节目主持人如何提高应变能力

在节目主持人应具备的各种素质和能力中,应变能力无疑是极重要的。一台(档)节目的整体效果如何,除编导者的水平高低外,接下来就要看主持人的应变能力了。如果一个主持人缺乏应有的应变能力,他就无法有效地“激活”(ACtivation)观众,调动起观众对节目的兴趣,这样的主持人就是一个平凡的主持人;反之,如果一个主持人应变能力强,他就能够充分发     

新闻节目主持人的基本素养

“一名优秀的节目主持人可以改变一个台的形象”,这似乎有点危言耸听,但一名优秀的节目主持人可以改变一个节目的命运,已经是不争的事实。     

基层台节目主持人的素质

一、基层台节目主持人素质现状1.基层台节目主持人绝大多数由播音员演变或转化而来。他们既当新闻播音,也做节目主持,既做广告,又配专题,只要是与播音沾边的,基层台播音员(主持人)都得上,成为人们戏称的“万金油”。这就给基层台主持人的发展带来尴尬,也给基层台节目的设置与发展带来困难:主持人个性难以展示,主持风格难以形成。     

主持人“怎么说”与“说什么”

在电视传媒从节目化阶段逐渐进入栏目化阶段的今天,一档栏目的成功与否,是由许多因素决定的。其中主持人的作用至关重要。主持人的个性,对现场的驾驭,切中要点的提问,画龙点睛式的评说,都是吸引观众目光的关键。也就是说,主持人在节目中“怎么说”和“说什么”,直接关系到电视机遥控器的点击频率和眼球的停留时间,影响着电视节目的传播效果。主持人的“怎么说”“怎么说”是主持人与节目参与者及受众进行交流的直观表现形式。常听人说,某某台的节目不如某某台的好看。究其原因,主持人的“怎么说”是不可忽视的重要原因之一。不少主持人在镜…     

"转会制":主持人管理机制的一项改革

前不久，中国广播电视学会主持人节目研究会理事长白谦诚曾经提出主持人“跳槽”的“转会制”问题，认为主持人像球星一样实行“转会制”是大势所趋。哪个台要人就付转会费，这种市场化运作能比较合理地解决台与台之间对主持人的争夺，对发现和培养主持人也有利。我认为这是一个有魄力的动议，对中国节目主持人这一业务建制的发展具有建设性意义。     

白岩松:严肃地娱乐着

今年中央电视台“3·15”节目,整个一台几乎就是白岩松一个人在唱“独角戏”,他“控制”着整个节目的内容、风格、进度、节奏。这可能是中央电视台在第一套晚间,首次顺利地进行以单个主持人的话语和“表演”,“操作”一台大型综合节目的尝试。     

新时期在呼唤名节目主持人

本期“专论”栏发表了六篇文稿。节目主持人是广播电视宣传改革中出现的新事物。左漠野的《新时期在呼唤名节目主持人》,论述了节目主持人需要具备的素质、节目主持人是否可以表演、新闻节目也应培养节目主持人、在体制上节目主持人及其助手应成为基层的宣传工作实体。文章观点比较新颖和系统,推荐大家一读,欢迎共同探讨。     

全国部分电台主持人节目研讨会在闽举行

主持人节目研究会和海峡之声广播电台7月10日至14日在福建省东山县联合举办了“全国部分电台主持人节目研讨会”。来自中央台、国际台、海峡之声台和上海天津、广东、山东、湖北、黑龙江等省市台的节目主持人以及广播理论界的专家约20人参加了会议。会议除进行理论研讨外,还对海峡之声台《空中立交桥》节目的     

如何看待主持人的“小我”与“大我”

近些年，随着节目主持人个性化节目广受青睐，广播电视节目中以“我”为由头来说事成了较为普遍的现象，前一段某台一位主持人在节目开始感谢替自己上节目的另一位主持，并说了一点自己出差的感受。但后来受到了一位领导的批评，认为这是一种对听众的不尊重，“在广播中要少拿个人说事”。由此我联想到如何看待说“我”，如何把握说“我”的尺度，如何处理“小我”与“大我”的关系，这是衡量一个主持人节目高下的标准之一。一个优秀的节目主持人必须正确认识并把握好二者之间的关系。     

提高节目主持人素质 提高主持人节目的质量

在我国,开办广播电视主持人节目的历史不算长,但由于它符合现代广播电视发展的规律,十几年来,发展提高很快,已经成为中央各台、地方各台具有强烈吸引力的节目,许多主持人节目成为名牌节目,不少节目主持人成为社会名流。节目主持人这种新兴职业已成为90年代人人看好、大有发展前途的行当。无论是电台还是电视台的节目主持人,几乎天天和观众、听众打交道,可以说是电台电视台的“门面”。许多听众观众从喜欢主持人节目,进而把节目主持人当做知心朋友,把他们看成是电台电视台的代表,因     

假如我是节目主持人

文章标题上已经表白,我不是节目主持人。然而,笔者从事广播工作十几年来,聆听过我国第一代主持人的节目,领略过徐曼风彩,眼见过珠江经济台的崛起和各种新闻类、谈话类和服务类主持人节目的产生,不由地似乎有了一点说话的资本。当然,“内行看门道,外行看热闹”,本文也仅仅想从“看热闹”中归纳几点意见,权当向内行进一句良言。一假如我是节目主持人,我当首戒“虚”。“虚心”与“心虚”虽然只是字的顺序不同,意思却完全两样。这里所说的“虚”是指后者。如今有些节目主持人的。“虚”表现在几个方面：一是功底浅,素质差,特别是…     

电视谈话节目的主持格调

“格调”指风度、仪态。主持格调指主持人主持节目的艺术风格。“新闻评论”节目的主持和“服务类”节目的主持应该不一样,前者沉着、老练,严谨而又轻松自如;后者亲切热情而又自然大方。“游戏节目”的主持人和“谈话节目”的主持人风格当然也不同。那么,谈话类节目的主持格调应是怎么样的呢? 一、不“俗”不“雅”。包括形象和语言。节目主持人不能给观众以俗的形象,要以美的形象出现在观众面前。美的形象包括美的声音、美的外表。声音形象的美     

发挥声音优势 展示个性魅力──谈如何使广播节目主持人的形象更加鲜明

语言的“载体”是“声音”。声音是广播节目主持人的工具。作为广播节目主持人应注意发挥广播的声音优势,展示节目主持人的个性魅力,来加强和完善自己的形象,同时,使主持人的形象在听众心中鲜明起来,达到良好的宣传效果。一、声音,体现节目主持人的个性声音,对播音员和节目主持人来说是至关重要的工具,同时“声音”也可以体现一个人的个性。节目主持人应该很好地把握和认识自己的声音,使之真正变成“自己”的。如何去认识好自己的声音呢？一是变熟悉为陌生。就是把我们认为熟悉的“自己的声音”当成一个“对象”,当成一个“陌生”…     

我们如何潇洒——谈直播式主持人节目的文化品位

南风北渐。继1986年濒临港澳的珠江经济广播电台的开播并取得成功之后,全国广播界陆续办起了许多“经济”台,还有不少“人民合”也打破了几十年录播的老框框,设置了一批“提纲加资料”式的主持人直播节目。但是,“提纲加资料”在我们国家的广播电台毕竟是一种新的工作方式,由于缺乏经验,更由于理论上对这种方式研究得不够,使相当一部分直播式的主持人节目内容浮浅,“水份”很多,有着明显的“媚俗”倾向。上海台的文仪在《主持人节目发展中的一些思考》一文中描述了这种情形:     

独自采访 独立思考 独家报道——谈亚妮专访的原创性

亚 妮是浙江电视台培养起来的主持人。在亚妮从事主持人工作的十几年里 ,她刻苦勤奋 ,努力进取。１９９３年 ,亚妮从综艺节目主持人转型为文化专题节目主持人 ,担任了《文化时空》节目主持人兼制片人 ,２０００年开始担任《亚妮专访》节目主持人及制片人。亚妮曾经６次获浙江省优秀广播电视节目一等奖 ,两次蝉联浙江省电视艺术特殊贡献奖及浙江“十佳”广播电视主持人 ,以及中国广播电视主持人“金话筒”金奖和全国十佳电视节目主持人等荣誉。她的电视专访是颇有特色的。一、亚妮专访是新闻性专访近年来 ,浙江电视台力求体现一个省级台的大…     

主持人与主持人节目策划

一、主持人参与策划的“角色”意义广播电视节目的策划长期以来被看成是一项独立的工作,甚至成为一种岗位分工。然而随着主持人节目和节目主持人队伍的发展,广播电视节目的策划正在逐渐进入节目主持人的工作序列或职责范围,这是广播电视节目和主持人队伍走向成熟的一个必然。我们欣喜地看到,富有节目策划才能的主持人在节目的创立和发展过程中所发挥的显著作用。但同时我们也应当承认,从总体上看,主持人节目的策划目前也正是节目主持人需要提高的能力之一。节目主持人承当主持人节目的策划,其重要性是显而易见的。“策划”和“主持”…     

地市台播音员主持人的管理

播音员和主持人作为电视台节目的直接体现者,这支队伍的建设和管理一直是各电视台,特别是地市台工作的一个重要内容。我国的广播电视事业正处在蓬勃发展的时期,各上星台和各专业频道交相辉映,给本来就在夹缝中求生存的地市台提出了更为严峻的考验。如何提高节目质量,争取更多的受众,作为电视台“形象大使”和“门面”的播音员、主持人起着举足轻重的作用,培养和造就“德才兼备、声形俱佳”的主持人队伍,不仅是摆在主持人管理者面前的重要课题,也是衡量一个台是否有竞争力的重要标志。     

主持人的素质和修养

作为电视与观众沟通的一个重要桥梁,电视节目主持人已非以“我播你看”为主的电视资源紧缺时代,把信息传播给观众便万事大吉,电视市场的细分化与电视观众需求多样性的扩大,使每一位节目主持人都要接受市场的考验和观众挑剔的目光。“一个优秀的节目主持人可以改变一个台的形象”,这似乎有点危言耸听,但一个优秀的节目主持人可以改变一个节目的命运,已经是不争的事实。那么,如何才能成为一名优秀的电视节目主持人呢?笔者从多年的实践中总结出以下几点:一、一个优秀的主持人,首先应当具备较高的思想觉悟和政策理论水平。这是新闻媒体发挥喉舌…     

少儿节目给孩子们什么?

因为做课题的缘故,找来了一大堆“金土明杯”,“金话筒奖”等全国各台的少儿节目参评录像带,集中“饱餐”了一顿、回过神来,感觉却有些不是滋味——我们的少儿节目到底该给孩子们什么？一、让孩子们“顽皮”起来,“淘气”起来“寓教于乐”办少儿节目,这已是各台少儿节目工作者取得的共识,可是问题在于：我们通过怎样的“乐”,向孩子们施以何种“教”？现在的荧屏中,常见到的是主持人领着小朋友唱儿歌,做手工,玩游戏。如在一期节目中,主持人去到一所小学教室,站在讲台上讲故事,下面的小朋友端端正正地背着小手听,台上台下,荧…     

益智类互动节目的成功点——上海《才富大考场》观感

1998年初,原江苏省有线电视台推出大型综艺互动节目《非常周末》时,大部分人对“互动”这个词还略带陌生。随着这类节目的迅速普及和影响的日益扩大,“互动”这个概念逐步深入人心,其魅力也充分体现。当今电视节目日益通俗化、大众化,一方面体现在节目内容贴近民众,为百姓所喜闻乐见;另一方面体现在节目形式的演化,变主持人的主观活动为主持人与