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相似文献
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1.
“中国工业合作社”运动,简称“工合”运动,是抗日战争时期在国民党统治区和共产党领导的抗日根据地开展的一场经济救亡运动。它是在国际友好人士倡导下,在各种抗日进步力量的共同努力下产生的。它对于组织人民大众、开展生产自救、克服经济困难、支援长期抗战,发挥了积极的作用,在抗战经济中占有重要地位,当时曾有“经济国防线”之誉。  相似文献   

2.
中国工农红军长征和一二·九运动,是我国现代革命史上的两大著名历史事件,两者的表现形式和发生的地区虽不同并相距遥远,但它们之间有着深刻的历史联系。毛泽东指出:“一二·九运动发生在红军北上抗日到达了陕北之时。红军二万五千里长征的胜利帮助了一二·九运动,同时,一二·九运动也帮助了红军。这说明一二·九学生运动与红军北上抗日两件事的结合,这两件事的结合,就帮助了全民抗战的发动,帮助了中华民族,增进了全民族的利益。”那末,这两大历史事件究竟有些什么历史联系呢?它们又是怎样结合的?其影响和意义如何?本文拟作一探讨。  相似文献   

3.
“一二·九”运动是在华北危机和党的“八一宣言”的号召下爆发的,它掀起了抗日民主运动的新高漲。下面分四点說明我是怎样在講授經过、意义、結合乡土教材以及教法上的运用以进行政治思想教育的。 (一)講述經过时:平津学生“一二·九”、“一二·一六”的游行、請願和示威,示威以后將如何,这时中国共产党告訴大家:工农占全国人口的百分之九十,知識青年要到工农群众中去,动員工农和工农結成一体,才能形成一股强大力量以战胜敌人。于是学生們到工厂去、到农村去,进行了广泛的抗日救国教育,把抗日救亡的学生运动发展为抗日救国的人民运动。  相似文献   

4.
1931年爆发的“九·一”事变,是日本帝国主义为适应其垄断资产阶级急剧向外扩张这一经济、政治的需要、发动侵华战争的历史开端,同时,也是中国人民进行抗日救亡运动和进行武装抗日的开始。而从1931年“九·一八”事变开始,至1937年“七·七”事变六年之间,全国各族各界人民是以抗日救亡运动为主要形式进行抵抗日本侵略者的。这个气势磅四、波澜壮阔的抗日救亡运动,是在当时国民党政府“总裁”蒋介石的“不抵抗主义”政策一再阻挠下进行的。那么,这个运动是由谁在不断号召、组织和领导的呢?历史的结论给以肯定的回答:是中国共产党。…  相似文献   

5.
今天是一二·九运动三十周年。一二·九运动是在中国共产党领导下的划时代的学生运动,它为伟大的抗日民族解放战争揭开了序幕。三十年前,日本帝国主义步步进逼,中华民族处在危急存亡的关头。国民党反动派对日本帝国主义实行不抵抗政策,对中国人民的抗日救国运动实行残  相似文献   

6.
中国青年党与“九·一八”后的抗日民主运动   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国青年党在“九·一八”事变后的特殊历史时期 ,较早提出了停止内争、武装抗日和废除国民党一党专政、组织国防政府的主张 ,积极参加“一·二八”淞沪抗战和东北义勇军的抗日活动 ,反映了民族资产阶级右翼政治态度的重大变化。但其阶级本性及对中共的敌视 ,使其抗日民主活动带有不可避免的局限  相似文献   

7.
1945年爆发的“一二·一”运动,是在中共云南地下党的领导下,由昆明青年学生点燃的反内战、争民主斗争的第一把烈火,是解放战争时期国统区爱国民主运动的第一声号角。这次运动,也是在中共中央南方局的指导和关怀下进行的。因此,本文仅就南方局与“一二·一”运动的胜利发展,谈谈自己的一点意见。  相似文献   

8.
1985年11月30日至12月6日,在昆明举行了“一二·一”运动学术讨论会。出席这次会议的有来自东京、上海、江苏、黑龙江、浙江、陕西、四川、贵州、青海和云南等十个省市的一百余位代表。大会收到论文四十余篇。中共中央组织部顾问、原地下党云南省工委书记、“一二·一”运动的主要领导人郑伯克同志到会作了“党如何领导‘一二·一’运动”的报告。当年直接领导“一二·一”运动的刘清、袁永熙、洪德铭同志也分别作了讲话。美国学者伊斯雷尔教授列席了会议,并交流了海外学者的研究情况和意见。这次讨论会的特点是当年直接参加“一二·一”运动的同志和专业工作者相结合,共同研讨运动中的问题。一、“一二·一”运动的地位和作用  相似文献   

9.
哲学·政治·经济怎样正确认识“一分为二” ’‘””’二“···..·····……李吉生(4·邻)泻.、尸、奏墩三大革命运动一起抓应以生产斗争 为中心·········,…..…冯子标(1.27)试论政治和经济的关系…晓亮(l·33)坚持唯物主义观点实现伟大的访史 转变…..…爪·……喻新安(1.45)坚持四项基本原则一继续解放思想- ‘…,二‘~..…、二二.……冯子标(2·1)社会主义的优越性与经济发展速度 ...............·..……王殿璋(2.7)五四运动和思想辟放 ··...······,一王正萍蒋国田(2·12)简论“五四”民主思想…顾全芳(2·22)…  相似文献   

10.
.教育经济理论裸讨.社会主义济经改革与教育运行的调控机制 ”..‘….…’”·”””·“·”““···”···“”··““谢家训(91。2)适度教育观及其微观基础“”·“~””一操宏高(91.2)论教育与经济的有机协调“···”··~一霍生(91.2)建立我国教育发展动力机制··一~·一刘芹茂 ···t‘··“、·‘”·····“,·,,·····,·‘··“·“···”·····一扬东(92.4)包含人力资本的经济增长模型“一衰持平等(92.4)试论教育经济调控手段””““··~··”“一张良玉(92.4)教育的经济价值及其取向“··”“一·…  相似文献   

11.
“中国工业合作社运动”,简称“工合”运动,是抗日战争时期在国民党统治区和共产党领导的抗日根据地开展的一场经济救亡运动。它对于组织人民大众,开展生产自救,克服经济困难,支援长期抗战,发挥了积极的作用。当时曾有“经济国防线”之誉。宋庆龄以她的崇高威望和杰出才能全力支持和积极促成工合的兴办,对工合运动的蓬勃开展作出了极其重要的贡献。  相似文献   

12.
试论民间音乐对抗日救亡音乐的影响王淑贞1931年“九·一八”事变后,全国人民投入了英勇的抗日救亡运动之中,音乐界也出现了前所未有的歌曲创作繁荣局面,开展了著名的救亡歌咏运动,极大地鼓舞了全国人民奋起抗日的决心和信心。冼星海曾指出:抗日战争“需要大量的...  相似文献   

13.
1926年爆发的“三·一八”运动,是中国共产党和中国国民党共同领导的一次具有重大历史意义的反帝爱国运动。我们在纪念“三·一八”运动六十周年的时候,不能不想起这个运动主要组织者和领导者之一的国民党北京分会主席徐谦先生。  相似文献   

14.
“七·七”事变后,旅居日本的一部分华侨毅然返回祖国,投入了轰轰烈烈的抗日救亡运动,还有一大部分华侨,在当时日本反动政府的法西斯统治下,在极端艰难和险恶的条件下同祖国人民一样,饱受苦难。一本文想对抗战全面爆之后,日本华侨的抗日活动和苦难遭遇作一简要的概述。一 1937年7月7日,日本帝国主义为了灭亡中国,悍然挑起“七·七”芦沟桥事变。这  相似文献   

15.
今年是“一二·一”运动50周年纪念日。我们怀着十分崇敬的心情,纪念这一伟大的日子,缅怀在这一伟大运动中为民主和解放而英勇献身的先烈。 50年前发生在昆明的“一二·一”运动是抗日战争胜利后中国的两个命运和两个前途进行最后决战的关键时刻的革命运动。这次运  相似文献   

16.
1931年“9·18”事变到1937年的“8·13”1海抗战,中国经历厂由局部抗日到全民族抗战局面逐步形成的过程。蒋介石国民党政府,也由妥协退让、犹豫动摇、准备抗战到决心抗战的曲折转变过程,放弃实行多年的“捷外必先安内”的错误政策,转而实行“对内和平统一”、“对外抗日御侮”的正确方针,最终走上抗日道路。全民族抗战局面才得以实现。在此,国民党所起作用何在?本又将对此作一分析。一、国民党决,0抗战,对全民族抗战局面的形成起了重要的作用。“9·18”后,蒋介石对日奉行不抵抗政策,不顾国土沦丧,继续对红军发动军事“围剿”…  相似文献   

17.
东北大学     
东北大学位于辽宁省沈阳市,校园南滨浑河,北畔南湖;学校占地总面积199.7万平方米,建筑面积100万平方米。东北大学始建于1923年4月。1928年8月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。东北大学是一所具有爱国主义光荣传统的大学,1931年“九·一八”事变后,被迫先后迁徙北平、西安、四川等地。在此期间,广大师生积极参加爱国抗日运动,是“一二·九”运动的先锋队和主力军。1949年2月,在东北大学工学院、理学院(部分)的基础上成立了沈阳工学院。1950年8月,定名为东北工学院。1960年被列为全国64所重点大学之一,是国务院首批批准有权授予学士、硕士和…  相似文献   

18.
从“三冬运动”谈起一九四二年,抗日战争正处于最艰苦的时期,敌人集中优势兵力向我抗日根据地进行着疯狂的“清剿”、“扫荡”,为了动员广大根据地军民胜利地开展对敌斗争,苏中抗日根据地在这年冬天开展了“三冬运动”。“三多”指的是冬耕、冬防、冬学。冬耕,就是要发展农业生产,争取多打粮食,改善人民生活,支援抗战;冬防,就是要加紧备战,开展武装斗争,坚决粉碎敌人的“清剿”、“扫荡”;而冬学则是一个群众的政治教育运动,要求向广大群众进行形势与任务的宣传教育,不断启发群众的政治觉悟,鼓舞他们积极投入斗争,努力完成当前的各项中心任务。苏中抗日根据地大规模地开展冬学运动,就是从这一年冬天开始的,此后就年年办冬学,形成一种经常的群众教育的制度。  相似文献   

19.
“八·一三”淞沪抗战爆发后,中共江苏省委在抗日民族统一战线方针的指导下,通过建立难民委员会,开展卓有成效的工作,把难民救助纳为抗日救亡运动的有机组成部分;把难民救济所办成开展抗日宣传教育基地,在难民工作阵地上教育、培养、动员了大量优秀的抗日新生力量。  相似文献   

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庆祝建国十周年为第二个十年的更伟大的胜利而奋斗 C人民日报社确)·”“““·”..“..····“:.”....一(19·4)我国教青事业的大革命和大发民..··一“栩秀攀(19 06)伟大的成就光荣的任务(社翻〕.“..“二“”””·(18。‘〕飞跃发展中的汀苏救青事业“”:.~..….奥天石(18。了)服潜党走就是胜利“·””“…,~.一“..”阳处(18 on)十年来的汀苏小学救育:.”..“..….“….张子书(拐.场)扫徐文育运动的伟大成浪卜一~··“….获正呜C坦。16〕在党彭片月导下为带镇好新-代而奋斗 ”“”““·共青团江苏省委举校和少先队工作部(邓。…  相似文献   

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