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相似文献
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1.
精彩的直播节目与优秀的节目主持人有着非常之关系,主持人的素质的高低直接影响着直播节目的优劣。作为广播直播节目主持人,广播应该像口语那样挥洒自如,生动活泼,而口语是不能照搬的语言,在直播中注意语言规范的同时还应该具有语言的优美感和韵律感,精彩的直播节目来自于优秀的节目主持人。主持人节目,为广播注入生机和活力,使广播从低谷中走了出来。不可否认,主持人节目的出现,是广播节目  相似文献   

2.
在直播节目中主持人的驾驭意识是相当重要的。这是因为:直播主持人节目,尤其是话题性的节目都有一个既定的目标,这个目标在节目前就确定了。直播主持人在节目中担负着引导社会各界人士就某一社会现象或社会问题进行议论,发表见解,再归纳形成一种符合党的方针政策及人民利益的观点,从而澄清是  相似文献   

3.
浅谈直播节目主持人的配合   总被引:1,自引:0,他引:1  
廖岚 《中国广播》2006,(7):56-57
直播节目主持人相互之间的配合非常重要,配合得好,会使直播节目锦上添花;配合得不好,便会影响直播节目的播出质量和效果。一、主持人节目播出前的配合直播节目大多由两个或多个主持人主持节目。多个主持人在主持节目过程中会有多种思维方式、多种表达方式,因此,主持人要圆满地完成直播节目,必  相似文献   

4.
随着广播电视的日益发展,直播类节目越来越多,新闻性节目直播渐成常态。新闻性直播节目的迅速发展呼唤更多与之相适应的主持人。直播节目对主持人的要求相对更高、更严格,新闻直播主持人更应该加强自我把握控制能力的修养。  相似文献   

5.
主持人直播节目已成为广播电台的主要节目形式之一。主持人直播文艺节目在各家广播电台的地位十分重要,但直播文艺节目在热热闹闹的表层下,存在着随意性大、节目水平参差不齐等问题。本文就主持人直播文艺节目的规范化管理谈谈自己的体会。一、主持人直播文艺节目随意性大。问题突出  相似文献   

6.
建立网络加强监听主持人直播节目再上新台阶童绮霞,沈雪兰株洲人民广播电台从1991年6月试办主持人直播到现在已经3年多。主持人直播节目由1个板块、4个小时节目发展到4个系列台、1套星期天特别节目,每天直播时间长达32个小时。主持人直播节目的发展,对于开...  相似文献   

7.
广播主持人直播节目应该并且能够办得有深度。在大多数情况下,这个深度是由主持人和听众、嘉宾共同完成的。但作为节目“灵魂”的主持人,因其担当的社会责任,对节目质量的提高起着主导作用。从此次全省首届广播主持人直播节目评选来看,成功的主持人往往较好地扮演了“一身三任”的角色: ——引导。诚然,主持人与听众在节目里所处的位置是平等的,两者之间的交流应似朋友般亲切,但其作用却不能等同于一般听众,而应充分履行节目组织者的使命,在交流中给听众以潜移默化地引导。获得本次  相似文献   

8.
俞洁 《新闻世界》2010,(9):23-24
在电视新闻直播节目中,主持人掌控着直播现场。加强主持人的现场控制能力,首先应增强其直播思维能力。其次,电视新闻节目主持人要全方位获取信息,全面地占有直播新闻节目的内容,掌控直播节奏,这是直播的基础。主持人还要建立直播意识,用直播的心理、直播的思维和直播的工作程序、方法、要求来进行锻炼。  相似文献   

9.
主持人直播节目设置刍议及其它孙世纪,吕庆书主持人直播节目有许多优点:它编排形式活,简化了广播节目的流程;能快速传递信息,现场直播与社会同步;听众参与节目,丰富了群众关心的热点问题的内容;重要事件进行追踪连续报道,突出了重大典型的报道分量。任何事物都有...  相似文献   

10.
广播引入直播机制,设立热线电话,是广播事业的一次革命。它主要有三种类型:以点歌为主的文艺类直播节目;以求医问药为内容的服务类直播节目;还有一类就是社会热点问题探讨的直播节目。常熟人民广播电台自1993年开始设立直播节目之后,文艺类直播节目和服务类直播节目,一直是热线电话非常热。而作为探讨社会热点问题类型的直播节目——《午间风》节目,刚开始则热线电话不如文艺类和服务类直播节目多。分析原因,社会热点问题探讨类型的直播节目,如果变成了主持人,嘉宾的一言堂,缺少了听众的参与,可以说节目就没有成功。那么,…  相似文献   

11.
对突发问题的应变能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
季然 《记者摇篮》2009,(7):115-115
在现代广播节目中,听众已经不满足于“你播我听”的传统模式,直播节目以其新颖、独特的节目形式深受群众喜爱。由于直播节目的多样性和不确定性,这对主持人应对突发问题的能力提出了更高的要求。一个优秀的节日主持人能最大限度地扩大新闻直播节目的张力,使节目在不确定性中增加可控性。那么,主持人如何应对直播节目中的突发问题?  相似文献   

12.
陶松 《记者摇篮》2007,(5):73-74
主持人直播节目在我国兴起不过短短几年时间,随着主持人直播节目的飞速发展,广播电台在我国发展速度之快,令人震惊。但随着直播节目的增多,也涌现一个不容  相似文献   

13.
廖岚 《河北广播》2006,(3):102-103
直播节目主持人相互之间的配合是相当重要的,配合得好,会使直播节目锦上添花,使主持人的形象更加完美;配合得不好,便会使主持人形象逊色,直接影响直播节目的播出质量和效果。  相似文献   

14.
广播主持人热线直播节目作为现代广播传媒中一个重要的传播方式和节目类型,从兴起之日起一直风靡并由此引发全球广播媒体的震动。本文试从广播主持人热线直播其在技术的表达、及节目内在信息的设置与组织等层面,探询主持人热线直播、这一广播重要的节目形态,其在满足传、受双方各自需求的同时所展现出的魅力建构。  相似文献   

15.
目前,不少电台、电视台的主持人直播节目聘请嘉宾坐台,凭借其社会地位和权威作用,以增强宣传效果,扩大节目影响。但笔者也看到一些不足,比如某些节目只有嘉宾在扬扬洒洒地发言,往往导致节目枯燥乏味,出现冷场;主持人干坐一旁。另一种情况是节目成了节目主持人独角戏,主持人滔滔不绝,  相似文献   

16.
90年代以来,我国城市电台普遍设置了主持人直播节目,前所未有地担负起非录捞方式的直接向听众宣传、与听众交流的任务.直播是难度较高的播出形式,没有较好的语言功力,没有经过必要的语言训练就匆匆走进直播室,主持人的语言表达不可避免地会出现严重缺陷.并必然会制约节目质量的提高.因此有必要提倡直播节目主持人研究“请用学”.“语用学(pragmatics)即语言实用学,是研究特定情景中特定的话语形式.笔者正在研究这个课题.本文想结合当前某些直播节目的实际,谈谈直播节目主持人应注意的语用策略.一、直播节目主持人的言语并不…  相似文献   

17.
直播访谈节目是以主持人为基础,围绕某个主题或某个线索,通过主持人与嘉宾的交谈以及受众的参与等多向交流而构成的节目形式。本文结合笔者的工作实际,从主题与嘉宾的选择、准备工作、营造轻松的访谈环境、学会倾听、注意舆论导向等多角度论述了主持人如何做好直播访谈节目。  相似文献   

18.
现场直播对主持人来说既是一个展现才华的机会,但又容易栽跟头,以致抱憾终身。本文根据现在越来越多直播节目中主持人的发挥,就主持人如何做好新闻直播节目结合实际谈一谈自己的看法。  相似文献   

19.
广播电台,随着直播的开通,听众的参与,节目主持人的声誉日隆、赞声雀起。但是,节目主持人到底有哪些职责,目前又有哪些失误,为提高节目主持人的素质计,又为发挥广播的优势和特点考虑,我们认为,当前必须明确节目主持人的职责和失误行为,才能有所原则规范,进一步提高直播的节目质量和发挥主持人节目的优势。  相似文献   

20.
广播电视现场直播由于时效性强。能满足受众的现场感而备受欢迎,已成为广电媒体的一种节目常态。然而,广播直播节目的主持人尽管已有在直播间做直播节目的经历,但在做大型现场直播节目也面临着新的挑战,如在心理素质方面。良好的心理调适能力能帮助主持人增强应变能力,提高主持人自信心,较好地驾驭节目,保证大型直播活动的顺利完成。  相似文献   

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