人力资源开发:扶贫之策

多年扶贫开发的实践证明,必须要通过扶持、引导和培训,提高贫困人口素质,增强其就业和创业能力,把人口压力转化为资源优势。     

反贫困中的政府职能研究

政府在反贫困中的职能主要应定位于设施保障、环境营造和引导发展等方面，即政府在反贫困中要有效地利用其执政资源，为贫田地区提供适合其发展的软、硬件设施，营造良好的发展环境，引导贫困地区的人民群众，尤其是微观经济实体积极参与，共同实现脱贫致富。反贫困中的“硬骨头”问题是政府职能定位的现实切入点，而政府在反贫困中的实践关键点是要充分体现以人为本、以发展为导向的思想，着眼于提高贫困人口的自主脱贫能力。     

把消除知识贫困摆到突出位置

中国科学院国情研究中心研究员胡鞍钢博士日前在此间接受中国改革报独家采访时提出，即将来临的21世纪赋予消除贫困这一全球性的课题以新的含义和内容，把消除知识贫困提到了更加重要的位置。为此，我国的扶贫战略必须相应作出重大调整，尤其是扶贫资金的投向要从以项目开发等硬件为主变为以人的文化素质教育等软件为主。 胡鞍钢介绍，目前国际上对贫困的评价指标包括3个方面，即收入贫困、人类贫困和知识贫困。人类贫困是指营养不良、卫生条件恶劣、疾病等与人类基本生存发展能力有关的原因而导致的贫困；知识贫困是指因不能平等获得学习、受教育和享用现代文明成果的机会及权利而导致的贫困。在经济全球化条件下，人类贫富差距拉大，因而收入贫困使得人类贫困特别是知识贫困问题在世界范围内显得更加突出。 在这一大背景下，我国的扶贫工作也要有新的观念、新的思路、新的战略。胡鞍钢认为，过去20年里，特别是实施八七扶贫攻坚计划以来，扶贫工作取得巨大成就，全国已有8000万人摆脱贫困。但同时应看到，近几年非贫困地区，包括城市的贫困人口有所增加，贫困地区还有脱贫以后又返贫的现象。而且以往的扶贫重点大多放在消除收入贫困方面，对人类贫困尤其是知识贫困问题没有引起足够的重视。现实生活中，这3种贫困是紧密相连的。在当今这个高新技术迅猛发展的知识经济时代，因获取交流和运用知识、信息能力匮乏而引起的知识贫困，会造成更严重的收入贫困和人类贫困。一些农村人口脱贫后返贫，一些企业职工下岗后缺乏就业竞争能力从而成为新的城市贫困人口等现象就是证明。 有资料显示，1999年全国260多亿元的扶贫资金中，50%～60%是用于项目开发，用于教育和卫生两项才3%。胡鞍钢强调，关注新世纪的知识贫困问题，就要在改善贫困人口生活质量的前提下，提高其获取和运用知识进而提高获取收入的能力。这就需要强化对贫困人口人力资本的投入，也就是加大其所在地区教育及与知识经济有关的信息、通讯等方面的投资。     

完善就业培训和服务体系提高劳动者就业技能

教育部副部长王湛在“2003年度职业教育与成人教育工作会议”上指出:“要按照党的十大报告提出的‘就业是民生之本’、‘完善就业培训和服务体系,提高劳动者就业技能’的要求,职业学校和成人教育机构要注意为下岗失业人员提供再就业培训,转变就业观念,提高就业能力,帮助他们尽快实现再就业。要根据西部大开发战略的实施和推进城镇化建设的需要,大力推进农村和西部地区职成教的发展,缩小与城市和东部地区职成教的差异。要把农村和西部地区职业学校和成人学校办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训和扶贫开发服务的基地。”     

贾汪区扶贫开发对策研究

中国人口众多、经济基础薄弱、城乡发展差距较大、地区与地区之间发展不平衡,农村贫困人口较多。按照国家扶贫开发战略,要“确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫”,扶贫攻坚的任务还很重。     

甘青宁地区大学生就业能力开发研究——基于特质因素理论向度

甘青宁地区大学生就业能力的开发,要立足于本地区和大学生个体的实际,从相关职业特点以及对大学生特质的要求出发,寻求和探索一套行之有效的方法和策略,从而实现该区域大学生就业能力有效开发的目的。     

对高校毕业生就业问题的思考

在目前高校毕业生就业形势严峻的情况下，大学生自身存在的就业观念陈旧、就业能力储备不足及职业道德欠缺等原因也是导致其就业困难不可忽视的重要因素。毕业生要转变观念，提高素质，增强就业能力，积极主动适应就业多样化的现实。     

文秘人才就业能力分析及培养体系的构筑

就业能力是以综合职业能力为基本内涵，以就业竞争力为根本取向的一种能力。文秘专业人才的就业能力包括文秘专业能力和关键能力两大部分。专业能力是就业竞争力的基础．关键能力是就业竞争力的核心。高职院校要从更新人才培养理念、科学设置课程体系、完善就业指导等途径来构筑文秘专业人才的能力结构和未来人才培养体系，从而有效提高就业竞争力。     

谈在高职化学实验课中培养学生的综合能力

在能力体系教育中，化学实验课，是培养学生综合能力的重要途径之一。要把能力培养放在首要位置，培养学生自主创新能力、提出问题、解决问题和综合分析问题能力，为将来学生就业打下良好基础。     

谈大学生求职择业的健康心理

大学生在求职择业过程中存在着种种矛盾心理，最重要的是要增强市场就业意识，树立正确的就业观，提高就业的综合能力，以积极健康的就业心态参与竞争，这样才能顺利就业。     

矩阵的主、次、行、列转置的研究

本将高等代数的中的“矩阵的转置”定义为“矩阵的主转置”,由此给出矩阵的次转置、行转置、列转置的定义,得出相关结论,并予以严格证明,这对矩阵的深入研究有着极其重要的意义。     

《西游记》杂剧对《西游记》小说影响的再认识

通过考察中国戏曲与小说的发展轨迹，结合两的整体关系，指出《西游记》杂剧记叙唐僧取经内容完整，结构宏大，由此演进为小说具有必然性，并进而对它在后世百回本小说《西游记》成书过程中的影响和作用作了具体、客观的评析。     

Contract research,the university,and the academic

With the decline in the funding of university research activities from traditional sources, many universities are instigating contract research programs as a means of funding research. This article examines some of the implications of university-based contract research, drawing largely on the author's own experiences. The problems which are examined include the moral and ethical implications, the legal aspects, problems over ownership of research results, the implications for staff rights, the status of contract researchers, the implications for publication, problems of authority, responsibility and social justice, and the conflicts between teaching and research. The article concludes with eleven points for successful university-based contract research.     

提高能力 构建和谐 促进发展

党的十六届六届中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,为高校的建设发展进一步指明了方向。党的十六大以来,我校党委认真贯彻中央精神,紧紧抓住学校领导班子建设这个关键,全面贯彻落实科学     

探究理论整合资源围绕中心推进教师教育创新

我国教师教育正处于一个历史性转折和重要的改革发展新时期 ,作为成人高等师范院校 ,如何适应形势发展 ,深化改革 ,更好地为当地中小学教师队伍的建设和基础教育改革服务 ,已成为当务之急。为此 ,我院对教师教育进行了深入探索 ,通过建立教师教育研究中心 ,围绕基础教育新课程改革师资培训 ,以强化教师教育理论研究、整合培训资源、创新培训模式为切入点 ,优质高效地推动了教师教育工作的开展。一、加强理论研究 ,开展调研活动 ,为教师教育提供理论指导和决策依据 ,推动教师教育模式创新研究是创新的先导。不断总结经验 ,研究教师教育改革和…