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《课程.教材.教法》1993,(9)
为探索适合我国国情的计算机辅助小学数学教学,以适应我国现代基础教育发展的需要,1989年以来,我们利用低档微机以及简易网络,进行了系列化整体化的计算机辅助小学数学教学实验,经过三年多的实践,1992年将此实验纳入了“电化教育促进中小学教学优化总课题”,获得了颇为满意的效果,引起了有关专家和教育同行的广泛关注。 相似文献
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计算机多媒体辅助教学效果调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
针对计算机多媒体辅助教学效果进行问卷调查。调查结果显示，多数学生对计算机多媒体辅助教学的优点持肯定态度，但存在弊病也不容忽视，如教师的课件信息表现形式单一，师生之间缺少交流，学生不愿意作笔记等。并在调查和分析的基础上提出相关的建议：教师要尽量掌握先进的多媒体课件的制作和播放软件；实时交流，与传统的教学方法有机结合；准备充分，保证质量。 相似文献
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近年来随着计算机在学校和家庭普及率的提高以及计算机技术的突飞猛进 ,怎样在中学数学教学中充分发挥计算机的优势 ,怎样应用计算机进行辅助教学已成为数学教育现代化和数学教改的一个亟待研究的课题摆在了中学数学教师的面前 .本文根据笔者近三年在高中数学教学实践中应用计算机进行辅助教学的体验和研究 ,总结出可用计算机进行辅助教学的领域、ＣＡＩ操作方法和与教学整合的一些经验和规律 ,浅述如下 :1 利用计算机备课的形式和常用操作方法利用计算机备课指的是教师用计算机辅助自己备课 ,并将教案内容存入硬盘制成电子形式的教案 .教… 相似文献
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戴仁俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(1)
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响,计算机逐步进入课堂,计算机辅助教学得到了空前发展.课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心,是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点.当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段,课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约,其教学效果没有充分发挥出来.本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素,分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区,从而有效地控制各因素的影响,提高课堂计算机辅助教学效果. 相似文献
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刘媛 《中国科教创新导刊》2010,(1):165-165
随着计算机技术的发展,计算机辅助教学成为教育领域研究的重点,越来越受到广大学生和老师的重视。它在日常教学中起了事半功倍的效果,但也会显现出一些不尽如人意的地方。本文从分析问题、解决问题的角度,结合教学实践,就当前多媒体计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索,并且提出相应的对策。 相似文献
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戴仁俊 《常州技术师范学院学报》2002,8(1):23-28
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响，计算机逐步进入课堂，计算机辅助教学得到了空前发展。课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心，是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点。当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段，课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约，其教学效果没有充分发挥出来。本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素，分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区，从而有效地控制各因素的影响，提高课堂计算机辅助教学效果。 相似文献
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章晓洁 《苏州教育学院学报》1995,(3)
计算机作为现代化应用工具,正在我国各行各业广泛使用。在学校,计算机教育被视作培养跨世纪人才的一门重要学科。 《全日制小学语文（汉语）教学大纲》规定:“小学汉语教学的目标是培养学生的识字、听话、说话、阅读、作文的能力和良好的学习习惯。”识字是学习文化的起点,是阅读和写作的基础,充分利用计算机的优势,将其运用到识字教学中,辅助识字教学,这是一项意义十分重大的教学改革实践活动。 相似文献
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计算机用于教育,在国外工业发达国家已经有三十余年的历史。在我国,如果从1982年原教育部通知在全国五所大学附中试验开设计算机选修课,从而开始了有组织有领导的计算机教育试验算起,至今还只有七年的经验。由于八十年代以来微机技术的急速发展,社会上应用计算机日益普及,使教育领域应用计算机的可能性和必要性大大增强。不仅是发达国家,就连发展中国家都如是。人们相信计算机在普通教育中的大量使用,不仅会引起某一门学科或教学方法上的局部革新,而且可能引起教育领域一场全局 相似文献
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<正>计算机技术已经成为当前应用最广泛的一门学科,现在各行各业都离不开计算机。计算机学科覆盖面广,发展更新快。随着计算机技术的飞速发展,成人专科计算机教育呈现出与以前不甚相同的特点。如何与时俱进、及时更新计算机课程教学内容,培养符合市场需要的应用型人才是当前成人计算机教学改革的重点内容,加强成人教育的计算机教学是培养实用型人才的需要。一、认识成人计算机培训的特点 相似文献
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周芝田 《张家口职业技术学院学报》1997,(2)
1.前言 当今世界,计算机的应用已渗透到各个领域,各种门类的计算机教育方兴未艾。计算机作为一种教学的辅助手段,在学校甚至家庭中被广泛应用,进而逐渐成为一门专门学科——计算机辅助教学CAI 相似文献
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计算机辅助教育管理初探杜洪文计算机这一现代科学技术的基础核心，发展速度之快，应用范围之广，给现代科学技术发展带来了勃勃生机。从１９４６年世界上第一台电子计算机产生到现在这４７年当中，已经历了四代，由电子管到大规模集成电路，而且正向计算机的“四化”（巨... 相似文献
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计算机辅助教育管理初探杜洪文尚志市教师进修学校计算机这一现代科学技术的基础与核心诞生４７年来，其技术发展已经历四代，走进社会生活的各个领域，把生产和管理自动化推进到一个崭新的阶段。教育管理不同于一般的行政管理，它有许多无形的工作需要量化处理，需要尽快... 相似文献
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姜文 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(3):102-103
一、音乐教育的特点 音乐教育既有一般学科教育的普遍性，即知识的传授，技能的培养；也有其音乐艺术的特殊性。就表现手段而言，音乐教学主要是通过音乐这种特殊的媒体进行艺术的表现；就表现方法来看，音乐是一种动态艺术，是靠流畅的音调、娓娓的述说来表现它的内涵。音乐教育最大的特点还在于它的表演性与渲染性。 二、计算机辅助音乐教育的优越性 （一）计算机强大的功能及灵活的教学方式可增强音乐教学的力度与广度。首先，音乐是音响艺术，音乐教学需要良好的媒体来表现音乐的内涵，传统的音乐教学大都靠录音机来播放音乐，计算机辅… 相似文献
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20世纪最令人兴奋的科技革命当属电子信息技术革命,它已经并将继续极大地推动人类社会生活的进步;以信息技术革命为主要开端的发达国家,已迈入知识经济的大门.作为电子信息技术发展杰出成果之一的计算机辅助设计(CAD)技术,正将人类工业设计和制造水平不断推向新的高度.近年来出现的电子设计自动化EDA(Electronic Design Automation)技术,对传统电子设计手段形成巨大冲击,并将引发一场电子设计领域的变革.可以说,EDA是计算机技术、ASIC设计技术和CAD技术日臻完善的综合产物.…… 相似文献
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吉林市第二实验小学是吉林省首批办好的重点校之一,多年来,以现代化教育为素质教育改革的突破口,全面推进现代化教育目标工程,在现代化教育中,积极发挥计算机在现代化教育改革中的龙头作用,特别是承担国家、省、市计算机辅助教学实验以来学校整体规划,加大力度,全... 相似文献