Wave波形再现技术

Wave文件是当前计算机多媒体处理时广泛使用的音频文档格式．文章对Wave的两种格式的文化结构进行了详细的分析。在此基础上，阐述了从Waye文件中提取音频采集时的录音参数的方法和根据Wave音频数据信息再现波形的技术。     

语言、音响、音乐——观现代影视电子音频创作艺术

近年来,数字音频及MIDI技术在影视声音创作上给予我们极大程度的便捷.然而这些现代录音及音频处理新设备、新工艺和新技巧的应用,皆是在传统录音设备、录音工艺和录音技巧的基础上加工改良而实现的.对一些颇具典型的影视剧声音录音制作手段加以剖析;从语言、音响、音乐三种影视音频元素的创作艺术进行探究.     

利用GoldWaver制作声音特效

使用多媒体电脑进行自娱自乐或多媒体软件的制作都离不开声音的处理，目前市场上功能比较强大的声音处理软件不是很多。GoldWave（网址www．goldwave．com）是一个集录音、播放、转换与声音处理的软件，最新版本一次能连续录音达3小时，同时提供音频编辑、播放，进行音效处理，产生特殊的声音效果（如图1所示）．     

利用GoldWave制作声音特效

使用多媒体电脑进行自娱自乐或多媒体软件的制作都离不开声音的处理,目前市场上功能比较强大的声音处理软件不是很多.GoldWave(网址www.goldwave.com)是一个集录音、播放、转换与声音处理的软件,最新版本一次能连续录音达3小时,同时提供音频编辑、播放,进行音效处理,产生特殊的声音效果(如图1所示).     

巧用Total Recorder制作声音素材

在多媒体课件的制作中，适时地插入声音素材，对于增强作品的表现力是非常重要的。如何制作声音素材？用什么软件制作？这是广大教师在课件制作中经常遇到的问题。在这里，笔者向大家介绍一款非常优秀的多功能录音软件——Total Recorder，利用它可以录制话筒的声音，可以从磁带录音机上转录声音，还可以从游戏以及运行的软件中提取声音。该软件还具有简单的编辑功能，可以制作出高质量的声音文件。录制话筒声音在录制声音之前，首先要设定录音属性。打开Windows音量控制对话框，在此对话框中执行“选项→属性→录音”，选择“录音”单选…     

浅谈如何有效应用视频“增色”课堂

在教学中,教师要制作多媒体课件来辅助教学,需要一段视频进行课堂教学,但是往往视频或者对应的音频不符合要求,这样就需要教师在备课时自己下载视频、制作视频乃至配音。Glodwave（音频录音编辑）、绘声绘影（视频制作）可以帮助我们解决这些问题。弥补传统教学手段的不足,营造一个具有特色氛围的课堂。     

Goldwave：课件制作音频素材处理能手

音频素材是制作课件的重要素材，它能够使课件更具吸引力。Goldwave是一款简单实用的音频处理软件，具有音频录制、音频编辑及特殊效果处理等功能，能满足教师对音频获取与编辑的大多数要求。     

几种常用的音频处理方法

在教学活动中,应用多媒体教学手段离不开音频素材。以往人们为了获取音频素材需要专业的录音设备,如今随着大量电子产品如录音笔、甚至有录音功能的手机的大量涌现,方便了音频素材的获取。但要得到高质量的音频素材,有必要对音频素材进行相应的处理。本文结合Adobe Audition 2.0软件和调音台等常用电声设备,谈谈几种常用的音频处理方法。     

浅谈课件制作中的声音处理

本文对课件制作中声音的处理进行了详细说明,从机器配置、录音技巧及后期混音三个方面给出了建议。     

川剧《变脸》电影版的电子音频制作

电影音频这种影像与声音“化合生成”已是一种新兴电影音乐形式,而川剧《变脸》电影版作为基于民族文化之上的视听结合、音画统一的新兴产物,在音频制作中,对人声唱腔录制,音频音量、均衡、延迟、混响、声相、力度、动态等混音技术的处理,以及切入主题的歌曲选材,为《变脸》影片音频效果的成功奠定了坚实的基础。     

职前教师数字音频技能实验室的规划与设计

随着现代教育技术的发展,中小学校对教师信息化教学技能的要求越来越高。掌握录音与音频处理技术对在岗教师来说至关重要,而教师在这方面技能相对薄弱。为促进职前教师数字音频技能的提升,需要创设一个良好的数字音频技能学习环境。论文结合数字音频技能实验室建设的实际情况,从实验室设计原则出发,充分体现实用、经济、理论联系实际等原则,将职前教师数字音频技能学习环境分为音频教学技能实验室及录音实验室。通过基础性实验和提高性实验的实验设计,分层次地培养师范生的数字音频技能,以满足各个学科的不同教学需要。并为课外实践或开放项目提供良好的协作学习平台,促使职前教师录音技能和信息化处理能力的不断提高。     

“数字音频工作站”在外语听说教材制作中的应用

随着计算机多媒体技术的发展、数字化的音频技术的日新月异、录音制作设备不断地推陈出新，近年来一种新型的音频制作系统——数字音频工作站(DigitalAudioWorkstation—DAW)崭露头角，它使录音制作技术有了革命性的发展。它集计算机技术，数字音频技术、自动化技术、信息处理技术于一体，给我们提供了一套全新的制作手段。笔者在长期使用DAW来制作外语听说教材工作中，深深体会到它的先进性和科学性。下面就DAW的技术结构和功能特点及其在外语教学中应用作一简要介绍。　　一、DAW的技术构成　　DAW由计算机、音频信号处理器(DSP)…     

巧用磁头制作漏磁探测器

人教版高二物理《电磁感应》的阅读材料部分,就录音机的录音和放音原理作了简单介绍。其中的核心部件就是磁头,它实际上是一个带铁芯的线圈。录音时,音频电流进入磁头线圈在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场,将磁带上的磁粉层磁化．在磁带上记录下声音的磁信号。而放音是录音的逆过程。放音时,磁带上变化的磁场使磁头线圈产生感应电流,磁信号通过磁头转化为音频电流,再通过扬声器还原成声音。那么磁头是不是只能用在录音机里呢？它既然是一个很好的能将磁转化成电,也能将电转化成磁的电磁转换元件,是不是也可以用它来探测外磁信号呢？动手制作如下。     

巧用磁头制作漏磁探测器

人教版高二物理<电磁感应>的阅读材料部分,就录音机的录音和放音原理作了简单介绍.其中的核心部件就是磁头,它实际上是一个带铁芯的线圈.录音时,音频电流进入磁头线圈在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场,将磁带上的磁粉层磁化,在磁带上记录下声音的磁信号.而放音是录音的逆过程.放音时,磁带上变化的磁场使磁头线圈产生感应电流,磁信号通过磁头转化为音频电流,再通过扬声器还原成声音.那么磁头是不是只能用在录音机里呢?它既然是一个很好的能将磁转化成电,也能将电转化成磁的电磁转换元件,是不是也可以用它来探测外磁信号呢?动手制作如下.     

数码相机之录音功能

录音功能即通过数码相机上自带的麦克风进行录音的功能。由于不是专业的摄像机或者录音笔，数码相机所录取的音频均为单声道。数码相机的录音功能可大致分为三种：现场短片录音，标注语音文件和纯录音。     

英语听力测试PPT课件的设计和制作

本文以中学现有的电脑投影教学设备为基础,从音频剪切、LRC制作、音频和录音稿同步播放三方面入手,并以湖南高考英语听力试题为例,对英语听力教学课件的设计和制作进行了探讨,指出了听力测试课件制作中常见问题的解决途径。     

英语听力测试PPT课件的设计和制作

本文以中学现有的电脑投影教学设备为基础,从音频剪切、LRC制作、音频和录音稿同步播放三方面入手,并以湖南高考英语听力试题为例,对英语听力教学课件的设计和制作进行了探讨,指出了听力测试课件制作中常见问题的解决途径.     

现代媒体在英语教学中的作用

一、运用录音进行模仿性听说训练，以听促说。 　　借助录音手段及语言实验室设备中的复读功能帮助学生感受标准英语发音，分析词语的重音、连读等语音特点，并反复地跟读、模仿，直到他们掌握正确的语音、语调。在情景对话读背练习中，教师可以先领学生听读，而后将录音对话中的一个角色的声音作技术处理，让学生代替与录音对话，这样能更好地帮助学生背诵对话，培养类似交际情景中的语言反应能力。在复述故事练习中，教师可先让学生听读完整的故事或段落，然后将他们自己的复述录在磁带上，再与原故事录音作比较。通过分析找出自己的错误…     

电视教材制作中现场声音的录制

随着同期声与现场效果声在电视创作中的大量运用,现场声音的录制逐渐成为电视教材制作中重要的环节.现场声音在电视教材中清晰真实的还原,能够有效增强内容的现场感与真实性.不过优质声音效果的录制具有较强的技巧性与难度,现场录音应当根据现场条件的变化及时应变,细致处理每一个环节.     

压缩效果器在录音与混音实践中的运用技术研究

在阐述了压缩效果器的作用后，研究了压缩效果器在录音以及混音实践当中的使用技巧，对使用压缩效果器处理音频混音技术进行了有效探讨。