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中国卫星电视教育的发展和潜力柴永广在经济建设迅速发展的同时，中国近年来的教育事业也取得令人瞩目的进展。而卫星技术的应用无疑对中国教育的改革和发展起了重要的推动作用。一、卫星电视教育的发展：三套卫星电视节目先后开播，教育节目制作网络、卫星电视地面传输和... 相似文献
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加快大中城市教育电视台建设钟建业１９８６年至今，我国卫星电视教育的发展已跨入第９个年头。８年多的卫星电视教育实践已充分表明，我国的卫星电视教育取得了巨大成功。但是，由于我国卫星电视教育起步晚，发展时间短，各地教育电视台的建设和管理尚处于摸索阶段，许多... 相似文献
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王林宝 《黑龙江教育学院学报》1998,(3):49-50,54
黑龙江省卫星电视教育工作的起步与发展是与国家的卫星电视教育事业几乎同步。卫星电视教育这一事业以它独具的传播快、覆盖面广、时效性强、视听结合等特点在全省以星火燎原之势开展起来。十年来,卫星电视教育取得了辉煌的成就,为我省的教育改革和发展以及经济建设做出了巨大的贡献。下面将就有关具体问题逐一论述分析。 相似文献
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近几年,山东省五莲县卫星电视教育发展迅速,到１９９８年９月底,已建教育卫星地面接收站４２座。全县７３％的乡镇中心小学以上学校可直接收看教育教学节目,提前两年实现了《中国教育改革与发展纲要》提出的卫星电视教育发展目标。为充分利用卫星电视丰富的教育资源,县教委于１９９５年就制定了《卫星电视教育地面接收站管理规定》,１９９７年又将其纳入全县教育目标管理体系,每年进行一次量化评比,表彰先进。同时,加强对卫星地面站管理人员进行培训和技术指导,保证了各校卫星地面站的正常运行。五莲县大力发展卫星电视教育@莫正… 相似文献
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卫星电视教育要为经济建设服务,通过服务才能取得社会效益和经济效益,有了效益才能使卫星电视教育进一步发展壮大。这种卫星电视教育的发展战略已被广大电教工作者认同和赞许。笔者通过对一些基层教育电视台、站的调查研究发现,要实现这种发展战略,完成为经济建设服务的艰巨任务,就必须完成四个转变: 相似文献
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刘远东 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(1)
本文介绍了数字卫星电视系统的发展现状,论述了基于欧洲MPEG2-DVBS标准的数字卫星电视信号发射、传输和接收等过程中的关键技术,探讨了数字卫星电视系统在教育教学领域中的应用。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2002,(4)
<正> 为发展我省卫星电视教育事业,1987年省编委批复省教委的请示,同意在黑龙江省教育学院设立卫星电视教育部,编制20人。设综合科、教学管理科、技术室、高师教研室和中师教研室,其主要职责是负责全省各级教育电视台、教育卫星地面接收站的建设和管理以及利用卫星电视教育开展中小学教师学历培训的招生、辅导、毕业验收、教学研究等工作。另外,中国教育电视台哈尔滨监测站(全国共有三个监测站)、省教育学会卫星电视教育专化委员会设在卫星电视教育部。 相似文献
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我国教育信息化进程中的卫星电视教育——兼述教育技术的革新●谈松华我国的卫星电视教育，从８０年代中期兴起，已经走过了１０年初创时期。过去的１０年，它以自己独特的组织方式和发展方式，向人们证明：卫星电视教育是我国教育体系中覆盖面广、容纳量大、灵活性强的一... 相似文献
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朱文华 《黑龙江教育学院学报》1996,(2)
卫星电视教育这种传播快、覆盖面广、投资少、效益高、导向性强的现代化教育手段,几年来有了很大的发展。卫星电视教育已经成为一种资源,也有人称它为“空中资源”。如何开发和利用这种资源在本地区发挥其最大的作用,提高卫星电视教育的整体效益,推动教育改革,推动市场经济体系的形成。是有待于深入探讨的重要课题。 相似文献
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在当今信息社会中科学技术和社会经济文化迅猛发展，一次性的学校教育很难适应社会发展的需要，因而各种形式的成人教育得以迅速兴起。李鹏总理说：“卫星电视教育是一种适合我国国情，有利于大批培养各科专业人才的现代化教育形式。”卫星电视教育在成人美术教育教学实践中，充分显示了卫星电视教育的优越性。因此，研究其教学特点和规律，探索其教学方式和方法，分析其教学得失等问题，就显得十分必要和重要。卫星电视教学具有现代化的教学手段，是远距离电讯传输教学。电视录像突破了时间、空间的限制，扩大了直观效果，．可谓声情并茂的… 相似文献
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我国的卫星电视教育，从80年代中期兴起，已经走过了十年初创时期。过去的十年，它以自己独特的发展方式和组织方式，向人们证明,卫星电视教育是我国教育体系中覆盖面广、容纳量大、灵活性强的一种新型教育形式，是实现全民教育目标的一种具有自身优势的教育资源。在幻世纪即将到来之际，新世纪的卫星电视教育正面对着社会现代化和教育现代化加速推进和交互作用的社会环境，尤其是社会信息化和教育信息化的进程将会对教育系统包括卫星电视教育产生前所未有的深刻影响。它将在这种现代化和信息化的进程中找准位置，选择战略，扩展功能。这是… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
1986年2月,曾经开过这样范围的会议,李鹏同志接见了会议代表,就发展我国卫星电视教育的方针、任务、政策作了明确指示。两年后的今天,宋健同志又主持召开同样范围的会议,研究国内卫星通信与广播应用转发器统筹安排问题。这使我们从事教育工作的同志受到很大鼓舞。请允许我借这个机会向支持开通卫星电视专用教育频道的兄弟部门和单位表示感谢,同时也向大家汇报一下这方面的工作情况。 一、两年来开通第一个卫星电视教育专用频道的进展情况 1986年以来,由于中央领导同志的关怀,各地政府的积极努力,中央各有关部门的大力支持,我国的卫星电视教育事业发展迅速,取得了比较显著的效果。 相似文献
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宜春地区卫星电视教育发展迅速近几年,江西省宜春地区卫星电视教育事业发展迅速。截止到１９９７年１２月底,全区已建教育电视卫星地面接收站２６０座,加上已建县（市）教育电视台覆盖范围,全区７２．２％乡中心小学以上学校能直接收看教育电视节目,提前３年实现了《... 相似文献
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欣杰 《中国远程教育(综合版)》1988,(7)
李鹏同志曾指出:“中国教育电视利用国际通信卫星向全国播出,标志着我国教育事业在发展和使用现代化教育技术方面又迈出了重要一步,是教育史上的一件大事。”“卫星电视教育是一种适合我国国情,有利于大批培养各种专门人才的现代化教育形式。”两年来卫星电视教育受到了各地政府的重视 相似文献
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卫星电视教育是一种远距离开放式教育。开展卫星电视教育,是为适应我国地域辽阔,经济文化发展很不平衡,基础教育比较薄弱,合格师资不足,需要培养大量各种专门人才和提高全民族素质的情况所采取的重大措施;也是落实中共中央 相似文献
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卫星电视教育是一种以卫星电视为传输手段的教育形式。它能突破空间和时间的局限,最大限度地满足人们学习的需求。从空间上来说,卫星电视教育能覆盖交通不便、信息闭塞的偏僻、边远地区;从时间上说,实现了随机性和延长性的教育。因此,卫电教育具有覆盖面广、师资水平高、学员在职进修、学时灵活机动等特点。 相似文献
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报上已经公布,卫星电视教育在今年七月一日开始试播,十月一日正式播出。这是贯彻中央关于教育体制改革的决定的重要措施,是我国人民的一件大喜事。卫星电视教育在国外叫做远距离教育,是七十年代才开始发展起来的新的教育形式。它的产生扩大了教育的范围,具有强大 相似文献
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去年“天津会议”和国家教委5号文件发布后,我省的各级教育行政部门和主办院校更加重视了卫电教育,切实加强了领导和管理,多种途径解决办学经费,充分发挥了卫星电视的培训效益,使卫电教育沿着健康正常的轨道不断发展。我们的主要做法和体会是: 一、提高认识加强领导 1988年下半年,我省的卫星电视师范教育的发展进入了一个“低谷”。全省教育学院和教师进 相似文献