BEST Words

爱情里有些字，我想我们用错了，例如：“我给你的爱”这句的“给”字。爱这种东西，哪里是我们给的呢？我们是不得不爱的吧？我们是不能自主的吧？     

BEST Words

爱情里有些字，我想我们用错了，例如：“我给你的爱”这句的“给”字。爱这种东西，哪里是我们给的呢？我们是不得不爱的吧？我们是不能自主的吧？——蔡康永     

谁教过我们当语文教师

时下里,有一句话叫"中国的希望在教育,教育的希望在教师"。从这个角度讲,把语文教学的弊端简单地归结为考试这根"指挥棒"是不公正的。没有"指挥棒"的误导,语文教学的扭曲就会消失了吗？未必！教学、考试（中考高考试卷是谁出的？总不会是教委主任吧？）说到底都是由教师来承担的。教师这儿出了问题,教学怎能不出问题？我曾经当了7年中学语文教师,其后又干了8年的编辑。在大学毕业15年之后,我在不断的反思中觉得,有两个行业没受过完整的专业训练,都属"半路出家"：一是教师,一是编辑。师范大学上了四年学,难道还不算专业训练？我以…     

割舍标准答案情结 成就学生表达个性

教学《让我们荡起双桨》一课，在教“谁给我们安排下幸福生活”一句时，我引导学生探究这里的“谁”到底是谁呢？     

都是口头禅害的

朋友，你知道我的口头禅是什么吗？告诉你吧，我的口头禅是：“啧，多啦。”这是因为小时候，我特爱吃零食而不爱吃米饭，每当就餐时，妈妈一给我加饭，我就把碗一捂，说：“啧，多啦。”久而久之，这句话就成了我的口头禅。唉，该死的口头禅，你可让我受了不少委屈呢！一次，我们班上的王奇送给我两粒我最爱吃的蓝梅糖果，我原来想说：“谢谢。”可一不留神，却溜出那句口头禅：“啧，多啦。”王奇听我说“多啦”，便不客气地收回了一粒蓝梅糖果。唉，真倒霉，谁叫我老把这句口头禅挂在嘴边呢。还有呢，上周放学前，老师给我们布置家庭作业…     

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？     

你当我是浮夸吧

陈奕迅有首《浮夸》非常出名,被很多歌手翻唱过——“你当我是浮夸吧,夸张只因我很怕。似木头似石头的话,得到注意吗？”虽然歌词揭示了浮夸之下的无奈,不过在潮流界,“浮夸”这个词并没有如此悲情,反而是一种时尚。高调是需要勇气的,谁说“浮夸”的设计不是好设计呢？     

幻想家

一天,两个小男孩—一小米沙和斯大西克,坐在公园里的长椅子上谈话。他们并不像别的孩子那样说些平常的话,而是你一句、我一句地净说大话,仿佛在比赛谁吹得过谁似的。小米沙问：“你几岁啦？”斯大西克说：“九十五岁。你呢？”“不多,我一百四十岁!告诉你,”小米沙说,“从前我还要大呢,后来就跟波略叔叔一样,变小了。”     

“吨的认识”教学纪实与评析

师：今天我们刚刚认识,来,交个朋友! （活动：师生握手） 师：（幽默地说）缘分啊!哎,不知道今天我这是交了多少个朋友呢？（挑逗地说）数数吧？看谁数的最快？     

对于圆,我们要教给孩子什么

一 偶然在百度上搜到一个＂圆吧＂,发现几条有趣的帖子,照录如下： 1.我终于知道怎么找圆的圆心了,好开心啊,我才六年级. 2.圆形面积要算一个3.14,那这为什么要用3.14算？是谁知道要用3.14去算？怎么只有3．14呢？     

自由选材，自主修改，让学生作文更精彩

我在作文课上无意中听到了学生的一句真心话：“要是谁说不怕写作文肯定是假的。”由此可见,习作成了学生天字第一号大敌。厦观我们的作文教学,缘何带给学生如此之深的恐惧之感呢？我想恐怕是教师这样那样的要求无形之中为学生形成了“八股模式”,     

你必须拔剑

“拔剑吧!”一个少年已经开始对我说了。 “为什么一定要拔剑呢？难道我们非得这样吗？为什么一定要拔剑呢？”我一脸茫然…… “这是注定的,你不得不拔剑,这是你的命,也是我的命。我们谁都注定无法避免。我们既然已经生活在了这个时代,那么,不是你死,就是我亡。拔剑吧!”     

天堂的位置

一个小学老师来邀请我对小学四年级的学生作一场演讲。我问她：“要谈些什么呢？”那学佛非常虔诚的老师说：“跟孩子们讲讲极乐世界吧!我只是希望培养孩子美好的向往,这种向往不是你最主张的吗？”我看着那些天真无邪的孩子们．首先在教室里的黑板中间画了一条线,把黑板分成两边,右边写着“天堂”,左边写着“地狱”。     

我是“小黑炭”

不知怎么的。也许是妈妈在怀我的时候经常吃黑米吧,总之,我一生下来就特别黑,这也让我惹上了不少烦恼。有一次,妈妈带我去二舅家串门。刚进房门,二舅便问我：“小朋友,你在非洲有亲戚吗？”我知道他什么意思,立刻朝他翻起了白眼。他们叫我吃饭,我也爱理不理,谁叫他们说我黑呢？     

谁在"泣幽咽"?

在引导学生学习杜甫的《石壕吏》一诗将要结束的时候,我问学生：“这首诗中还有没有疑难问题或要质疑讨论的问题？”梁璐苹同学就提出：“诗中结尾部分‘夜久语声绝,如闻泣幽咽’二句中,究竟是谁在断断续续地哭呢？”     

我当上了小演员

有一天上午,我们正要上语文课的时侯,进来一位老师,她在教室里巡视了一图,对同学们说：“我今天来是为了挑选一名演员,你们班有一位男孩非常符合我们的要求。”大家都在猜,到底是谁呢？     

女儿为什么没礼貌？

我的女儿今年三年级,有时候说话没大没小的。有一次她同学的妈妈问她：“明天是不是不上体育课啊？”结果她没头没脑地来了一句：“你问我,我问谁啊？”场面很尴尬。我们平时也很注意她的礼貌教育,为什么还会出现这种情况呢？     

谁喝得多？

西西豆：嗨!顿顿猫，我今天喝了一杯水的1/2，斯坦鼠喝了这杯水的3/1，你说说我们两个谁喝得多？ 顿顿猫：哦，是斯坦鼠喝得多吧!？ 西西豆：糊涂，糊涂!怎么是他喝得多呢？     

“想当总统?想法不错”

Ａ：我是一个男孩的家长。他今年１４岁了，我孩子的理想太远大了，是不是不正常。 Ｂ：他有什么理想，您能说一下吗？ Ａ：他要做总统； Ｂ：他有这想法多久了？ Ａ：在小学五六年级就开始了。 Ｂ：是平时说着玩，还是向那方面努力呢？ Ａ：不是说着玩的，是认真的，经常这样讲。 Ｂ：那他平时有没有朝着这方面做点什么事？ Ａ：他就是经常谈古论今，说过去哪个朝代的哪个皇帝怎么样，谁那么伟大，谁干得不好。 Ｂ：那么他平时在班里学习怎么样？ Ａ：学习还可以。 Ｂ：在班里老师安排没安排做个小干部什么的。 Ａ：他挺内向的，老师没安排…     

当父母要离婚

梅子姐姐：
　　您好！我真的越来越不想回家了，我的父母最近在闹离婚，家里的气氛很差，我不知道怎么办，也没有心情学习。他们常常吵架，每次他们吵架时，我躲在房间里偷偷地哭，觉得自己像被抛弃、没人爱的孤儿。为什么他们要离呢？为什么我不能拥有一个幸福的家庭呢？他们除了供我上学之外，从来没有给过我温暖。我爸爸可能连我现在读初几都不知道吧，呵呵！我曾经想过自杀。是的，生活在这样的家庭有什么意思呢？我也不是学习特别好的人，也没什么好留恋的。我想起了您，梅子姐姐，也许我还是对生活有一点期待的吧。希望您能帮我！谢谢您！