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相似文献
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1.
现今我国人民的生活水平和生活质量正逐年提升,全民健身的理念也逐渐普及到人们的心中。在高中体育课教学中教师应注重培养学生的终身体育意识,使学生养成良好的运动习惯,从而使他们的身体素质得到良好的培养和提升。本文对高中体育教学中学生终身体育意识的培养进行了探究,以期为此项研究提供借鉴和参考。  相似文献   

2.
学生在学习的过程中,健康的身体是学生学习的保障,体育锻炼是学生在学校中锻炼身体的一种方式.体育锻炼是持续性的,学生只有坚持锻炼才能拥有强健的身体.  相似文献   

3.
高中生学习的课业压力较大,体育课能够调节学生的课余生活,为学生锻炼自己的身体素质和坚韧品质提供便利,并促使学生养成长期锻炼、提高身体机能的生活习惯,使学生形成终身体育意识。  相似文献   

4.
随着经济的发展,人们生活水平越来越高,对健康的重视程度也越来越高。因此,在高中体育教学中,培养学生的终身体育意识十分关键。终身体育意识不但能够帮助学生认识到体育锻炼的重要性,还能让学生在以后的学习和生活中加强体育锻炼,提高自身身体素质。本文首先研究了高中体育终身体育意识的现状,然后对高中体育教学在学生终身体育意识培养过程中的重要作用以及具体的实施方法进行探讨,以供参考。  相似文献   

5.
即使在推行素质教育的今天,我国现阶段高中体育教学仍旧存在着许多问题。由于教学观念的缺失,学生对体育课程提不起兴趣,进而导致学生的身体素质低下。因此,教师在教学过程中一定要向学生贯彻终身体育意识,让学生明白体育锻炼的重要性。  相似文献   

6.
随着我国新课改深入发展,教学理念与教育方法得到深入变革,在提升教学综合质量同时,可以达到提高学生综合素养目的。本文通过对高中体育教学中,培养学生终身体育意识的策略进行分析,以期为推动我国高中体育教育良性发展,提供行之有效参考依据。  相似文献   

7.
本文在终身体育教育理论指导下,结合当前高中生体育意识现状和国内外相关研究成果,采用问卷调查等方式对如何在高中体育课堂教学中培养学生的终生体育意识进行了研究。  相似文献   

8.
体育意识是在漫长的体育实践中逐步形成的,培养学生良好的体育意识是一项非常艰巨而漫长的系统教育过程。只有让学生树立起自我体育意识,才能实现终身体育的目标。基于此,文章从教学设计、教学实施以及教学环境三个角度探讨了高中学生终身体育意识的培养策略。  相似文献   

9.
近年来,在我国国力的不断发展之下,体育事业也越来越受到国家和人民的重视。所以,关于体育教育的课程也得到了不断的改善和发展,然而培养学生养成终身体育意识却并非一朝一夕之事,更需要的是用科学合理的教学方法来循序渐进的引导学生,这无疑对体育教育者提出了更高的教学要求。培养中学生养成终身体育意识不仅仅关系到整个体育教育行业的重要性,更是对我国青少年健康体质的提高有着十分重要的意义。因此,本文分析了在培养学生终身体育意识的过程中所遇到的教学问题,并提出了几点见解。  相似文献   

10.
现代高中生主要是以"00"后为主,这些学生大都是独生子女,因为其成长环境不同,所以其具有的时代特点十分鲜明,在价值观和心理发展程度以及情感状况上与以往的高中生有着较大的区别。自我意识较为强烈,自我发展愿望较为浓厚,然而在自主学习意识和应付挑战方面的能力则严重不足,尤其是在体育方面,"00"后高中生的终身体育意识较为缺乏。所以作为高中体育教师,应针对性地加强对高中生终身体育意识的培养。本文正是基于这一背景,从培养现状和培养策略两个方面进行了探讨。  相似文献   

11.
程柏松 《考试周刊》2022,(27):130-133
终生体育意识是现代素质教育发展过程中对学生提出的最新要求,高中体育教师在具体开展课堂教学时,必须强化学生终身体育意识,确保学生能够更为充分地掌握体育技能,提升学生整体素质,文章综合探究高中体育教学对学生进行终身体育意识科学培养的具体策略。  相似文献   

12.
高中学生面对着升学的压力,每天的学业负担很重,体育教学就成为他们锻炼身体的重要保障,同时,高中学生身心健康快速发展,逐渐树立起了自己的人生观、价值观、世界观,他们对于自己需要什么已经有了较为清晰完整的认识,因此,这一阶段的体育教育有助于培养其终身体育意识,形成良好的生活习惯,并能在生活中自觉锻炼体魄,实现全面发展。  相似文献   

13.
随着经济的发展,科学技术的进步,人们的生活水平不断提高。现代科学技术的发展,在方便人们生活的同时,带来一系列的健康隐患,健康问题成为世界共同关注的话题。终身教育思潮的兴起,逐渐成为现代学生终身体育教育的一部分,分析当前高中体育教学中的问题,根据具体问题,在终身教育思想的指导下,培养学生的终身体育意识。  相似文献   

14.
体育意识是和体育实践相结合并逐步培养出来的,高中阶段的体育教学是引导学生增强体育观念的要求。高中阶段的学生需要树立终身体育锻炼的意识,实现体育的目标,提升自身素质,从而实现身心全面发展。  相似文献   

15.
随着时代的发展,社会的进步,人们对健康的要求也越来越高,在享受物质生活的同时,渴望着拥有一副健壮的体魄。因此,终身体育意识这一主题也成为高中体育教学中对学生的一大培养方向,要在实践中让学生形成终身体育意识这一重要观念。  相似文献   

16.
树立终身体育意识是一种新型的教育思想,是对于高中学生来说有重要意义。当今经济高速发展十分迅速,人们对于物质得到极大满足,随之对于其他领域的质量化就需求更大,首当其冲的表现就是对于教育的影响,对于培养学生德智体美劳全面发展的教学目标,及使学生树立正确体育理念,其中就包括了树立终身体育的意识。终身的体育意识就是在传统教育框架下树立学生对体育的兴趣为核心,帮助学生在学习过程中保持乐观心态,并树立积极的体育理念,而在这其中体育作为学生最感兴趣的一门课程,对学生的影响更为显著。  相似文献   

17.
《考试周刊》2020,(22):127-128
当今社会,经济发展迅猛,人们的生活水平逐渐提高,可反之国民的身体素质越来越差。长此以往,会严重影响我国发展的进程。尤其是处在高中教育阶段的学生,正是培养终身体育的意识的黄金时期,所以,高中选修阶段的体育教学在培养学生终身体育意识中担任了重要的角色。本文就高中体育教学选修教育中怎样培养学生终身体育意识进行讨论。  相似文献   

18.
《考试周刊》2021,(19):111-112
在新课程改革不断深入的背景下,当前在高中体育教学工作中更加注重采用多样化手段授课,中国需要更多专业技能较强、身体素质较高的优秀人才,所以重视体育教学工作是至关重要的,在体育教学工作中要培养学生终身体育意识。当学生形成良好终身体育意识时,将会改变以往学习观念,积极融入各学习环节中,提升学习效率。教师则应善于改变传统教学理念和手段,为培养学生形成终身体育意识提供保障。因此,文章将围绕高中体育教学中要培养学生终身体育意识的对策为主题来展开分析,通过详细了解当前高中体育教学中存在的问题,再提出促进在体育教学中培养学生终身体育意识的可行性对策。  相似文献   

19.
在高中体育教学中,体育意识是在不断地增强的过程,它是通过体育训练逐渐培养起来的,而高中阶段正处于学生的自我意识不断增强的一个阶段,所以培养高中生的体育意识也是一个比较漫长的过程,我们只有不断培养学生的体育意识,才能实现体育目标,本文以高中生体育意识为主,旨在提高学生的身体素质,从而培养学生终身体育意识。  相似文献   

20.
杨军 《考试周刊》2014,(18):107-107
本文主要从终身体育运动意识的思想出发,分析研究了在高中学习阶段进行体育运动训练和终身体育意识培养的重要性和必要性,并结合实例提出了高中体育教学方法与措施。  相似文献   

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