動員休學青年復學

郭沫若副總理在中國人民政治協商會議第一屆全國委员會第三次會議上的文教報告中,提出五六年內國家培養幹部總的計劃。這是一個很繁重的任務,我們必需用各種辦法增加各級學校的學生,以完成這一任務。近年來廣大新區工作的開展,急需大量幹部,有些部門為着滿足眼前工作需要,亂拉、亂調中等以上學校在校學生。據初步估計:自一九五○年下學期以來,全國中等以上學校尚未畢業的學生,出校工作的約有三十二萬之多。例如湖南全省原有十四萬中學生,解放以來除在本省參加工作者外,外區到該省招收知識青年約有十萬人左右。以致去夏該省中學生只有六萬人。西南區中等學校學生也有半數出校工作。這些學生出校工作或轉至他校學習,有一部分是應該的,     

中國人民大學青年團的工作

在中國人民大學,青年團是學校黨委和行政的有力助手。现在全校有團员約一千四百人,佔全校青年的百分之六十八;其中學生及研究生中的團員約八百人。團员成份除少數是青年工人、農民外,多数是經過政治思想改造的革命知識青年。團在學校中的基本任務处團結全校青年,积极協助黨和行政建設新型大學、完成教育計劃,學習馬列主義毛澤东思想,以培養青年成為全面發展並具有專門業務知識的新中國的建設幹部。由於學校行政和團對青年的教育任務之一致性,團在學校中的經常工作是完全服從與服務於教學的。它是整個學校教育中     

青年團組織怎樣進行研究生的教育工作

大部分年輕的蘇維埃科學幹部是通過研究生機構來培養的。黨第十九次代表大會关於一九五一—一九五五年蘇聯發展第五個五年計劃的指示草案規定着要進一步擴大這種培養科学教育工作者的方式。在指示草案中提到:‘在五年期間,通過高等學校和科學研究院的研究班培養出來的科學研究人員和科学教育研究人員,要比前一個五年計劃大約增加為二倍。’(一九五二年十一月十九日‘人民     

“决定”和“决定于”

大专院校旨在培养有专门技能的人才,但是大专院校的学生对于自己所学专业以外的学科,也不可不留心。学政教专业的,要略通语言、文学;学中文专业的,要粗晓历史哲学;最好能文理兼长,或者一专多能。笔者任中学政治教员,在教学实践中,发现大量超出所修专业的问题必需解决。这里仅举一例。讲唯物论,自然要说“物质决定意识”。六个字简明扼要,本来无须画蛇添足,可是学生们偏偏要在考卷上写成“物质决定于意识”。多了一个“于”字,真所谓差之毫厘,谬以千里。如何给学生们纠正呢?简单地讲“物质决定于意识     

我校青年團是怎樣在青年教師中進行工作的

培養新師資的工作,是辦好和發展高等師範教育的重要一環。在我們學校的现有教師中將近三分之一是青年教師,其中青年團員佔百分之八六·四,而在第一個五年計劃時期,為了適應學校的發展,還要逐年增加新師资。因此,一九五三年暑期後,我校黨委就决定加强團在講師助教中的工作,成立團的講師助教總支,以統一领導分設在各系科的講師助教支部。總支成立後不久,我校先後傳達了青年團第二次全國代表大會决議及全國高等師範教育會議的精神,這使講師助教團的工作的方向和任務更進一步明確起來。在黨委领導和学校行政的支持下,團講師助教總支一学期來對配合行政,推動我校講師助教團結好、進修好、教學好等工作,曾取得以下幾點體會。     

教師應該懂得青年團和少年先鋒隊的工作——介紹北京師範大學的一門課程——“青年團和少年先鋒隊的工作”

北京師範大學在青年團中央宣傳部的協助下,開設「青年團和少年先鋒隊的工作」這門課程的經驗,是值得各地師範院校和青年團組織注意的。中、小學裏的青年團和少先隊組織是學校和教師對學生進行全面發展教育的有力助手,因此,教師應關心、協助和指導青年團和少先隊的活動,並依靠它們作好教育工作。各地師範院校也應該使學生獲得一定的關於青年團和少先隊工作的基本知識。以便他們將來更好地幫助學校青年團和少先隊進行工作。在這方面,北京師範大學做了一個良好的開端。日前,凡是條件具備,能聘到適當的講課教員的師範院校,可以研究試行開設「青年團和少先隊的工作」這門課程;條件暫時還不具備的師範院校,可在當地青年團領導機關的協助下,採取報告會、座談會等形式,幫助師範生掌握一些青年團、少先隊工作的基本知識。當然,要做到全國師範院校都能普遍地開設這門課程。還需要相當長的時間來創設條件——編寫出較成熟的教材、培養出能擔任這門課程的師資等。希望各方面有關的同志注意研究北京師範大學的初步經驗並提出改進竟見(特別是關於教學內容方面),使這門課程的教學經驗能夠不斷豐富和成熟起來。     

刊有“刊格”

做人要有人格：志节、风骨。办刊要讲“刊格”：品位、格调。商品大潮，利益导向下，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”本也无可厚非，但要坚守为人与办刊的卓尔品格，“中通外直，亭亭净植”亦大不易。《云南教育》（高教）这样一个边陬省城的刊物，确有其可贵的“刊格”。 马克思曾把商品经济喻为“腐蚀性的酸类”。历史上，曾把封建社会啮蚀得斑驳衰坍。在今天，它仍是一柄双刃剑，在以看不见的“第三只手”推动经济在竞争中前行时，也不免对文化领域包括学术刊物以酸雨作洗礼。比如，不少颇有名声的“学术刊物”终于耐不住“…     

“市场决定”和“价值决定”并不矛盾

“市场决定”和“价值决定”并不矛盾徐敏贵刊１９９５年第１～２期上《价格究竟由什么决定？》一文认为，只能说“市场形成价格”，而不能说“市场决定价格”；“市场决定价格”的提法和“价值决定价格”的原理相矛盾。综观全文，我觉得作者的认识有两点误区：１．把市场...     

青年画家李澜作品选刊

李澜,女,回族,1979年生,河北省美术家协会会员．河北省青年画家,现就职于我院美术系,从事工笔人物画的教学工作．国画作品《贵妃醉酒》荣获“庆祝建国60周年河北省少数民族暨宗教界书画摄影展”一等奖,国画作品《弈棋图》荣获全国回族书画摄影展二等奖、     

“报”与“刊”

十月长假,我跟女友(在上海交通大学读书)回到她家。她爸爸兴高采烈地告诉我们,他订了《上海交通大学学报》,"明年就有报纸看了",他说。他把学报和报纸混淆了。"学报"是个词,有过接触的人一般不会混淆。但不熟悉学术     

“报”与“刊”

十月长假，我跟女友（在上海交通大学读书）回到她家。她爸爸兴高采烈地告诉我们，他订了《上海交通大学学报》，“明年就有报纸看了”，他说。他把学报和报纸混淆了。“学报”是个词，有过接触的人一般不会混淆。但不熟悉学术刊物的人习惯“望文生义”，很自然地把“报”、“刊”分别对应于“报纸”和“刊物”。     

“决定”和“决议”

杜老师:汉语中的决定在做名词的时候,跟名词决议的用法不容易区分,请您讲解一下两者在用法上的区别。谢谢!韩国留学生李明子     

“刊”指一条路

我从教30年。我的成长之路,得益于教育研究与实践,得益于《人民教育》。回首来路,满怀感激。因为,我的成长之路,一路上有你——《人民教育》。     

谈行政“决定”与党的“决定”的区别

行政机关公文和党的机关公文中,都有“决定”这一文种。对决定的发文机关,没有特定要求,凡是具有制发公文权的机关、团体、企事业单位,均可制发。     

基因决定“过目不忘”

有人具有“过目不忘”的本领,但也有人常常是“转头就忘”。究竟是什么因素决定了每个人记忆力的好坏?科学家最近发现,基因决定了人的记忆力水平。人体内的一种神经递质5-羟色胺受体,对人的记忆及学习能力起很大作用。     

“决定作用”与“反作用”

“决定作用”与“反作用”●万如生高中《思想政治》教材在一些涉及基本概念相互关系的原理中，多处出现“决定”作用与“反作用”这样的词汇，正确把握其含义有助于加深我们对基本概念和原理的理解。现将该类原理归纳简析如下：一、生产力与生产关系生产力决定生产关系；...     

本刊“读刊用刊知识竞赛”揭晓

本刊于2006年1月开展一年一度的“读刊用刊知识竞赛”活动,截至3月底,总计收到全国各地中学生参赛答题卡三千余份。经编辑部评选,评出优胜奖400名,组织奖9名。本刊将对获奖者颁发荣誉证书,并赠送纪念品。现将获奖者名单公布如下。     

本刊“读刊用刊知识竞赛”揭晓

本刊于2008年1月开展一年一度的"读刊用刊知识竞赛"活动,截止4月1日,总计收到全国各地中学生参赛答题卡两千余份。经编辑部评选,评出优胜奖200名,组织奖7名。本刊将对获奖者颁发荣誉证书,并赠送纪念品。现将获奖名单公布如下: