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相似文献
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1.
《考试周刊》2019,(82):87-88
高中数学是学生在高中阶段学习的主要科目之一,也是学生学习中较为困难的科目之一。与初中数学相比,高中数学对思维的逻辑性和抽象性的要求更高,对学生的学习要求和学习能力较强,因此学生需要进行相应的数学学习策略的调整,找到适合自己的数学学习方法,学会学习,以适应高中数学学习的节奏和难度。  相似文献   

2.
王锦章 《考试周刊》2012,(91):46-46
高中数学良好学习习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久地记忆在自己的脑海中。  相似文献   

3.
高中数学的学习对很多人来说是一大难关,因为高中数学无论是从思维方式上还是知识量等方面都是初中数学不能比拟的。本文从高中数学的特点入手,着力分析一下高中数学学习过程中所遇到的难题,并给出高中数学学习的一些学习方法,旨在帮助同学更轻松地学习高中数学。  相似文献   

4.
高中数学在文科和理科中都占有很大的比重,直接影响着孩子的整体成绩。高中数学与初中数学存在比较大的差别,学生们不能再沿用初中时的数学学习办法,而是应当高中数学的特点选择高效的学习方法,才能收到不错的效果。  相似文献   

5.
随着高考改革进程的加快,也导致为了最大限度满足高考的要求,数学学习及教学策略必须进行调整,以此来促进教学能力提升,帮助学生提高学习效率。对此,教师可简要分析高考改革背景下高中数学学习及教学策略,希望能够帮助高中一线的数学教师,为他们提供一定的经验和方向。  相似文献   

6.
许国伟 《新疆教育》2012,(20):180-180
学好数学,必须掌握科学得力的方法。要掌握学习数学的科学方法必须充分认识到学习方法在高中数学中的重要性。  相似文献   

7.
数学作为开发人类逻辑思维能力的重要学科关系到学生创新能力以及反应能力的提高。高中数学作为高中阶段的主要科目,其涵盖面之广、知识点之多、理论之复杂对学生来讲都是巨大的挑战。本文笔者首先论述了高中数学的学科特点,然后探讨了其学习方法,希望能对广大教师的课堂实践提供借鉴意义。  相似文献   

8.
数学是一门有助于开发人们思维能力的学科,同时也有助于人们反应能力和创新能力的提升.高中数学是一门非常复杂的学科,其中涉及的知识非常广泛,对学生的逻辑思考能力是一个很大的考验.高中数学可以开发人的智慧,提高人的大脑反应速度,增强人的逻辑思考能力和想象力,更重要的是可以开发人的创新思考能力.因此,本文针对高中数学的特点进行讲解分析,同时对其学习方法进行了探讨.  相似文献   

9.
甘萍 《新疆教育》2012,(16):45-46
和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因此不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高中数学,谈几点看法。  相似文献   

10.
高中数学在学生高中学习阶段起着举足轻重的作用,学生从初中跨越到高中,选择合理的学习方法是每个学生都要面临的问题。很多高中生都反应在数学上花的时间最长,可还是学不好。这是目为,自己对于数学的学习方法是有问题的。下面,笔者总结了一些高中数学的学习方法,望对大家有所帮助,也欢迎批评和指导。  相似文献   

11.
高中数学是一门抽象型的学科,对于学生来说,仅仅努力学习数学还不够,还需要学生运用科学的学习方法。在数学的教学中,教师要特别注重学习方法的教学,要根据学生的学情,制订科学有效的教学策略,以此提高学生的学习效率,提高学生学习数学的自信心。  相似文献   

12.
田鸿 《华章》2012,(36)
《普通高中教学课程标准(实验)》的颁布,对高中数学教师提出了更新更高的要求,从而使高中数学教师面临新的挑战.为了应对挑战,高中数学教师应顺应时代要求,及时转变教育教学观念,改进教学内容,改变教学方法,提高教师个人魅力,通过实现以上几方面的转变,提高自身综合素质,从而促进整体教学水平的提高.  相似文献   

13.
吴斌 《考试周刊》2011,(42):73-74
类比思想是一种有效的逻辑思维方式,它对于高中数学的学习大有裨益。本文首先阐述了类比思想及其与高中数学学习方法的关系,接着用实证分析的方法研究了类比思想在高中数学学习中的具体应用,最后针对高中数学的教学实践提出了培养学生类比思维的建议和对策,希望能够为类比思想在高中数学学习中的应用提供帮助和借鉴。  相似文献   

14.
进入高中以后,有不少同学不能适应数学学习,进而成绩一落千丈,影响到学习的积极性。出现这样情况的原因很多。主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。结合高中数学教学内容的特点和高中教学经验,谈一谈高中数学的学习方法。  相似文献   

15.
本文立足于高中数学学习,分析了三角函数知识的基本内容,研究了三角函数的常用学习方法,希望具有一定的借鉴作用。  相似文献   

16.
只要明白学习数学的重要,你就会有无穷的力量,并逐步对数学感到兴趣。有了一定的兴趣,随之信心就会增强,你也就会越来越认识到"兴趣"和信心是你学习中的最好的老师。  相似文献   

17.
数学教学历来是我国各类学科教育的基础性学科,高中数学更是如此,凭借其较高的难度,一直以来都令广大高中生备受困扰。这门学科具有较高的抽象性与复杂性,因此,学生在学习时经常会感到头疼。学生除勤奋努力、勤学苦练之外,重点还应该开窍,找到科学合理的学习方法与解题方法,这样才能事半功倍,促进数学学习的进步。因此,本文将对高中数学学习方法进行思考,提出几项举措,以供借鉴。  相似文献   

18.
数学学习方法对于学习的效率和学习的质量有 显著的影响,所以在学习实践中强调学习方法的使用十分的必 要。本文对高中数学学习的方法的重要性做了分析,并基于笔 者的数学学习实践对具体的数学学习方法’如笔记的记录、合 作学习等进行详细的分析,目的是要为更多的同学提供帮助, 使其数学学习更加有效率。  相似文献   

19.
高中的数学概念抽象、习题繁多,很多学生在学习过程中遇到困难和问题,容易造成学习兴趣缺乏,丧失学好的勇气和信心。这就需要教师的耐心引导,帮助学生寻求解决问题的办法,培养学生掌握正确的学习方法,培养学生的数学能力。  相似文献   

20.
在初中数学向高中数学思维的转变过程中,往往会使一些学生不能很好地适应新的学习模式,从而造成成绩跟不上、上课不愿意听等现象的出现,这就是由于学生学习数学的方法存在着一定的偏差,所以说正确掌握高中数学的学习方法是学好高中数学的关键,通过详细讲述高中数学的学习方法,让学生都爱上高中数学的学习。  相似文献   

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