简明现代汉语复习指导

简明现代汉语是中央电大文科非中文专业的一门必修的基础课,开设这门课的专业有文秘、新闻等。从2000年秋开始,本课程使用张斌新编的《简明现代汉语》教材。这本教材为主教材与学习指导书合一形式,将指导书的学习提示、学习要求、练习测试与解答糅于一体,以方便学生使用。 为了便于同学们学好这门课程,现将简明现代汉语各章教学内容、学习要点、学习要求以及学习中应注意的问题,期末复习考试的有关问题简要介绍一下。最后,为便于学习后检验效果,我们根据教学要求编拟了一套自测题供参考,以便找出差距,重点复习。     

现代汉语期末复习指导

复习现代汉语课程,要注意两个方面的问题,一是要在抓住重点的基础上全面复习,将本课程的基本知识掌握好;二是注意分析运用,在掌握好基本知识的基础上,能分析语言材料。本期的分析内容,突出的是类别的分析,如声母、韵母的分类,汉字笔画、结构的分类,语和词的分类等。本期试题有以下一些类型:名词解释     

现代汉语期末复习指导

现代汉语是中央电大汉1999级语言文学专业开设的一门必修的基础课。使用张斌主编的《现代汉语》教材和与之配套的《现代汉语学习指导书》。另外每学期有18节电视课和2节期末复习指导电视课。本课程开设两个学期,本期学习绪论、语音、文字、语汇四部分。 本课程的理论要求和实践要求都比较高,学习有一定的难度,因此平时学习一定要多下功夫,力求把基本知识和基本理论搞清楚。本课程内容同学们在中小学或多或少都接触     

现代汉语期末复习指导

现代汉语是中央电大汉1999级语言文学专业开设的一门必修的基础课。使用张斌主编的《现代汉语》教材和与之配套的《现代汉语学习指导书》。另外每学期有18节电视课和2节期末复习指导电视课。本课程开设两个学期,本期学习绪论、语音、文字、语汇四部分。本课程的理论要求和实践要求都比较高,学习有一定的难度,因此平时学习一定要多下功夫,力求把基本知识和基本理论搞清楚。本课程内容同学们在中小学或多或少都接触     

现代汉语字形复习指导

本文从解读高考考点入手,在分析考点所涵盖内容的基础上,介绍了具体的考查形式,同时还剖析了高考中考生易出现的问题,并针对性地介绍了读准字音,以音辨字;弄懂字义,以义辨字等复习策略,希望有助于考生复习备考。     

现代汉语(下) 期末复习指导

期末复习考试基本情况介绍1 复习的基本要求第一,掌握重要的名词概念本期语法、修辞、语言运用三章,涉及到的名词概念不少,可分基本概念和一般名词概念两个层级,其中基本概念应重点掌握。如词类、词性、短语、句子、复句、修辞、语境、交际角色、指称、预设等等,要求能用文字正确地表述这些概念的内涵(有些概念教材未作解释,如单句、主谓句等,应注意归纳)。一般概念不要求解释其内涵,但要求能理解,并能     

现代汉语(下)期末复习指导

1复习的基本要求 1）掌握重要的名词概念 本期语法、修辞和语言运用三章,涉及到的名词概念比较多,这些名词可分基本概念和一般名词概念两个层次,其中基本名词概念应重点掌握,这些名词如语法、词类、短语、句子、单句、复句、修辞、语境、有关辞格、交际角色、交际类型、句外因素等等,对这样的名词概念都要弄清其内涵和类别。对一般概念,也要求能理解内涵,并能结合语言事实进行辨认。 同上学期一样,本期期末考试不设名词解释一类试题,那么为什么我们还要强调掌握名词概念呢?这是因为:第一,名词概念是一门学科内容不可缺少的组成部分,而且一门学科的内容,在相当大的程度上是通过一系列名词概念体现出来的,例如我们教材的语法系统,其具体内容就是由词类、短语、句子下面各个层级的概念组成的,因此要掌握一门学科的知识,就不能不掌握有关的名词概念;第二,名词概念与综合分析题密切相关,不弄清楚一些名词概念的内涵及其相互关系,分析题就会无从下手。本期三章内容,话的分析题所占的比重相当大,如果不熟悉有关名词概念的内涵特点,即使是非常简单的分析题,也无法解答,例如分析“据说去年秋天他去了香港”的句型,就涉及到独立语、句首修饰语、单句、主谓句、动词性谓语、述宾谓语等概念。当然,对这样的概     

现代汉语(下)期末复习指导

期末复习考试基本情况介绍1 复习的基本要求 第一,掌握重要的名词概念 本期语法、修辞、语言运用三章,涉及到的名词概念不少,可分基本概念和一般名词概念两个层级,其中基本概念应重点掌握。如词类、词性、短语、句子、复句、修辞、语境、交际角色、指称、预设等等,要求能用文字正确地表述这些概     

现代汉语(1)期末复习指导

语言是语音和语义相结合的符号系统，是人类最重要的交际工具，也是人类的思维工具。语言用一定的声音作为符号形式来表达一定的内容，至于用什么样的语音表达什么样的意义，则是由一定的社会群体共同约定的。所以从本质上看，语言是一种符号，具有符号的一切特性。学习这个问题应注意弄清楚什么是符号。     

现代汉语复习提要

绪论 (一)重点掌握:1.什么是语言①语言的社会功能②语言的自身构成 2.现代汉民族共同语的定义 (二)一般掌握:1.现代汉语的八大方言2.什么是现代汉语规范化 (三)一般了解:1.现代汉民族共同语的形成2.现代汉语语音、语汇、语法的特点     

现代汉语复习提要

第四章 语法 第五节 词组 (一)重点掌握 1.词组的定义 词组是词和词按照一定的方式组织起来的语法单位。从组合手段看,词和词构成词组是通过词序和虚词两个语法手段实现的,词序不同,虚词不同,词组的结构层次、意义就不同。从语法功能来看,词组也具有造句功能,或带上语调成为句子,或作句子的一个成分。     

简明现代汉语复习辅导

1 复习应注意的几点 1) 注意复习范围、要求 简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容(只是深度不及中文专业),在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好,     

简明现代汉语复习辅导

第一部分复习考试基本情况介绍1 复习要求1)复习范围、要求简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好,取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。     

简明现代汉语复习辅导

1)注意复习范围、要求。简明现代汉语课程教学内容较多，相当于中文专业两个学期的内容(只是深度不及中文专业)，在一个学期要完全掌握是比较困难的，而且各章内容重点相当多，因此复习往往有无从下手之感。要想复习好，取得理想的成绩，那么了解各章教学重点、要求是非常有必要的。     

简明现代汉语复习辅导

简明现代汉语 ,开设一个学期 ,使用教材是由张斌主编的《简明现代汉语》 ,为了便于学生学习使用 ,本书在形式上是主教材与学习指导糅和在一起编写的。课程教学内容包括语音、语汇、语法、修辞、文字5章内容 ,这 5章内容相当于中文专业现代汉语课程两个学期的容量 ,要在一个学期学完 ,客观地说是有一定难度的 ,因为几乎每一章都是教学重点。不过毕竟这是非中文专业课程 ,所以在具体内容的教学要求上 ,比现代汉语课程要低一些。为便于大家复习 ,现介绍一下本课程的教学要点、学习要求和复习的有关问题 ,供同学们学习和复习参考。各章主要复习…     

怎样复习现代汉语修辞

一、什么是修辞?修辞包括哪些基本内容?选择并运用恰当的表达手段,提高语言的表达效果,就是修辞。以修辞为研究对象的修辞学,是从表达方法、表达效果的角度,来研究语音、语汇、语法等语言诸要中师自学考试辅导     

简明现代汉语复习辅导

第一部分 复习考试基本情况介绍1 复习要求 1)复习范围、要求 简明现代汉语课程教学内容较多,相当于中文专业两个学期的内容,在一个学期要完全掌握是比较困难的,而且各章内容重点相当多,因此复习往往有无从下手之感。要想复习好.取得理想的成绩,了解各章教学重点、要求是非常有必要的。我们在上期《当代电大》中介绍了本课程的学习要点和应注意的一些问题,同学们期末复习可以仍然参考。为便于同学们复习抓住重点,本文还将结合本期复习考试要求及试题特点简要介绍一下各章教学重点及要求。     

现代汉语期末复习及练习

Ⅰ期末复习要求1 掌握常用的名词概念根据电大教学实际情况和广大师生的建议,本期试题第一次不设名词解释题目,但这并不意味着名词概念不再作复习要求了。作为教学内容的一部分,名词概念的教学要求本学期同往届一样,并没有降格处理。一方面,名词概念是一门学科体系的重要组成部分,学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的,例如现代汉语语音,离开了声母、韵母、声调、元音、辅音等基本概念,要把语音知识串起来简直是无法想象的;另一方面,期末试题不设名词解释题目,不等于不涉及名词概念,实际上,在填空、选择、问答题里都要涉及重要的名词概念,至于占试题主要内容的分析题,更是离不开名     

现代汉语期末复习及练习

Ⅰ 期末复习要求1 掌握常用的名词概念 根据电大教学实际情况和广大师生的建议,本期试题第一次不设名词解释题目,但这并不意味着名词概念不再作复习要求了。作为教学内容的一部分,名词概念的教学要求本学期同往届一样,并没有降格处理。一方面,名词概念是一门学科体系的重要组成部分,学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的,例如现代汉语语音,离开了声母、韵母、声调、元音、辅音等基本概念,要把语音知识串起来简直是无法想象的;另一方面,期末试题不设名词解释题目,不等于不涉及名词概念,实际上.在填空、选择、问答题里都要涉及重要的名词概念,至于占试题主要内容的分析题,更是离不开名词概念,否则就无从下手分析。因此,期末复习一定不要忽略了这一点。     

复习指导

一、明确复习目的 　　小学社会学科毕业复习是小学阶段非常重要的一次复习,本次复习应在教师有目的、有计划、有组织的指导下完成,是对小学阶段所学的社会知识进行一次再学习、再提高的一个重要过程.……