     

职业学校网络课程开发的研究与实践

随着职业技术教育教学改革的深化,特别是学分制的推行,网络教学突显出一定优越性。网络课程可实现个别化、差异化教学,优化教学过程,有效提高职业学校课程学习效能。要建设职业学校的网络课程,教学设计、资源有效性、课程实施方式、管理平台等是其中的重要内容。     

北京市实用美术职业学校实验型校园网启用

１１月１６日，西城区现代教育技术中心与北京市实用美术职业学校共同举办了实验型校园网启用仪式。北京市实用美术职业学校校园网是由西城区现代教育技术中心设计和建设的。主要是为了解决学校教师的教学与科研、学生的课堂学习与课后学习以及学校的日常管理，在设计中体现了职业学校的特色。主要应用平台有：１）资源管理系统（附带７０G左右教学资源）；２）学校物品管理系统；３）人力资源管理系统以及数字媒体平台。在整个校园网的解决方案中体现了对现有资源的充分利用，同时又借助于新的技术和手段进行了扩展和延伸。与会代表听取了…     

关于职业学校档案管理工作的思考

档案管理工作如何顺应时代发展和职业教育改革的发展趋势,以便更好地服务职业学校的建设和发展,服务经济社会,是各职业学校急需思考的问题,也是各个职业学校面临的一项重要而紧迫的任务。作者将从职业学校档案管理工作的重要意义、职业学校档案管理工作的现状、存在的问题及提升职业学校档案管理水平的对策建议等方面进行思考与探索。     

新疆高校网络环境下辅助教学平台现状调研与分析

本文通过对新疆高校的网络辅助教学平台建设与网络辅助教学的实际情况调查,分析了新疆高等院校在网络辅助教学平台建设方面以及师生对网络辅助教学平台的功能需求、态度、感受、网络辅助教学等方面存在的问题和不足,并就如何设计网络辅助教学平台功能、保证其建设质量和效能的发挥进行了探讨。     

专业教学资源库平台构建与框架体系研究——以高职院校计算机网络技术专业为例

随着现代教育技术的发展,网络教学资源库建设已成为教育现代化、信息化的基础。教学资源库体系的建设关键是如何解决围绕学校、企业、社会三方的需求设计。本文以计算机网络技术专业教学资源库建设为例,从教学资源库建设的意义、建设思路与体系、网络服务平台构建等方面进行了探索与研究。     

构建大学网络教学环境的两个主要问题

本文分析了构建网络教学环境的两个主要问题:网络教学资源建设和网络教学平台建设,提出了解决网络教学资源建设、共享与使用问题的一种思路,并对支持多模式网络教学平台的设计思路和技术实现思路进行了讨论。     

构建大学网络教学环境的两个主要问题

本文分析了构建网络教学环境的两个主要问题:网络教学资源建设和网络教学平台建设,提出了解决网络教学资源建设、共享与使用问题的一种思路,并对支持多模式网络教学平台的设计思路和技术实现思路进行了讨论.     

中职计算机网络课程教学改革的探索与实践研究

近年来,国家加大了对中等职业学校的投入力度,中等职业学校发展迅速。但是还存在一些问题,例如《计算机网络技术》课程教学存在的问题。本文从实际出发,分析了目前《计算机网络技术》课程教学存在的问题,从教学手段等方面提出了改进中等职业学校《计算机网络技术》课程教学的有效措施。希望为有关中等职业学校的教师和研究人员提供有益的借鉴和指导。     

试论职业学校质量管理文化建设

质量管理文化集中表现了学校整体办学水平和办学质量的高低,就职业学校全面质量管理而言,建设职业学校质量文化有重要的意义,建设职业学校质量管理文化要创新教育教学理念、完善教育硬件设施、健全教学管理制度、营造质量文化氛围、加强师资队伍建设、发挥网络技术功能等,但在质量文化建设中一定要充分认识职业学校质量文化建设的重要性,有目...     

以学习者为中心的教学资源库建设研究——以网络技术专业为例

分析了网络技术专业教学资源库建设现状,提出了以学习者为中心的计算机网络专业教学资源库建设,并从课程体系设计、课程内容、过程管理与控制、技能提升平台、交流互动平台五大方面进行设计。使网络技术专业教学资源库能服务于不同的学习主体,实现跨地区、跨院校、跨行业的资源共享,更好地为学校师生、企业员工、社会人员服务。     

Blackbord网络教学平台应用探索

为了推动教学改革的发展,加强学生自主、个性化的学习,学校引进Blackbord网络教学平台,在其使用过程中发现了一些突出问题。为此,本文提出了一些相应的解决方案,以便更好地完善网络教学平台的建设,充分发挥网络教学平台在教学过程中的优势,促进学生对课程的学习兴趣,从而提高教学质量和教学水平。     

浅析教育计算机网络系统及其管理

随着计算机技术的迅猛发展，尤其是计算机网络技术的产生与应用。极大地推动了我国信息时代的发展。目前，我国各高校均建立起各自的计算机网络系统，对学校教学、教务管理、科学研究及学校间的信息交流起到了重要的作用。如何加强高校计算机的网络管理。已经成为各高校网络建设的重要问题。     

安徽省高等院校网络教学平台的现状及发展对策

通过2008年8月下旬对安徽省高校网页的系统调查,初步分析了安徽省高等院校现阶段在网络教学平台建设方面存在的问题和不足,并就如何提高高校网络教学平台建设的质量进行了探讨,针对性地提出了一些发展性的建议。     

网络教学平台的设计与实现

随着学校网络信息技术基础设施建设的逐步完成,网络教学平台建设开始进入议事日程。如何建设一个反映学校办学特色、满足教学发展需要、使师生从中受益的网络教学平台在当前显得十分重要。本文结合AECT对教育资源概念的阐释,论述了网络教学平台建设的重要性,提出了网络教学平台建设的目标、原则、内容及措施。     

WEB资源整合模式下的网络辅助教学平台开发方案

本文着重于从学校实际出发,充分利用现有的Internet资源,将当前流行的网络工具以最优化的方式整合,最大限度地挖掘相关网络工具为教育服务的功能,组建高效率、低成本、易开发、易操作的网络辅助教学平台,将需要大量技术的开发环节转变为需要少量技术的对已有资源和软件工具的研究应用上来,为广大学校提供一套构建容易、切实可行的网络辅助教学平台解决方案,使其能够尽快地投入具体应用中,为整个网络辅助教学的建设工作赢得时间,以便相关人员把大量的精力用在教学资源库的建设和硬件构建中去,加快网络辅助教学平台的推广进程.     

网络学习平台在寄宿制学校中的应用与思考——以“洋葱学园”为例

<正>引言：“互联网+”时代,网络学习平台融入教育教学活动,寄宿制学校教师也要思考如何利用好信息技术。本文以在教学活动中使用洋葱学园的实践经验为例,总结网络学习平台在学校课堂教学以及学生自主学习上的应用方式及思考。信息化的“互联网+”时代,人工智能、大数据技术等新工具、新技术的出现改变了人们的生活方式,也改变了教师与学生之间教与学的方式。随之,网络学习平台应运而生,如何在教学活动中更好地利用网络学习平台俨然成为了教师在教学中研究的课题。     

职业培训类一等奖（四篇）

成果标题:论职业学校如何加强实训教学能力建设报送单位:新疆机械电子高级技工学校成果作者:刁亚文职业教育的生命力在于社会发展和经济建设源源不断地对合格的技能人才的需求。职业技能培训是职业教育的核心内容,职业学校学生的操作能力和技术水平是制约职业教育服务能力的一个主要瓶颈。加强职业学校实训教学资源建设、实训教学内容建设、实训教学制度建设是提高职业教育质量的重要前提与保障。其中,实训教学资源包括师资、设备、教材、环境;实训教学内容建设指实训教学课题建设和实训教学模式探索。本文系统论述新疆机械电子高级技工学校…