用逆推法解初中物理学验题

现举例介绍一种逆向推理的方法,仅供同学们参考. 逆推法是指从未知到已知的过程.由结论根据一定的依据,寻找所需条件,或从实验题目标出发,逐步探索中间条件,以构成由实验题到实验题目标推理链,称逆推法.     

逆推法在初中物理解题中的应用

逆推法中的“逆推”指逆向演绎推理，简单的说就是从未知到已知的过程。由结论根据一定的依据，寻找所需的条件。从习题目标出发，逐步探索中间条件，以构成由习题条件到习题目标的推理链，称逆推法：     

逆推法在初中物理解题中的应用

逆推法中的“逆推”指逆向演绎推理,简单的说就是从未知到已知的过程。由结论根据一定的依据。寻找所需的条件。从习题目标出发,逐步探索中间条件,以构成由习题条件到习题目标的推理链,称逆推法。从思维程序上看,从条件或原因去推得结论或结果是人们习惯的思维程序,称正向思维程序;而从结论或结果去寻找条件或原因是反常规的思维,称为逆向思维。逆推法属于逆向思维的解题方法。     

用逆推法解物理习题

<正> 解一般的物理习题,途径是多种多样的。但对于比较复杂的物理习题,逆推法便显示出它的优越性。实践也证明,这是一种易于学员接受和灵活运用的好办法。逆推法即从待求的结论入手,按照由未知条件联想已知条件,由后至前、反复运用判断,比较、推理等方法,逐步依据解题过程中每一物理过程成立所必须满足的条件,写出反映每步物理过程的规律式,不断地以已知条件代换未知条件,从而使未知的条件不断转化为由已知条件来描述,一直到待求的结论所需要的条件与题设条件(已知)相符合为止。逆推法解题的基本步骤为: 第一步:分析题意,找出待求结论。然后以此为出发点进行逆推,联想待求结论成立的条     

谈有机合成题路线选择的教学

一、有机合成题解题特点通常解有机合成题的方法有两种 :一是直接法 ,二是逆推法。直接法是先比较反应物与产物在碳架和官能团上的差异 ,然后有目的地由已给原料出发 ,通过有机反应逐步转变为产物 (目标化合物 )。这类方法适合于比较简单产物的合成 ,而且由原料到产物所经反应步骤不太长。逆推法是由产物开始 ,通过逆推得到简单的起始原料 ,这种方法适合于复杂有机化合物分子的合成 ,特别是那些具有特殊结构的新物质的合成。学生对于一个具体的有机合成题 ,应首先考虑所给条件 ,从而确定用什么方法去解决 ,方法确定下来之后 ,教会学生设计合…     

物理解题中的“结构顺推”模式

在物理解题中,通常把“从已知到未知”的解题模式称为顺推法,把“从未知到已知”的解题模式称为逆推法.在运用顺推法解题时,较为常用的方法是从习题本身的已知条件出发,通过步步深入的推理,逐渐推出待求的未知量,这种从习题已知条件出发的顺推法,可     

例谈正难则反的解题策略

解决数学问题的思维过程,一般是从正面入手,即从已知条件出发,经过正确的推理和运算得出结论．但有时只从正面考虑会受阻,问题难以解决,这时若逆向思维,从反面思考问题也许能找到解决问题的办法．下面列举实例谈谈几种常用的方法．１逆推法按题设的相反顺序进行推理...     

有机推断题的解题策略

高考化学有机推断题综合性强,难度大,情景新,要求高,考查形式主要以填空题为主。此类题常将有机物的组成、结构、性质的考查融为一体,大多以新材料、新药物、新科研成果以及社会热点为题材,综合考查考生的有机知识。解答有机推断题的常用思维方法有:①顺推法:以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用正向思维,得出正确结论。②逆推法:以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用逆向思维,得出正确推论。③分层推理法:依据题意,分层推理,综合结果,得出正确推论。     

初中数学解题中隐含条件的挖掘

隐含条件的定义,观察已知条件,从推理中挖掘隐含条件时,既可用奇偶数分析法,又可以用特殊值法,还可以用特殊公式等方法从顺推中挖掘隐含条件;观察结论的特征,从逆推中挖掘隐含条件;观察已知与求证时,可从顺推与逆求两方面挖掘隐含条件;此外,从定义域、值域、数形结合和公式中都可以挖掘隐含条件．     

例说推理过程“箭标显示法”

箭标显示法能在题设条件和求解目标之间,按思维途径架设桥梁,是进行物理学科科学推理的有效方法.通常分顺标法和逆标法两类.     

初中物理解题中逆推法的妙用

正逆推法解题是针对那些从正面无法进行或者比较繁琐的题目,打破常规从逆向思维的角度出发,找到解题的关键.简单说就是从未知结果推到已知条件,或者从问题结论或结果去寻找关键条件逆向推倒的思维称为逆向思维.逆推法属于逆向思维的解题方法.在逆推法的解题过程中要注重分析问题的条件,问题的目标,问题的结构等等.逆推法的路线就是"欲知—     

初中物理解题中逆推法的妙用

逆推法解题是针对那些从正面无法进行或者比较繁琐的题目,打破常规从逆向思维的角度出发,找到解题的关键.简单说就是从未知结果推到已知条件,或者从问题结论或结果去寻找关键条件逆向推倒的思维称为逆向思维.逆推法属于逆向思维的解题方法.在逆推法的解题过程中要注重分析问题的条件,问题的目标,问题的结构等等.     

分析法在立体几何问题中的应用

分析法是立体几何问题中经常用到的方法．一般步骤是：首先从结论入手,用分析的方法,通过等价推理,寻求最终解题所需要的条件;然后再在分析的基础上,用综合法把证明过程条理清楚地表现出来,即“逆推顺证”．下面我们用分析法来分析两道立几题．     

用“逆想正推法”解文字题

有一些同学对较复杂的文字题束手无策。我这里有一个“逆想正推法”，可以提高你解文字题的能力。例１１１５与１３５的和，除以２减去３５的差，商是多少？逆想：就是从问题出发，去寻求解决问题需要的条件。用图表示各数相互关系：正推：从条件到问题的思维方式，根据逆想图示各数相互关系，列出计算的式子：（１１５＋１３５）÷（２－３５）例２甲数的５８是３５，乙数是４９的３７，甲乙两数相差多少？逆想：列关系图正推列式：３５÷５８－４９×３７例３９．２减去４５所得的差，加上４１６与７１２的和，结果是多少？逆想：列关系图…     

如何在初中物理计算题解答中有效运用逆推法

初中物理题解答,不可忽视解题技巧的应用。而逆推法是一种简洁易懂的解题技巧,巧用逆向思维,着手于解答提问,反向推理,仔细审题,立足题干要求,选择恰当的解题思路,能很好地解决许多物理计算难题。     

怎样正确推断混合物的组成

推断题是指根据已知的实验步骤和实验现象,联系有关化学原理、元素化合物性质、化学计算等知识进行综合分析、推理,求得结论的一类题型。解这类题的方法很多,现介绍几种,供同学们参考。1 层层筛选顺推法 根据已知条件逐层分析,逐一剔除不存在的因素,肯定存在的条件,注意根据所涉及的关联条件进行准确推断。     

解题策略(九)

九、逆推法所谓逆推法是指从条件或结论的反面入手思考,或者根据题中所给的经过某些运算得到的结果,运用加与减、乘与除的互逆关系进行倒推,从而使问题得以解决的方法。例1．小宁原有数学书若干本。小明借走一半加1本；剩下的书,小敏借走一半加2本；再剩下的书,小虎借走一半加3本；最后小宁     

解推断题三法

化学推断题就是依据化学原理和元素化合物知识,通过严密的逻辑推理而得出的正确结论的题型.该题型所包含的知识面广,综合性强,新颖灵活,解题能力要求高,在近几年的中考题中占有相当的地位.解此类题目的关键是找出解题的突破口,上下联系、综合推理,灵活运用顺推法、逆推法、论证     

逆推法——初中物理计算题解答的"金钥匙"

初中物理计算题的解答,是学生在学习物理中较困难的事,如何教给学生一种简单易会的解题方法,逆推法可以告诉你。逆推法就是就是运用逆向思堆,从要解答的疑问入手,反过来推理,找到符合条件的思路,再根据这条思路解题的方法.     

浅析“学讲”模式下逆向思维在数学解题中的应用

<正>一、在数学解题中的应用在"学讲"模式的背景下,解决数学问题的思维过程中,一般从正面入手,即从已知条件出发,经过正确的推理和论证得出结果,但有时只从正面考虑会受阻,问题难以解决,这时若逆向思维,从反面思考问题,也许能找到解决问题的办法,归谬法和间接证法都是逆向思维的途径.下面列举实例谈谈几种常见的方法.(一)逆推法这是一种按题设的相反顺序进行推理列式,寻找解题机会的方法.例1某林场去年年底木材存量为a,从今年起以每年