论喻友信早期对图书馆学术研究的贡献

喻友信为我国20世纪重要的图书馆学家之一。早期他主要研究国外图书馆法、图书馆利用法、图书分类法、图书馆宣传和编纂索引。其洋为中用、理想的中国图书馆法等思想,是对发展中的中国图书馆学的重要贡献。     

喻友信对图书馆学术的贡献

喻友信是近代著名的图书馆学家,他在法学图书馆、法学索引、图书馆法规、图书馆管理以及图书馆学术译介等方面成就卓著.直到今天,他在图书馆学术上的理论与译介活动还有着积极的意义与价值.     

曹祖彬图书馆生涯考察

民国时期,曹祖彬曾任四川省图书馆馆长和金陵大学图书馆馆长,负责过金陵大学图书馆学专业的教学工作以及编写《金陵大学图书馆丛书子目备检》,但目前学界对其生平及学术贡献尚无专门研究。文章首先考察了其生平,之后从图书馆学教育、目录学、行业活动三个方面阐述其对图书馆事业的贡献。     

黄维廉图书馆生涯考察

黄维廉是民国时期毕业于上海圣约翰大学,且两次赴美留学学习图书馆学专业的图书馆学家,他一生主要供职于上海圣约翰大学罗氏图书馆以及华东化工学院(今华东理工大学)图书馆,是民国图书馆史上不可忽略的人物。由于其论文大多数以英文撰写,且大半生时间工作于图书馆学界研究较为薄弱的教会大学图书馆,致使中国图书馆学人对其生平及图书馆学成就知之甚少。文章首先介绍了其求学、工作经历,重点考察了其两次赴美留学的情况;然后通过研读其著作,总结了其图书馆学思想及成就,包括对圣约翰大学罗氏图书馆的管理、参与图书馆业界的组织与活动、对图书馆史的研究、对图书馆学三要素的研究、对专题图书目录的研究及其所写的书评和介绍性文章等。     

黄宗忠先生学行纪略

黄宗忠先生是我国当代著名的图书馆学家。本文简略介绍了黄宗忠先生的生平事迹，较全面地评价了他的学术成就。     

李景新图书馆学术思想及其他

李景新是民国时期重要的图书馆学家,他在图书史、图书馆学理论以及广东地方文献等方面都有着较为深入的研究,在广东学术发展乃至中国学术的发展上都有着一定的影响。     

曹祖彬图书馆生涯补证

曹祖彬是活跃在民国期间的一位重要的图书馆学家,在目录学、图书馆学教育、图书馆管理等领域都作出了一定贡献。笔者有缘联系上曹祖彬小儿子曹念燊先生,通过家人口述、查阅人事档案,获知其完整的生平履历,由此解开曹祖彬借调四川省立图书馆、兼职成都中央军校、1947年赴台以及新中国成立后去向之谜。通过研究可以发现,民国图书馆学家及其后裔的口述资料、人事档案在民国图书馆史研究中发挥重要作用,国内图书馆学界应加大寻找图书馆学家后人的力度,而档案界也建议适度开放、科学管理,以期嘉惠学林。     

戴志骞生平与图书馆事业成就考察

戴志骞是中国现代著名的图书馆学家,为中国早期图书馆事业的发展作出了巨大贡献。但中国图书馆学人对其生平活动与著译成就了解甚少,相关论述中常存在不少值得商榷之处。文章首先考察了戴志骞在上海圣约翰大学就读与工作,北上清华学校,留学美国,南下国立中央大学,以及转战银行业的具体情况。然后考察了戴志骞与中国图书馆界的情缘,包括参与或发起成立多种图书馆协会,开设演讲以传播图书馆学知识,作序以提携图书馆界后学等。最后考察了戴志骞的著述成就,包括他撰写的各种图书馆学研究著述以及书报介绍文章等。参考文献36。     

李文?的图书馆生涯、著述与贡献

李文?是民国时期著名的图书馆学家、目录学家,曾任国立北平图书馆中文期刊组组长兼阅览组组长、河北省教育厅督学兼省立实验乡村民众教育馆馆长、北平市立第一普通图书馆馆长、?图书馆学季刊?编辑等.他精通馆务,著述丰富,在目录编制、阅读推广、学术机关调查、版本与书籍装帧研究、儿童图书馆与小学图书馆研究等方面颇有建树,为中国现代图书馆事业作出了重要贡献.     

退出图书馆界的名人——记我国早期留美国图书馆学硕士胡庆生

本文叙述了胡庆生一生从事教育，图书馆，金融，医疗工作的曲折经历，概括了其为开拓我国图书馆学教育事业的所作的贡献，对胡氏家庭及与我国图书馆的渊源亦作了简要描述。     

谭卓垣生平与图书馆学成就考察

谭卓垣是20世纪早期中国著名的图书馆学家,但因其于20世纪30年代末后定居美国,远离中国图书馆界,目前学界对其生平事迹了解甚少。本文对谭卓垣的生平活动及其图书馆学成就进行了考察,以便更好地认识其对中国图书馆事业与图书馆学研究做出的贡献。谭卓垣认为图书馆在文化与教育方面的作用是“便利研究”,并特别强调索引的作用,其思想对中国图书馆的发展产生重要影响。所撰《清代图书馆发展史》是中国第一部图书馆藏书史专著,具有较高的学术价值。参考文献27。     

图书情报学的国际研究态势：基于2000—2009年SSCI研究性论文的实证分析

对2000-2009年SSCI收录的图书情报学研究性论文进行词频分析、引文分析等文献计量分析和描述统计分析.从年度、国家/地区、语种、研究机构、作者以及关键词分布等角度,结合相关文献,采用定量和定性的方法客观地揭示了近十年来国际上图书情报学研究的基本态势以及我国大陆地区图书情报学研究的国际地位.本研究的局限性在于偏向论文形式特征的分析,缺乏内容分析,且研究方法带有一定的主观性.图2.表11.参考文献19.     

查修的生平与图书馆学成就考察

查修是20世纪中国著名的图书馆学家,曾在文华图专执教,亦曾在多家图书馆工作。但由于查修晚年移民海外,远离了中国图书馆界,以至于中国图书馆史研究者对于查修的生平与成就了解极少。作者努力查考文献,弄清了查修的字、号、英文姓名、籍贯与出生年份。然后,考察了查修在文华图专与伊利诺伊大学的求学经历。接着梳理了查修的工作履历,包括他在清华学校图书馆、文华图专、暨南大学图书馆、交通大学图书馆的图书馆管理与图书馆学教学经历,他的报人生涯,及其晚年移民海外的部分活动。最后介绍了查修在图书分类法、目录学等图书馆学研究领域的著译成果。     

中美高校图书馆用户教育的比较研究

本文通过对中美两国10所高校图书馆Web站点的调查，对他们的用户教育计划从教育方式、教育内容、教育对象等几个方面进行了比较分析，并提出了若干建议。     

传承与发展:新时期图书馆学学术成果整理出版研究

对已有图书馆学学术成果的系统整理出版,一方面是对有价值的图书馆学研究成果的系统编纂和保护,为后人的研究提供基础性资料;另一方面是图书馆学学科自尊和学术自信的体现,反映了图书馆学学科的历史发展和图书馆学人的学术贡献。进入新世纪,图书馆事业日渐繁荣,图书馆学人认为有必要对已有的图书馆学学术成果进行系统整理,先后整理出版了百年系列、文库系列、史料系列与其他个人文集。通过系统整理已有图书馆学学术成果,可以更好地继承和发扬图书馆学学术研究的优良传统,促进图书馆事业和图书馆学研究的健康繁荣发展。     

中美图书馆与情报学教育变革的比较与启示

中美两国图书馆学情报学教育的基础设施、课程结构、学位设立、生源情况及院系名称等方面都存在着差异。为了建立面向 2 1世纪的图书馆学情报学教育体制 ,必须面对全球信息化和知识经济的需要 ,加快改革步伐 ,努力创新。表 7。参考文献 5。     

引文的本质及其学术评价功能辨析

为准确理解和利用引文的评价功能,利用概念分析法和社会学原理,分析引文、念的异同,考察引文的含义和引文类型的多样性.以历史学、经济学和图书馆学引文为例,论证在一定条件下引文的有序性和层次性,探讨引文的本质及其一定的评价功能.笔者指出目前对引文评价功能的利用比较片面,并对编制专门的引文评价数据库和提高学术共同体学术理念与引用规范等提出建议.参考文献7.