对网络与新媒体专业人才培养模式的思考

互联网已经融入到社会生活的各个方面,深刻改变了人们的生产和生活方式,网络安全和信息化也逐渐成为事关国家安全和发展、事关广大人民群众生活的重大战略问题,提高认识新媒体、运用新媒体、辨别新媒体的能力,让新媒体创造更多的社会价值成为摆在我们面前无法回避的课题.在此背景下,网络与新媒体专业应运而生.然而,由于设置时间较短,该专业的人才培养模式尚未完全确立.鉴于此,以解决经济社会问题为导向,从契合市场实际需求出发,对网络与新媒体专业的培养模式进行充分思考正当其时.     

新媒体背景下受众互动传播模式的发展策略

在社会经济不断发展的今天,人们的物质生活基本得到了满足,更加追求精神层面的需求。在此背景下,随着信息技术和互联网技术的不断升级,新媒体行业应运而生,逐渐成为人们生活不可或缺的一部分。在新媒体时代下,各类媒体纷纷融合互联网技术,进行转型升级,媒体与受众群体之间的互动性逐渐提高,互动形式趋于多样化。但是,在新媒体与受众互动传播模式的发展过程中,出现了许多问题和矛盾。基于此,本文将指出新媒体技术和受众互动传播模式的概念,分析两者的关系,并提出目前新媒体技术与受众互动传播模式发展过程中出现的问题,提出具体的解决措施。     

平面设计的创新之路研究

当今社会网络技术飞速发展,新媒体时代已经全面到来,深入到人们生活的每个细节。在新媒体的背景下,传统的工作模式和工作方法已不再适用新时代的发展,每个行业都被重新定义,各个行业也针对时代发展的趋势制定并选择了未来的发展方向。就平面设计行业而言,如果在新媒体时代下仍然沿用原有的模式,将会被时代淘汰,所以平面设计在新媒体时代也在努力探索创新发展之路,争取在新媒体时代发出更铿锵的声音。     

新媒体新闻传播的特点分析

科技的进步,让人们的生活朝着数字化迈进,而以数字化模式崛起的新媒体,也逐渐成为媒体行业中的一匹黑马。本文简述了新媒体的定义,并分析探讨新媒体新闻传播的优势和弊端。     

规制新媒体的四个维度

新媒体技术的发展,不仅使得人们生活模式发生了改变,同时也影响了社会政治、经济和文化的发展。在带来自由和便利的同时,也引发了诸多问题,如欺诈和色情问题愈加凸显。由此对新媒体进行必要的规制,已经成为世界各国的必然选择和普遍共识。本文在借鉴国外新媒体规制模式的基础上,从市场、技术、法律和道德四个维度来剖析我国规制新媒体的路径。     

新媒体视角下高校思想政治教育影响性探析

在新媒体环境下,信息传播方式的改变已经深入影响了人们生活的方方面面。大学生作为新媒体使用的一大主体,其生活方式、交际方式、思维模式都不可避免地要受到新媒体的影响。新媒体在影响大学生的同时也直接或间接地影响了我国高校思想政治教育工作的开展,给高校思想政治教育带来了机遇,因此依托新媒体开展高校思想政治教育工作是必然趋势,而高校思想政治教育者如何趋利避害,探索利用新媒体增强思想政治教育有效性的新途径、新方法,便成了摆在高校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。     

新媒体环境下的应用写作教学模式思考

新媒体环境给大学生的文化生活带来了显著的影响,尤其是应用写作模式的改变.但与此同时,大学生的写作又受到传写作模式的制约,因而想要更加有效地适应新媒体环境,还需要做出不断的努力.本文首先分析了新媒体环境下的应用写作特点,然后针对如何更加有效地开展新媒体应用写作教学提出了相关的建议.     

浅析新媒体时代下的新闻传播创新模式

随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,传统的新闻传播模式已经逐渐不能满足人们生产和生活的需求,在传统的新闻传播模式上进行创新势在必行。近年来,各种新媒体的出现对传统的新闻传播模式造成了很大的冲击,但与此同时,我们也发现它为新闻的传播带来了很大的发展机遇。以新媒体形式新闻传播的及时性和亲民性表现突出,深受广大人民群众的喜爱和欢迎。本文以现在背景下的新闻传播模式为对象,通过查阅相关的文献资料,并对这些资料进行汇总,分析新媒体时代下新闻传播的特点,提出新闻创新模式,希望能对今后新闻业的健康发展有所帮助。     

新媒体下电视广告传播策略变革及创新

新媒体技术的快速发展,使得人们的生活与新媒体的融合程度不断提高。新媒体时代,传统的电视广告传播策略已经难以适应时代发展要求,传播效果难以达到预期。因此,电视广告传播必须要把握好新媒体环境下广告传播特点,及时变革传播策略,创新传播模式,积极探索电视广告传播的有效路径。     

电视媒体与新媒体融合发展的模式分析

21世纪以来,经济的飞速发展、互联网技术的日益提高、信息化时代的到来,使得各种新媒体不断出现并得到迅猛发展。新媒体的出现给我们的生活带来极大的便利,同时也反映了时代的要求,社会在进步,人们的需求也越来越高,新媒体的出现顺应了这种时代的要求,给我们的生活增添了更多的内涵,与此同时,新媒体的日益壮大也给传统的电视媒体带来新的机遇和挑战,如何使电视媒体与新媒体更好地融合发展,实现优势互补是目前急需解决和探讨的问题。本文主要是对电视媒体与新媒体融合发展的模式进行分析,具体内容如下。     

论新媒体时代新闻传播主体的变迁

近年来,尤其是近段时期以来,随着科学技术的持续发展,数字技术也取得了长足的进步,以信息技术和数字技术为主要支撑的新媒体技术在人们的生活和学习中出现的频率越来越高,我们已逐渐步入了新媒体时代。新媒体时代的到来,对新闻媒体的工作模式造成了很大的影响和改变,致使新闻传播主体产生了一定的变迁。在新媒体时代背景中,传统新闻传播模式中的信息接受者依托新媒体技术的应用逐渐朝着新闻传播主体的方向进行转变,进而导致新闻接受主体和新闻传播主体都相应地产生了一定的变化。因此,本文将对新媒体时代新闻传播主体的变迁进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。     

论新媒体时代新闻传播主体的变迁

近年来,尤其是近段时期以来,随着科学技术的持续发展,数字技术也取得了长足的进步,以信息技术和数字技术为主要支撑的新媒体技术在人们的生活和学习中出现的频率越来越高,我们已逐渐步入了新媒体时代。新媒体时代的到来,对新闻媒体的工作模式造成了很大的影响和改变,致使新闻传播主体产生了一定的变迁。在新媒体时代背景中,传统新闻传播模式中的信息接受者依托新媒体技术的应用逐渐朝着新闻传播主体的方向进行转变,进而导致新闻接受主体和新闻传播主体都相应地产生了一定的变化。因此,本文将对新媒体时代新闻传播主体的变迁进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。     

精准定位融合发展——新媒体时代广播电视报的发展之路

文章以安徽广播电视报社的探索实践为例,提出了广播电视报"精准定位、融合发展"的发展之路,即办报定位坚持围绕广播电视宣传不动摇,突出带"电"优势;紧盯百姓娱乐生活生活需求,体现服务创造价值.发展战略上,开拓创新,大力发展新媒体内容;着力打造包括新媒体在内的立体办报架构,构建媒体融合格局.最后得出精准的内容定位、 新媒体模式的创新、新老媒体融合发展,是广播电视报在新媒体时代的着力点的结论.     

新媒体时代网民的道德困境及其路径选择

新媒体时代的到来,对人们的生活方式、思维方式和评价模式带来了巨大变革,新媒体导致的道德问题也纷至沓来。针对新媒体产生的道德困境,应坚持无伤害原则、自主原则和客观公正原则来建设媒介道德,同时也应加强新媒体的主客观环境建设,提高网民的媒介素养,进而形成良好的媒介伦理关系。     

新媒体实验室平台构建中的若干策略

引言 当前,以数字技术为基础的各类新媒体正在形成一种持续演进的媒介环境,它已经改变、并将继续改变现代人类的生活方式,而随之发展也产生出若干全新的产业模式。新媒体是一个动态概念,每个时代有每个时代的新媒体。就今天的新媒体而言,     

新媒体背景下舆论传播的嬗变

随着现代通信及互联网技术的不断进步,以网络为代表的新媒体正以前所未有的广度和深度介入、改变着社会和人们的生活,也在深刻地改变着传统媒体社会下形成的舆论传播模式。文章从新媒体发展的现状入手,结合新媒体背景下舆论传播主体的变迁,从舆论形成机制、舆论传播方式、舆论的作用机理等三个方面的变化来深刻阐述新媒体背景下舆论传播的嬗变。     

新媒体时代高校学生工作创新模式探索

新媒体应用范围的不断扩大,为大学生的生活、学习方式带来了新变化,尤其对于大学生的意识行为、思维模式等影响更为明显。新媒体为高校管理工作拓展了新途径,同时也使学生工作面临新的挑战。在科技发展日新月异的大环境下,高校学生工作的开展也应当体现出现代特色,积极发挥新媒体优势,为提高学生工作质量拓展新平台。     

传统广播节目与新媒体的有机结合

随着网络时代的到来,科学技术不断迅速的发展,传统广播作为广播媒体的分流,逐渐被新媒体技术所取代,在日常闲暇生活或者繁忙的工作中被普遍使用,这是由新媒体发展趋势所决定的。新媒体依托互联网及手机网络进行传播,传统广播也逐步与互联网、手机网络等新媒体进行融合发展。本文通过对传统传播节目、新媒体二者之间的特点进行分析,并将二者相互融合的关系、优势进行探讨,旨在为我国新媒体与传统传播相结合的发展模式提供新的参考基础。     

新媒体环境下虚无主义的传播机制与应对策略

随着现代传媒技术的不断发展,新媒体已成为社会大众获取讯息、探求新知的重要平台,对社会生活的各个方面都产生了重要影响。在这个大趋势下,虚无主义也巧借新媒体扩大受众面,扩散影响力。本研究根据拉斯韦尔的5W线性传播模式对新媒体场域下的虚无主义进行审视和分析,并提出新媒体环境下消解虚无主义的策略,这对遏制虚无主义的传播、营造健康的网络环境具有重要意义。     

移动互联网背景下的新媒体人才培养模式探究——以重庆第二师范学院网络与新媒体专业为例

移动互联网快速发展,其庞大的用户规模、强大的渗透性以及媒介使用的高黏合性等特点给社会生活带来深刻变化.新媒体人才需求相应发生变化.本文以重庆第二师范学院网络与新媒体专业为例,从社会影响、人才需求和培养三方面着手,探讨高校新媒体人才的培养模式.