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相似文献
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1.
《考试周刊》2016,(19):33-34
细节描写是阅读教学中引导学生品悟作者表情达意的一项重点,读写结合是语文教学中加强语言文字训练的一个重要特征,是提高语文教学质量的有效措施。对于学生进行习作的细节描写训练,读写结合尤为重要。  相似文献   

2.
初中生的作文普遍存在干涩空洞、言之无物的毛病。解决这些毛病的方法是教会学生在作文中运用细节描写。细节描写的方法主要有勾勒人物外貌特征,运用个性化语言,精心锤炼动词,景物描写渲染气氛,心理活动描写等。  相似文献   

3.
唐艳梅 《快乐阅读》2011,(23):109-110
在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。  相似文献   

4.
可能我们看了一部电影,片名忘了,可其中的一两个生动的画面或许一辈子都忘不了;可能我们读了一部小说,其他的内容都忘了,可其中的一两个情节却永远地记住了……那些被记住的画面和情节,就是细节描写。  相似文献   

5.
张晋 《广西教育》2009,(17):45-46
记人叙事、写景状物,都可以成为记叙文的写作内容。好的记叙文需要在环境描写、人物描写、情节描写三个方面实现突破,而描写的成败取决于细节。如果说故事大纲是文章的骨骼,那么细节便是文章的血肉;有了血肉,情节才跌宕,人物才生动,环境才特别,文章才丰满,才能愉悦人的心灵,唤起人们的共鸣。  相似文献   

6.
细节对于表现人物形象有着至关重要的作用,优秀的作文应该有对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及场面气氛等细小环节的描写,应该是一幅生动的画卷,上面上演着一个个鲜活的故事。笔者尝试联系自己的教学实践,谈谈如何把清小学生作文的"病症",循序渐进地教给学生细节描写的方法,让每一个学生的作文都熠熠生辉的粗浅经验。  相似文献   

7.
《教师》2016,(18)
细节描写是记叙文中的重要环节。好的细节描写可以真实地展现人物形象、景物特点,使读者如见其人、如临其境,从而传达出真挚动人的情感。本文作者力图根据学生记叙文细节描写中的不足指导学生精雕细琢传神描写细节的方法。  相似文献   

8.
学生细节描写能力较薄弱,所塑的人物形象干瘪模糊,缺少灵性。在语文教材中,成功塑造人物、表现主题的精彩的细节描写俯拾即是,它们极具代表性,是阅读的范本。教师要善于从教材中选取典型细节描写的句子,开展品读活动,引导学生在阅读中掌握细节描写的技巧,提高写作技能。  相似文献   

9.
在人物描写的作文教学中注重细节描写,可以培养学生的观察能力和欣赏能力,让其在感受古今中外优秀文学作品细节描写魅力的同时积累素材,再结合系列细节描写片段训练,可以逐步提高学生的写作水平。  相似文献   

10.
精彩传神的细节描写使作品焕发出令人迷醉的艺术魅力,它主要体现在刻划人物,凸现主题和饱蕴真情等几个方面。  相似文献   

11.
优秀的文学作品,往往有突出的细节描写。小说阅读教学中,如果我们能够引导学生抓住作品中的细节描写,来了解整个作品的人物及主题,这对学生鉴赏文学作品能力的培养和欣赏水平的提高,会大有好处的。这里就小说的细节描写在全文中的作用作浅要的分析。[编者按]  相似文献   

12.
细节描写是写作教学中的重要训练内容,细节描写训练要经历三个阶段:追求描写的真实和生动,追求描写的典型与真挚,追求描写的理性与个性。  相似文献   

13.
阅读教学要重视读,在阅读教学中以文本为主,抓准一个点进行语言训练。教师要凭借课文对学生进行扎实的听说读写等基本功的训练,这是教学的实质。要让学生在学习这些例子时掌握语言文字的有关知识,领悟、理解运用语言的规律和方法。  相似文献   

14.
记叙文是学生擅长的文体,但是在考试中大多数的学生往往不能得到高分,其中重要的因素是未能掌握运用记叙文中的细节描写,笔下的人物不生动,情感不真挚,事件也不鲜活。面对这样的现状,我们在平时的语文作文教学过程中,有必要就细节描写设立一个专题,传授学生运用细节描写的能力。  相似文献   

15.
记叙文写作过程中,细节描写对表现人物独特的个性、记叙事件的具体经过、再现典型环境等作用巨大。本文就指导学生写作细节描写提出了自己的见解。  相似文献   

16.
创作态度严谨的作家,都十分重视细节的真实性。为了写乞丐,他们有时混迹于流浪儿之中;为了写囚犯,他们甚至找机会与囚犯们一起生活一段时间。因为他们深知,真实是作品的生命。如果某一个细节失真了,都有可能导致整个作品的失败。恩格斯把"细节的真实"列为现实主义文学的两个基本条件之一,足见细节真实的重要。所以在初中的作文指导中,我们应该为学生强调细节描写的重要性,并让学生在写作的时候学会使用细节描写。  相似文献   

17.
李瑞丹 《学语文》2013,(6):70-70
陈果安在他主编的《新编写作学教程》一书中,将“细节描写”定义为“着意于事物细微末节的描写。是写作中重要的表达方式.它对于主旨表达、性格刻画、情节组织、结构安排、环境交代,都有着很重要的意义。”这一界定,对细节描写内涵的表述并不明确。何为“细微末节”?这是值得考究的。  相似文献   

18.
细节描写,是抓住生活中的细微而又具体的典型细节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。  相似文献   

19.
阅读是写作的基础,阅读是吸收,写作是输出。让学生在读中积累语言,在读中学习写作方法,读中提炼,读后练笔,才能有效提高学生的阅读和写作能力。  相似文献   

20.
细节,是指一个整体中极为细小的组成部分,或是一个系统中极易被人们忽视的环节。在文学作品中,细节描写犹如林中一束灿烂的鲜花、天边一道亮丽的彩虹,让人心旷神怡,久久难忘。它是激起人们感情波澜的石子,是那些留在记忆的"筛子"中最闪亮的珍珠。那么,怎样才能做到使作文的细节出彩,以细节打动人呢?我们不妨以一个作文片断为例,谈一谈细节描写在作文中的具体运用。  相似文献   

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