希望从这里放飞——贺兰回民小学艺术教育掠影

贺兰县回民小学是全县唯一的县直回民小学,建于1985年,2002年8月被确定为自治区“百所回民中小学标准化建设工程”第二批项目学校。     

《灵心妙悟——艺术通感论》出版

陈育德教授新著《灵心妙悟——艺术通感论》，最近由安徽教育出版社出版，全书10章，170千字。这是我国第一部系统论述艺术通感问题的专著。     

从《发现孩子》谈家庭教育

最近,我阅读了意大利著名教育家玛利亚·蒙台梭利的著作《发现孩子》。蒙台梭利在书中主要论述幼儿教育问题,但是其中的教育理念,对于我们审视并解决家庭教育问题,同样具有深远的指导意义。     

成功教育青春期的孩子——评《与孩子一起成长：青春期家庭教育10步法》

青春期孩子的教育问题,一直最令父母头疼。面对青春期的孩子,许多父母都不能正确引导、教育并帮助孩子顺利度过这一阶段。他山之石,可以攻玉。美国马里兰大学教授罗杰.麦克因特里的力作《与孩子一起成长：青春期家庭教育10步法》为家有青春期孩子的父母提供了可借鉴和可操作的办法,使父母能够有的放矢、卓有成效地教育处于青春期的子女。     

回答孩子提问的艺术

孩子出于好奇,会提出许多问题。提问题,表明孩子在积极思考。如果能得到答案,就会进一步激发孩子的求知欲望,点燃孩子智慧的火花。任何一项创新活动总是伴随着积极的思维活动,而思维总是从问题开始的。爱因斯     

父性教育——时代的呼唤——评《孩子的爸爸去哪儿了？》

近几年来，有关父亲在家庭教育中的角色与作用的话题受到人们的关注，国内的一些相关章大都借鉴国外的一些研究成果，少有我们自己的观点。我国有着独生子女这种特殊的家庭教育环境，有着不同于西方社会的几千年的传统化的影响，仅以国外的一些研究成果来指导我国的父性教育，显然是不适宜的，不能有的放矢。在这种情况下，我们呼唤着有本国特色的研究成果问世。令人欣喜的是，可以称得上中国父性教育第一本的《孩子的爸爸去哪儿了?》于2003年1月由山西人民出版社出版，     

学会艺术地教育孩子——推荐《和孩子交朋友》

做父母的到一起,常常会谈论孩子的教育问题。大家希望在交谈当中能得到一些教子良策,特别是那些教育孩子很有方法的父母,非常受欢迎。我们为大家推荐的《和孩子交朋友》,就是一本汇集200位父母老师成功教子经验的书籍。书中的一个个小故事,语言浅显,道理明晰,我们选发其中三篇文章,大家从中可以领略本书的风格。     

给孩子艺术的种子——谈我幼儿艺术教育新思维

艺术种子从幼儿期萌芽 艺术是孩子表达情感的方式之一．它表现了孩子的个性和其对生活的感受。幼儿艺术是纯洁无瑕的．它没沾染成人世界的媚俗，它的出发点不是为迎合任何一个人。在创作过程中。孩子享受其中，认真投入．成果雅拙、粗犷、大气．懂欣赏的人．看后都会感到心灵震撼，激动不已。     

艺术通感研究的新拓展——读《灵心妙悟——艺术通感论》

通感是人类审美和艺术活动的一种重要的心理机能和表现方法,随着社会经济的高度发展和科学技术的进步,人类生存空间日益扩大,人的感觉能力的全面发展,各种艺术相互渗透、融合的势头增强,通感在培养和提高想象力、创造力和审美能力方面,发挥着更为重要的作用。1962年,钱锺书先生发表《通感》一文,奠定了通感研究不低的基础和起点。40多年过去了,虽有阐述通感问题的论文陆续出现,但系统论述之专著,尚付阙如。陈育德教授新著《灵心妙悟———艺术通感论》(安徽教育出版社出版,2005年12月),把通感理论的研究提高到一个新的水平。该书的创新点在…     

家园共育，为孩子托起希望的明天

早在20世纪30年代,陈鹤琴先生就指出：“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,必须是两方面共同合作方能得到充分的功效。”幼儿园一项十分重要的工作内容,就是和幼儿家长建立良好的真诚合作关系,让教师和家长进行广泛的平等的交流,又通过恰当的方式让家长以更科学的教育观念、方法展开家庭教育,使教育形成合力,为幼儿的成长打下良好的基础,为孩子托起希望的明天。     

赵一唐艺术教育思想与实践研讨会——暨《道德经》和《裕谷和尚道行碑》字帖出版

在瑞雪纷纷扬扬飘洒、新年钟声即将敲响之际,“赵一唐教授艺术教育思想与实践研讨会暨《道德经》和《裕公和尚道行碑》字帖出版发布会“在北京教育学院隆重举行。     

用艺术激发孩子的潜能

在陪伴孩子涂鸦、绘画、做手工的过程中很多家长总是感到力不从心。6月16日父亲节到来之际,新蕊计划——2013年北京家庭教育公益大讲堂特邀上海著名儿童艺术教育机构童画家工作室的冯喆、史莹老师跟家长分享“用艺术激发孩子的潜能”的观念和方法,近百名家长现场聆听了讲座。     

课堂艺术教育：请呵护孩子的想象力

曾经看过一篇这样的文章:一个大学教授在黑板上随意画了一个圆圈后问幼儿园的小朋友这是什么?小朋友的答案多得不得了,一个小朋友甚至随口说了十多个答案:苹果,蛋糕,月亮,足球……大学教授将同样的问题问自己的几个博士生,博士生们瞪着黑板想了大半天才做出回答且几个人的答案基本一致:半径大约是多少的椭圆。小朋友的答案让我们感受到了孩子的灵性与活力,体会到了孩子的眼光与稚气,也看到了孩子敏睿的情思和丰富的想象力。而我们的博士生们,经过了十多年正规的学校教育后思维完全被束缚了,对任何一个问题的思考已习惯于程序化、标准化,所以…     

今天的教育要有利于孩子明天的发展——《学前儿童家庭教育》书评

如今出版的家庭教育指导方面的图书，数量可真不少。到书店随便逛一逛，你就会发现，可说是五花八门。但真正有价值的，特别是具有理论价值的家庭教育学术著作，却是风毛麟角。那些学龄前家庭教育科学普及的图书，绝大多数是“急就篇”、“拼凑篇”、“绝招篇”、“经验篇”，其中有相当部分的家庭教育指导图书，在科学性和实用性上存在严重问题，实在令人担心。面对千千万万求知若渴、却又缺乏分辨能力的家长。不知道那些所谓的学龄前家庭教育的指导图书，将把我们的家庭教育引向何方？     

为学艺术的孩子助一臂之力——孙教师说

刘云是个聪明伶俐的小姑娘，今年10岁了。从5岁开始，她就报了各种各样的班。开始，她学书法和钢琴。老师夸她接受能力强，很快就入门了。但学了一段时间后，刘云就感到学习这些东西太枯燥了，因为回家后都要练。她看到别的小朋友都在外边玩，自己又要弹琴     

在艺术教育中培养幼儿的创新能力

艺术教育是培养创新能力的重要途径,怎样让幼儿在音乐、美术活动中充分发挥其创新能力呢？结合多年的教学经验,我们总结出如下几点。[第一段]     

中国教育下的孩子少了什么——读鲁迅的《从孩子的照相说起》有感

读鲁迅的作品《从孩子的照相说起》这篇文章的时候,我思考良久,突然想起了中国的教育问题。在上个世纪百年的历史进程中,中国发生了翻天覆地的变化,中国文学和教育也在变革中发展前进。在不胜枚举的作家和教育家中,鲁迅可谓是＂一览众山小＂的人物。     

给大山里的孩子开启一扇艺术之门——青龙满族自治县祖山中学艺术教育掠影

青龙满族自治县的东南面,坐落着一座国家级地质公园和风景名胜区——祖山风景区,因它而得名祖山中学就镶嵌在这美丽的风景区脚下.     

陪伴孩子,就是守护童年——读张贵勇《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》

相对于学校教育而言,家庭教育主要是给孩子一个幸福的港湾、一个快乐的世界、一个成长的空间,让孩子体验童年之趣、成长之美,形成乐观的个性,养成良好的习惯,生成独立的人格,并学会生活、学会做人。     

2010年度长江教育论坛暨《教育公平论》出版座谈会在京举行

2010年3月3日,正值两会召开之际和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始启动第二轮征求意见的重要时刻,长江教育研究院与人民教育出版社在北京共同举办了2010年度长江教育论坛暨《教育公平论》出版座谈会。