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河源晚报坚持做优秀文化的挖掘者、记录者、宣传者;加强跨界合作,呈现种类丰富、具有特色的文化“大餐”;积极践行“四力”要求,从优秀传统中汲取文化营养,通过多种传播手段,讲好文化故事,提升文化软实力,助力经济社会高质量发展。 相似文献
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影像技术已经成为纪录、保护和传播陇右文化的一种重要手段。其最有成效的影像纪录方式就是摄制了大量关于陇右文化的甘肃地域文化纪录片,完成了对陇右文化生动鲜明的影像传播和形象逼真的视听再现。影像对陇右文化的表达和传播主要涉及到陇右远古文化遗存、中华人文始祖文化、陇右石窟文化艺术、陇右民族民俗文化和陇右三国古战场文化等领域。 相似文献
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电视作为当今最有影响力的大众传媒,在文化传播中占有突出地位。市级电视台除了传达政令、传播信息、提供服务外,一个重要职责就是传承地域文化,提升地域文化的影响力。深挖素材拓展空间地域文化是某地域从古至今的一切文化遗产,既包括精神财富,也涵盖物质财富。中国幅员辽阔,不同地域有不同的文化。市级电视 相似文献
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社会化媒体地域文化传播与传统媒体传播存在差异,呈现出更为交互、复杂、动态的传播形态.文章通过对传播源、传播系统、传播内容与传播反应的多层面论证,深度剖析传播动力成因,为完善地域文化传播机制与提高传播力提供思考路径. 相似文献
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新形势下,国际传播地方化和地方传播国际化正相向而行,地方外宣在促进跨国、跨文化交流方面发挥的作用越来越大。以“人”为纽带,增强国际传播亲和力;以“物”为媒介,增强国际传播共情力;以大视角增强国际传播影响力;以小切口增强国际传播引导力,是地域文化国际传播的新进路。 相似文献
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地域文化是一个地区社会人文精神的体现,是传承历史文化、推动区域文明进步的精神动力。电视作为一门综合性的艺术,在传播历史文化等相关题材时,具有视听结合、通俗易懂等优势。县市级电视台是传播地域文化的主要阵地,地域文化是地方台节目本土化、特色化的根基所在,也是精品创作的源头活水。地域文化的电视传播策略和实现路径规划引领,打造精品。 相似文献
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文化产业的发展是我国经济结构调整的新方向,文创园又是文化产业发展的核心,所以搞好文化产业园区的建设,就是推动了文化产业发展的必要形式。15库是大连在2007年建成的文化创意产业园,本文针对15库现行发展状况,如缺乏大连本土特色、园区商业化气息偏重以及缺乏有效宣传等,基于文化产业园与地域文化传播互动这一方向,提出了深入挖掘地方特色、增添园区文化氛围和加大宣传等建议,促进园区更好发展。 相似文献
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电视作为一种现代传媒技术手段,完全可以作为民族地区地域文化的传播载体,而二者的结合,是大众文化时代具有深远意义的文化现象。电视将民族地区原生态文化向更广阔的范围有效传播,并悄然地改变着电视传播实践的现有格局和文化价值观,其社会传播价值也被赋予了微妙而多层次的意义。 相似文献
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狐原型是中华民族原始图腾崇拜的对象,是至尊至善的瑞兽,是繁荣昌盛的象征,在典籍、文学、艺术等传播活动中深得赞颂。作为古齐地域特色文化,"瑞狐"形象重新为政府、学界和民间所关注,在地域文化产业发展中具有符号意义和现实价值。 相似文献
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本文从传播学和社会文化学的视角解读"本山影视剧"的"5W"传播过程及产生的地域文化传播效果,提示"本山影视剧"的正向传播效果为展现东北人民的精神风貌;彰显具有浓厚乡土气息的东北地域文化等。负向传播效果为过重的商业化气息影响作品的主题表达;叙事节奏缓慢拖沓,缺乏张弛感,题材老套无新意;背离了艺术来源于生活真实、客观反映农村生活原貌的初衷。以及作品内容的深度和广度大打折扣等。并针对负面效果的产生提出可持续发展之策,为"本山影视剧"及相关农村题材电视剧的传播和良性发展提供参考。 相似文献
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本文利用SWOT分析法归纳地方高校学报传播、传承地域文化的优势、劣势、机会及威胁,提出地方高校应充分利用外部政策支持,提取地域文化中的学术资源,科学创设展现地域文化的特色栏目,并加强编辑部内部建设和数字出版工作,从而充分发挥地方高校学报在弘扬中华文化、构筑中国精神、传递中国价值等方面应起的作用。 相似文献
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本文主要研究跨地域文化群体在跨文化传播过程中的媒介使用情况,以及不同媒介对信息传播产生的影响。调查发现,来自不同文化圈的受访者在获取和传播文化信息时,受到熟悉程度的影响,在传播“本文化“与“他文化“时会选用具有明显差异的传播媒介。而大众传播媒介的使用在信息传播过程中带来的“拟态环境“效应,使分属于不同文化群体的个体在获取有效信息时受到象征性现实的影响。 相似文献
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本文主要研究跨地域文化群体在跨文化传播过程中的媒介使用情况,以及不同媒介对信息传播产生的影响。调查发现,来自不同文化圈的受访者在获取和传播文化信息时,受到熟悉程度的影响,在传播“本文化“与“他文化“时会选用具有明显差异的传播媒介。而大众传播媒介的使用在信息传播过程中带来的“拟态环境“效应,使分属于不同文化群体的个体在获取有效信息时受到象征性现实的影响。 相似文献
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本文主要研究跨地域文化群体在跨文化传播过程中的媒介使用情况,以及不同媒介对信息传播产生的影响。调查发现,来自不同文化圈的受访者在获取和传播文化信息时,受到熟悉程度的影响,在传播"本文化"与"他文化"时会选用具有明显差异的传播媒介。而大众传播媒介的使用在信息传播过程中带来的"拟态环境"效应,使分属于不同文化群体的个体在获取有效信息时受到象征性现实的影响。 相似文献