有效培养中职个性生技能的实践与思考

在中职技能训练中,教师常常会遇到少部分个性生。在实践教学中,教师对不同的个性生都应给予教育方法上的调整,采用不同的引导、激励方法,分组教学,以激发学生内在的学习动力为主,因材施教。     

警校生跨学科教育发展与创新

公安高等教育是公安队伍建设的源头和基础,在公安工作中处于基础性、先导性地位。公安院校人才培养质量对于提升公安队伍的业务水平具有重大意义。警校生跨学科教育作为公安高等教育质量的表征之一,已步入高速发展阶段。文章阐述了跨学科教育的概念及警校生教育现状的局限性,从教育目标、教育内容、教育模式等方面对警校生跨学科教育进行了分析,探讨警校生跨学科教育的创新发展方向,有助于培养素质更加全面的警务从业者,使其更好地适应未来不断变化的警务工作新需求,为相关高校教育改革发展提供一定参考。     

神经类型对警校生射击成绩的影响研究

研究选取32名警校生为样本,开展了反应能力、观察能力、注意力集中程度、心理稳定性水平形态等各项素质的基准测试,通过"80·8"神经类型测试法,辅以警校生的慢射、速射成绩数据,形成了警校生神经类型与射击成绩的对比模型。模型显示,不同的神经类型对于警校生射击成绩影响颇大,该模型对神经类型与射击成绩之间的关系研究具有良好效果,尤其对持枪公安民警的选材、训练具有积极意义。     

高职生需要怎样的技能素养

从现代社会需求应用型从业人员的角度出发,探讨了国际职教界对劳动者素质的要求、培养方法以及对我国职业教育的指导意义.     

高职生需要怎样的技能素养

从现代社会需求应用型从业人员的角度出发,探讨了国际职教界对劳动者素质的要求、培养方法以及对我国职业教育的指导意义.     

警校生心理健康状况与疏导对策研究

分析警校生心理健康状况,提出应根据校际差异、性别差异、城乡差异、家庭差异采取心理健康疏导对策。     

警校生的未来打算与学习素质养成

根据调查，目前警校生的学习主动性和积极性不够、对未来计划过少等学习素质有待提高的现状，需要他们清醒的认识到：大学的学习不仅是学知识、学技能、学专业，更重要的是学方法、学策略，发展和提升自我的学习素质。     

警校生心理健康状况与疏导对策研究

分析警校生心理健康状况,提出应根据校际差异、性别差异、城乡差异、家庭差异采取心理健康疏导对策.     

警校生的未来打算与学习素质养成

根据调查,目前警校生的学习主动性和积极性不够、对未来计划过少等学习素质有待提高的现状,需要他们清醒的认识到:大学的学习不仅是学知识、学技能、学专业,更重要的是学方法、学策略,发展和提升自我的学习素质。     

以警校为载体,培养学生良好品质

以军校为载体,构建德育阵地教育研究,开展形式多样的教育活动,寓教育于活动中,培养学生从小做人、意志、做事、学习、文明、卫生等良好品质。     

加强学生实验技能的培养

电子专业是一门以实验为基础的科学.本文从两个方面谈了培养学生实验技能的方法.     

警务信息化学生软件应用能力的培养

针对警务信息化实务部门与研发机构对学生警务软件应用能力的需求,重点论述了分层教学计划的制定、教学方法的改革、实践教学平台的构建、实践教学内容的设置、保障机制等一系列促进提高学生警务软件应用能力的方法。     

警务技能课组训方案的设计

组训方案是教官组织实施训练活动的基本依据,由组训目标、组训结构和步骤、组训形式、组训方法与要求等部分构成。一般应在教学准备阶段由任课的所有教官根据培训任务、培训要求、培训大纲和培训对象的实际情况,结合具体的教学内容共同研究制定。     

关于加强高职院校学生技能培养的思考

10年来,高职教育快速发展成绩显著,但突出问题是学生技能培养不能令人满意。本文对高职院校学生技能结构进行分析,针对当前高职院校学生技能培养所存在的问题,提出了明确高职院校的目标与使命,以服务社会为依据,根据院校条件为基础,以内涵式＂双师型＂教师为保证,进行教学体系创新等相关建议。     

加强高师生教师职业技能培养的思考

目前,高师毕业生教师职业技能欠缺,新课改对师资素质的高要求与高师毕业生质量规格间形成一定的反差,导致高师毕业生对教师职业的“适应期“延长,教师职业技能培养还存在不少问题,这就需要我们慎重研究,锐意改造.     

如何做好技能生教育与管理工作

随着社会的进步与发展,高等技能教育作为新型的高等教育类别,受到了社会的高度重视。在当今高等教育大发展的背景下,要做好技能生教育与管理工作,必须针对技能生的特点,本文在探讨了技能学生特点后,提出了技能生辅导员工作的方法与技巧。     

论警务实战技能教育培训内容体系建设

以实战教育培训内容体系为主要研究对象,在了解现有培训内容、培训方式的基础上,探讨了传统体系存在的问题,即缺乏素质类课程教育、训练场地和资金受限制、培训缺乏实践性与灵活性等是为解决这些问题,应加强素质训练,重视技能训练,注重战术训练等,提高执法过程中警员的实战技能和作战战术水平,降低公安机关人员伤亡率。     

浅谈培养护士生法律意识的重要性

随着社会的进步和生活、文化水平的提高,人们对医疗护理的质量及安全提出了越来越高的要求,其法律观念、经济意识和自我保护意识不断增强．特别是作为医疗服务重要组成部分的护理工作与法律密切相关。所以护士生要加强法律意识的培养,做到学法、用法、守法、懂法、更要用法律规范自己的行为,以保障病人及自身的合法权益,避免医疗纠纷。     

大力加强高职生“软技能”的培养

近年来,高职教育发展迅速,已经占据高等教育的“半壁江山”,高职生成为企业技能人才的重要来源。然而,相关调查数据显示,高职生毕业后的离职率和职业倦怠感普遍比本科生要高,并且不乏在短期内频繁“跳槽”的现象。这在一定程度上反映了高职生“软技能”的缺失。