浅谈内涵式发展工作思路对高校辅导员的新要求

内涵式发展对于高校来说,就是一种注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。内涵式发展的核心是质量的提升。就高校辅导员的工作职责来说,应该既注重数量指标,又努力提高质量效益,不断充实创新工作内容。     

成人高校辅导员工作的新思考

为了实现教育目标,成人高校的辅导员工作要根据新形势,针对学生的思想特点,理清新的思想。     

解析新媒体时代高校辅导员工作的新思考

新媒体时代的到来给人们的生活带来了极大的便利,从高校对新媒体的应用情况来看,许多大学生都是新媒体的使用者和推动者.高校辅导员在开展工作时,也应该顺应新媒体时代发展的特征来开展各项工作,新媒体的发展不仅给辅导员的工作带来了挑战,但同时也为其工作提供了极大的便利条件.作为高校辅导员来说,只有正视新媒体的时代特征,学会利用新媒体来辅助自己的工作,这样才能使工作效率提高.     

高校新辅导员工作的几点思考

新辅导员为高校辅导员队伍注入新的活力,但由于工作经验和社会经验有限,要做好辅导员工作必须做到爱岗敬业、掌握工作方法和努力提高自身素质。     

新时期高校思政辅导员工作技巧研究

思政辅导员具有科研能力、管理能力、服务能力和教育能力,从事相关工作的教师很容易产生职业倦怠,面对繁重的工作容易缺乏耐性,脾气急躁。思政教师是学生成长道路中的领路者,就这要求思政辅导员应该情绪稳定,重视服务学生,和家长与学生经常沟通,提高自身的沟通水平和技巧,了解学生的实际需求,有助于工作的全面展开。思政辅导员应该具有良好的政治素养和专业知识,将培养社会需要的人才作为自己的使命,应该制定健全的考核机制,使用多种手段保证育人目标的实现。同时,也应该认识到思政辅导员不是学生的保姆,应该认识到自身的工作方向,避免工作热情的降低,明确角色定位,突出核心工作,转变随意、盲目的工作态度,转变思维误区。     

浅谈高校辅导员如何做好边缘化学生思政工作

新时期高校学生思想政治工作面临新的机遇和挑战。通过几个典型的案例,阐述了高校边缘化学生的类别,分析了导致高校学生边缘化的原因,并具体讨论了如何做好这类学生的思政工作。     

新形势下高校辅导员工作的思考

我国高等学校教育体制的不断改革、高等学校招生规模的不断扩大、教育模式的转变直接导致了高校班级管理模式的变化,高等学校长期以来奉行的以班级、辅导员为主的传统管理方式正在渐渐被淘汰,高校辅导员在新的班级学生管理体制中发挥着越来越重要的作用。     

新媒体时代高校辅导员思政工作的应用研究

受新媒体的影响,大学生的思想和行为选择发生了很大的变化.面对新的环境和要求,辅导员应当结合当代大学生接受度比较高的获取信息的方式和形式,努力与学生形成良性互动,提升思政教育工作的实效.文章从顺应时代、更新观念、应用新媒体资源、创新思政工作方法等方面着手,以提升新媒体时代高校辅导员的整体素质,并专门针对高校辅导员在思想政...     

浅析高校辅导员思政教育工作实效性的提升

新时期高校辅导员在大学生思想教育方面发挥着核心作用,对当代大学生的身心健康发展有重要影响。当代大学生思想模式发生的深刻变化对高校辅导员的自身能力也提出了更高要求。思政辅导员面临的压力更大,自我完善与发展的重要性更加凸显。高校思政辅导员需从自身育人能力和学习能力入手,切实关心学生思想动态,引导与尊重学生选择,从而帮助学生更好地成长为祖国优质建设者。     

新形势下对高校辅导员工作的新思考

2004年8月成都医学院经国务院、中央军委批准整体移交四川省,为省属高等医学本科院校以来,学院已经实现了办学治院从战场到市场的战略转变,并将军事化管理模式与现代办学模式成功对接。辅导员作为高校学生管理工作的一线人员,在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中发挥着越来越重要的作用。在这种新形势下,怎样才能胜任这一岗位？值得我们认真思考。     

新形势下高校辅导员思政工作有效性研究

随着信息技术的不断发展,互联网已成为日常生活中的重要组成部分。大学生作为互联网应用最为广泛的群体,不仅是网络信息的传播者,同时也是信息的制造者。互联网中传播着各种各样的信息,对大学生的思想产生了一定冲击,甚至会影响到学生的价值观和意识形态。因此,高校要加强学生的思想政治教育工作,而辅导员是工作队伍中必不可少的组成部分。本文详细介绍了新形势下辅导员思想政治工作中存在的问题,提出了相关的解决策略,以期能够更好地提升高校思想政治工作的有效性,充分发挥辅导员在思政工作中的作用。     

新发展理念下新时代高校辅导员工作的基本路向

文章从创新:增强新时代高校辅导员工作的发展动力;协调:构筑新时代高校辅导员工作的强大合力;绿色:指明新时代高校辅导员工作的内在规律等五个方面阐述了新发展理念下新时代高校辅导员工作的基本路向.     

高校辅导员运用网络开展思政工作的思考

随着信息技术的发展,网络对大学生的影响越来越大,而辅导员作为教育工作者也应与时俱进,运用现代网络作为开展思想政治工作的崭新平台。辅导员是高校大学生思想政治教育的重要力量,辅导员承载了帮助引导学生健康成长、成才的战略性任务。特别是专职辅导员,面对跨年级跨专业多个班级学生的思想政治工作,不仅要面面俱到,还要尽可能促进师生间沟通更及时便捷,这是一个难题,破解它具有重要意义。运用网络开展思想政治工作,其形式有别于传统的课堂教育和师生面对面交谈,比较符合现在学生的交流方式和情感需要,也为构建辅导员思想政治工作新模式提供了技术支持。     

新时期高校思政教学的优化路径探索--以内涵式发展为背景

在新时期背景下,国内外形势均发生了深刻变化,特别是在大学生群体中,不同的思想不断碰撞,如何对大学生进行正确的思想引导,成为高校亟须解决的重要问题。而全面推广内涵式发展模式,已经成为高校思政教学的重要路径。在实际工作中,要提倡开放、绿色、共享理念,并将这种新理念作为开展内涵式思政教学工作的指导思想,从而切实提升高校思政教学效率。     

浅谈沟通在高校辅导员思政教育工作中的运用

当前学生心理敏感度较高,对家长、导师的教导存在一定的排斥心理。这种情况下,辅导员在当前高校生心理矛盾、心理问题解决方面起着十分重要的作用。从沟通对高校辅导员思政教育工作的作用入手,阐述了当前辅导员思政教育工作沟通存在的问题及原因,并根据思政教育有效沟通的内涵和要求,提出了几点高校辅导员思政工作中有效沟通策略。     

信息技术背景下高校辅导员学生思政工作创新研究

信息技术的发展丰富了人们的精神世界,同时也为大学思政工作带来了新的机遇与挑战.大学生作为时代的弄潮儿,对各种新思潮、新事物更加敏感、更易接受,但他们从互联网中获取的信息良莠不齐,给高校辅导员进行学生思政工作带来了一定的困难.文章结合当前高校辅导员开展思政工作存在的问题,对信息技术支持下的学生思政工作创新策略进行探究,以...     

“互联网+”环境下高校辅导员思政工作研究

在当前网络技术快速发展的同时,高校教学体制改革也在不断深化,通过发挥出网络技术的优势,能够更好地提升教学水平。特别是在“互联网+”时代到来以后,高校教学工作的手段更加丰富,能够为教学工作提供更为多样的教学内容,同时采用先进的教学方法,激发学生的学习兴趣。思想政治教育作为高校教学工作中的重要环节,在提升学生综合素质、树立正确价值观念中发挥着至关重要的作用,这就要求其必须要顺应社会发展趋势,借助网络技术,开展网络思想政治教育工作,提升教学质量。