优化指导环境 提高家教质量

一是园内自身的环境：许多园长与教师一起埋头于理论知识的研究中,置身于家教指导培训的课堂中,并利用所学的理论知识来指导本园的家教指导管理。如芷江中路幼儿园将家教指导工作作为本园实施艺术教育“五个一”工程的内容之一,使家教指导工作有目的、有计划的纳入正规化的道路。     

对某高校家教服务中心工作质量的调查研究

近年来,高校的家教服务中心成为帮助大学生从事家教活动的主要机构.高校家教服务中心的工作质量在很大程度上影响了家教大学生的家教活动.本文以来高校家教服务中心为个案研究对象,通过对该中心工作现状进行调查研究,进而分析该中心在市场宣传、家教信息、网站运行、开展活动、工作人员的等方面存在的问题,探讨提高家教服务中心工作质量的途径和措施,以期为研究我国类似高校家教服务中心机构提供相关资料.     

让家长心随“园”动

家长们都希望能在轻松、愉快的环境中接受家教指导．而且不同的家庭对家教指导的需求也不同。所以。幼儿园应根据指导对象的特点和需要来选择适当的指导形式。切实提高家教指导工作的可接受性，让家长们心随“园”动，实实在在地关心幼儿园。     

大学生外出家教活动管理和指导工作初探

一、大学生外出家教活动管理和指导工作存在的问题 1.缺乏正确引导　从大学生的角度来讲,担当家教为他们提供了勤工助学,走向社会的途径.同时,家教工作又能锻炼他们的语言能力、社交能力以及协作精神,使之开始走向成熟,因此,很多大学生都乐意从事这项工作.这一点,学校从新生入学那一刻就应该意识到,并应对新生进行关于家教方面的系统教育,包括如何通过正常途径联系家教、第一次家教要以何种方式面谈较好,以及人身财产安全教育等.目前,几乎没有学校在新生教育中涉及这一方面的内容,即便在中高年级也较少系统深入地对正在家教的学生进行有效指导,从而使为数不少的学生在家教中吃了亏.     

大学生家教活动现状分析及思考

家教活动作为在校大学生进行社会实践和勤工俭学的主要形式,在高校特别是师范院校的学生中已非常普遍.本文欲以高校家教大市场为背景,立足大学生家教活动的现状,对目前高校学生家教活动作以总结和分析,并根据其中存在的问题提出一些改进工作的建议,希望能对高校大学生家教活动的开展及相应管理有所帮助.     

关于家教盛行与影响的思考

近年来,家长为儿童聘请家教已经逐渐形成一股热潮,其成因不仅涉及家长、学校、社会,而且与家教市场的有求有应的局面分不开。但家教现象的持续热化对学生、教师以及学校教育都产生不利的影响,家教活动不能忽视学习方法的指导,也不能忽视意志与创造性思维的培养。     

试论效用视角下有偿家教的原因与规约

近年来在职教师进行有偿家教活动受到社会各界的广泛关注,某些地方教育主管部门对此持抵制态度,但效果并不尽如人意。若从有偿家教的“效用”视角分析,它满足了教师、家长、学生的需要,因此是合理的。作者认为不应对教师从事有偿家教活动予以全盘否定,而应对其自身存在的散乱性进行合理规约,对在职教师的有偿家教活动提出管理建议。     

红河学院大学生家教情况的调查

近三个月来,通过发放问卷的形式,对随机抽取的600名红河学院在校大学生进行家教情况调查。发现大学生参与家教的积极性普遍偏高,但对于如何保障自己的利益、人身安全及高效率地进行家教活动的认识不够。本文旨在研究红河学院大学生家教现状,探究红河学院大学生家教动机及家教要求,分析红河学院大学生家教中存在的不足,并阐述建立统一的大学生家教服务机构的必要性和必然性。     

师范大学生家教现象浅析及管理初探

本文通过对师范大学生家教现象的分析,揭示了大学生“家教热”的起因及存在的利弊,提出了加强家教管理的基本思路和管理过程中应注意的主要环节,旨在引导大学生家教活动的健康发展。     

大学生家教与家教礼仪探微

家教服务是大学生常见的社会实践活动,是大学生走进社会的实习与预演。要搞好家教服务,就要注意相应的礼仪修养与素质,如社会人际交往礼仪修养、思想品德修养、专业知识修养、言语沟通能力素质等。这些能力和修养可以帮助大学生顺利完成家教工作,也能充分展示大学生的素质、修养,塑造大学生形象。     

关于家教属性的初步探讨

本文从家教属不属于教育范畴和家教教师是不是严格意义上的教师这两个大的方面对家教属性进行了初步的探讨,最后提出要制定一部专门的家教法律法规。     

在“三边互动”中寻求家庭教育的新发展

“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱 ,三者缺一不可……。”(李岚清副总理语 )为了全面推进素质教育 ,促进广大青少年健康成长 ,学校要切实加强和改进对家庭教育的指导 ,在工作思路、工作方法、工作体制等方面 ,不断创新 ,不断升华。十年来 ,取得了明显的成效。我校的家庭教育指导工作主要特点是持之以恒、常抓不懈 ,与时俱进 ,常抓常新。因而成效显著。我们的具体做法概括起来是以下五点 :一是有一套完整的教材 ,与实际相结合的家教教材 ,我们编写了从中预到高三共七个年级的家教系列教案 ,向学生家长分期讲授 ;二是确立家教…     

浅谈大学生家教现状及家教管理对其发展的影响

通过对陕西师范大学学生兼职家教现象及家教服务中心工作现状的调查,发现大学生兼职家教过程中存在诸多问题,例如大学生家教的安全、有限的授课经验和水平、家教管理制度不完善、管理环境恶劣等,这些问题是影响大学生家教收到良好效果的直接因素。本文针对大学生家教中存在的问题提出相应的建议及对策,以建立绿色家教管理机构作为家教行业管理的主要平台,并呼吁社会各界为大学生家教职业提供良好的发展环境。     

关于家教属性的初步探讨

本文从家教属不属于教育范畴和家教教师是不是严格意义上的教师这两个大的方面对家教属性进行了初步的探讨,最后提出要制定一部专门的家教法律法规.     

谈大学生从事家教的利与弊

研究师范类大学生从事家教活动利弊得失,探讨如何引导是十分有意义的．这不仅可以发挥大学生家教优势,解决家教本身的一些问题,也有利于高校做好大学生教育工作。     

师范大学生家教现象浅析及管理初探

本通过对师范大学生家教现象的分析,揭示了大学生“家教热”的起因及存在的利弊,提出了加强家教管理的基本思路和管理过程中应注意的主要环节,旨在引导大学生家教活动的健康发展。     

左宗棠家教观评议

晚清“中兴名臣”左宗棠非常重视对子辈的家庭教育，形成了内容丰富的家教观，从家教目的上看，他并不苛责子女读书登仕，而是要求子辈做“孝顺”子辈。做“务实学之君子”和“良农”；从家教内容上看，重品行、重立志、重实学、重本色，因而使其家教活动得以沿着正确的道路运行。并取得了成功，也给后世留下了诸多可资借鉴的宝贵经验。     

幼儿园指导家教招数多 好家长不妨常去看一看

好的家庭教育不仅有利于孩子的健康成长，也有利于辅助幼儿园的教育。对这一问题，许多家长已有所认识，但并没有真正懂得科学育儿的方法。如何切实提高自身的育儿水平呢？家长们不妨多到幼儿园走一走，看一看。您一定会发现幼儿园十分重视幼儿家庭教育的指导工作，并创建了许多家教指导新模式。积极地投入到这些指导活动中去，您的育儿水平一定会提高。     

明天我们如何家教——对家教现象的一项质的研究

家教已经成为中国教育领域一个很普遍的现象.本文作者对4名接受家教的中学生、4位学生家长及4位做家教的中学教师进行了深入访谈,就其家教的动机、对待家教的态度等问题进行了比较详细的研究,得出了一些初步的结论.     

家教博览

家教信息百名家教宣传员赴深圳参观学习前不久,家庭教育杂志社组织近百名浙江省家教宣传员赴深圳参观学习。为提高家教宣传员的家庭教育指导工作水准,家庭教育杂志社组织了这次活动。来自全省各地的近百名家教宣传员,在深圳听取了宝安区创办家长学校的经验介绍。宝安区