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陈甜甜 《中国教育技术装备》2011,(20)
目前社会就业对中职学生的专业技能提出全新需求,而增强学生动手实践能力的关键步骤在于提高课堂教学质量,因而构建精品教学课堂也是满足社会就业需求的必要手段.根据中职专业技能训练课程的具体目标和中职学生的特点,以所任教的[lash动画制作课程为例,提出现阶段课堂教学中普遍存在的问题,并结合自己的教学实践,对如何构建适合中职学校学生发展的教学课堂进行探讨. 相似文献
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由于计算机技术的迅猛发展,尤其是intemet的快速发展与普及,不少中职学校的计算机应用教育已存在一些问题。主要表现在计算机教育与社会需求相脱节,学生所学知识与社会实践相脱节,学生实习和就业困难等方面。要改变目前的现状,就要对计算机教学进行四个方面的改革。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2015,(22)
中职教育是给社会经济建设输送提供综合型实践技术人才的重要平台。随着国民经济的发展我国的中职教育也相应的发展到了一个新的阶段。在这一新的阶段中市场就业需求对中职生的英语水平有了新的要求。因此,中职英语教育面临了新的挑战。如何将中职英语教育与就业需求相结合成为了中职英语教育需要突破的新问题。文章主要就基于就业导向下的中职英语教育创新实践进行探析。 相似文献
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随着我国中等职业教育改革的不断深入与创新的,以就业为导向、以学生为体并提倡全面发展的职业教育理念迅速应用到教学过程中,从而很坦荡完成了从重知识到重能力的转化过程。中职学校计算机专业开设Photoshop课程是教育服务于生活,教育服务于社会综合体现。中职计算机教师在课堂教学中应不断推敲、研究、实践与摸索如何提高Photoshop课程的教学效果。 相似文献
6.
真国宇 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
随着计算机应用的普及,计算机在中职学校的教育取得了很大的成功.但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育相对滞后,与社会的需求有一定的差距.中等职业教育的计算机专业学生,应是社会对计算机应用人才的需求比例中最大的一部分,而现在中职计算机教育的专业设置和专业课程的内容以及教育方法不能适应社会的需求,造成教育和社会需求的脱节.因此,中职计算机教学首先要进行定位,然后在教育教学过程中注重实践能力、培养创新精神,才能够与时俱进,全面促进中等职业技术学校计算机教育的发展. 相似文献
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钟晓球 《中国科教创新导刊》2013,(17):156-156
中职学校作为我国社会应用型人才输送基地,计算机教学需要适应科学技术的发展与社会客观需求,因此,需要我们在计算机人才培养方面注重创新意识,正确认识到师生在课堂之间的关系,改革教学理念。本文对生态教学意义与中职学校计算机教学现状分析,并提出如何构建中职学校计算机教学生态课堂模式的策略。 相似文献
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张莹 《教育前沿(综合版)》2015,(4)
伴随着科技的迅速发展、互联网的推广普及,计算机能够加快渗入人们的社会生活和经济活动。特别是目前我国国内仍处于中等发展阶段,IT 人才的短缺现象较为突出,对计算机应用这一方面的科技人才的高标准需求日渐增多,然而我国很多就业岗位均要求求职者自身需具备有基本的计算机操作能力,计算机便成为中职学校教学的必修课程。时代的进步,科技的发展,市场的需求不断扩大,因而,计算机专业人才的培养至关重要,这也是中职学校培养人才的好时机。为顺应市场的需求,教师在教学的过程中,不断提高计算机的课堂教学效率,并进行自我创新,对教学方法进行加以完善,因材施教,提高教学质量,使学生做到学有所得、学以致用。本文分析如何提高中职学校计算机课堂的效率,并根据当今中职学校计算机课堂所存在的不足,提出合理化的建议。 相似文献
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正中职计算机教学的时效性主要是指中职计算机教学不仅要顺应时代的发展趋势,同时要具有一定的实践和应用意义。随着信息时代的到来以及计算机技术的发展和应用,提高计算机教学的时效性是适应社会人才需求和促进学生就业的关键。笔者在此总结自身实际教学经验,从学生就业、社会需求等方面出发,对计算机教学体系、教学内容、教学方法进行分析,探讨如何提高中职计算机教学的时效性。 相似文献
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胡燕 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
随着社会的快速发展,我国对于专业性人才的需求也越来越高,因此中职教育也获得了广阔的发展空间。在教育教学改革下传统教学理念难以适应市场对于复合型人才的需求,针对这一现象,中职教育也需要积极迎合社会的发展,进行教学理念的创新。电子电工课程内容较为抽象且理论性较强,在教学期间为了能够有效消除学生的畏难心理,提高教学质量,不仅要关注理论知识教学,更要侧重于实践教学。而实践与就业结合的新型教学理念在中职教育中的应用更有利于学生的学习与发展,对此本文便围绕中职电子电工教学展开论述,探讨实践与就业结合的新型教学理念。 相似文献
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社会在高速发展,技术也跟随着时代的脚步而进步。计算机的广泛应用已经成为人们日常生活工作中的一种常态。本文通过对目前中职教育中计算机教学现状分析以及市场就业对人才的需求等方面进行探讨,试图帮助中职教育找到计算机教学的准确定位。 相似文献
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随着社会经济和信息技术的迅速发展.计算机被广泛应用于各行各业。为了培养出更多能适应社会需求和发展的优秀中职计算机专业实用型人才,多年来更多探索和实践,尝试了多种课堂教学方法。现我结合中职计算机课堂教学工作难点进行认真总结分析,有助于优化中职计算机课堂教学,切实提高教学实效,下面结合自身教学谈谈体会。 相似文献
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中职院校是培养技术性人才的重要基地,其是为了满足社会发展对人才的需求而创办的,为社会发展做出了巨大的贡献。因此,提高中职课堂教学有效性尤为关键。本文就以中职计算机课程教学为例,探讨如何提高中职计算机课堂有效性教学,为促进中职院校专业课有效性教学提供有价值的参考。 相似文献
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随着社会的发展和网络的普及,计算机技术已经成为21世纪必须掌握的技能之一,中职学生面临着社会的就业问题,要想在将来的就业市场找到一份不错的工作就必须学习更多的技能,其中计算机就是一种最为基本的技能。新形势下,随着教育教学改革的不断推进,我们必须树立人本化的教学思想,以学生的发展和进步为出发点和落脚点,不断提中职职计算机的课堂教学效率,探索有效的教学方法和模式,坚持启发式教学,加强计算机教学的实践环节,以此来提高中职计算机教学和学习的效率。 相似文献
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在中职:校的教学目标中,技术型人才的培养是最为重要的,如此才能实现对市场和社会对人才的需求,毕业的学生才能取得更为好的前景,从而推动社会的有效发展,这是一个双赢的结局。在中职:校的教学中,学生的实际运用能力是教育的重中之重,目的就是为社会培养具有实际运用能力的人才。对计算机专业来说,重视对应用型人才的培养更为重要,应该重点强调对学生就业导向的重点培养。在具体的课堂实践中,应该以就业作为重点,在课堂的教学中进行有效改革,突出就业导向。 相似文献
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