高三，不过是一块跳板

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”似乎是在昨天，我们才刚刚告别中考．迎来了崭新的高中生活，而今天，我们又一次面临着挑战。现在，高考虽然在不断革新，但不管如何变化，要想取得成功．辛勤的付出永远是必不可少的.[第一段]     

我的高三日记

高考要报名了，新年快乐，接受春天，做个性的篮球，以高考的成绩作为第一个奇迹。     

高三，不相信传说

上高三之后,学校开了场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华后,认识一个同学,他在高三前,一直是个运动员。上高三之后,成绩排名在30多位。高三毕业时,高考成绩却全班第一。问其奥秘,他说：“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会欺骗你。”     

快乐高三，你我同行

【设计理念】考试焦虑主要是由学生一些不合理的认知、外界压力以及缺乏相应的减压技能而引起的,这种心理上的焦虑会引发一些生理上的问题,比如,头晕头痛、食欲下降、睡眠质量变差等。对于考试焦虑的解决一方面需要学生调整认知,学习减压技能,另一方面也需要家庭、学校等外部环境的支持和鼓励。     

高三学生感觉物理难学的成因分析

说起高中物理的学习，相当多的学生会说物理是高中课程中最难的，这几乎是一种共识．学生在高一跨过初中到高中的第一个衔接台阶后，在高三时又碰到了一个难度台阶．此时的他们普遍认为物理更难了，甚至在高一高二物理成绩不太差的学生也会问：“物理怎么了，以前没有这么差的呀，     

基于统计学的高三复习阶段英语成绩研究

本文记录了以研究高三复习阶段。不同水平班级学生英语总成绩与听力成绩之间的关系为目的而抽取的，代表英语水平高和水平低的两个班复习阶段进行的七次综合性测试听力成绩与总成绩，并对其进行分析研究，得出相应结论及其对英语教学的启发。     

高三啊，高三

当我站在母校的大门撕开手中的录取通知书对，我明白．我的高三已经画上了句号。高三的一切．呐喊、彷徨、伤逝都已成为追忆。     

我侃高三

人到高三,生活就变得单调了,似乎除了学习,其它的基本不用考虑。高三不能用语文老师教的是什么为什么怎么样来解释,也不能用英语老师说的What、why和How来翻译,更不像数学老师说的两点之间线段最短那么简单……     

我的高三

高三的节奏太快,高三的心活得太累,高三的生活又太乏味.但不管怎么样,这一切都是为了我们的理想:不管结局如何,我们一路哭着笑着吵着闹着而来,向着那未知的前途,走得义无反顾,或许有些无奈,或许有些迷茫,但那是我们选择的方向,那里有我们的     

高三，当我们面临压力

高考不仅是智力、能力的竞争,更是心理素质的较量。纵观历年的高考优胜者和事业有成者,他们无不具有良好的心理素质。考生考前一年的心理状态良好与否是影响考生成绩的重要因素。     

高三，要命的高三

“跟你说句实话,我现在的日子是生不如死。每天都是作业、考试、考试、作业,我都快崩溃了!如果不是怕蹲大牢,我一定会去绑架出高考题的老师,条件很简单,只要他把高考题告诉我,我就立马释放他!”小可说。     

我的高三日记

王超日记当头一棒 高婷日记需要平和 郑丽日记脑急转弯 菁菁日记不甘心 张成君日记失败着并成熟着     

高三学生生物学成绩分化的比较研究

为了了解现阶段高中生物教学的现状。找出学生成绩分化的主要因素，改进教学工作。本人指导学生对九江市一、二、三中及九江石化总厂中学高三学生采用问卷调查法进行了调查。针对调查结果进行了分析。指出了当前高三生物学教学中影响学生成绩分化的主要原因，并提出教学建议。     

我的高三日记

10月31日 星期一 阴 今天又进行了月考,毫无准备的我,仓促地打完了这场战斗,快得几乎来不及呼吸考场上紧张而严肃的空气.     

我的高三日记

早上起来，外面已是蒙蒙的细雨了，9月的空气里平添了几分凉意。在感叹。天凉好个秋”的同时，我加快脚步赶往学校。     

高三学生如何对待联考

不管是"红色6月"还是"黑色6月",考入一个理想的大学是每个高三生所梦想的。学生在经过联考后,会有各种心理感受,有些学生考得挺不错,情绪很好,可是往往影响学生的不是学生考得很不理想的分数,而是学生对这个分数的消极看法,悲观失望,没有勇气努力拼搏,可以说学生联考后的心态决定了高考命运。其实,失败是一所最磨炼人的大学,从失败中学到的东西更可贵。     

走在高三的路上，我们不必慌张

我曾经踮起脚尖,张望校园里那幢最安静的高三教学楼,从学长的言行作息中,揣测着我将至未至的高三,似遥遥无期,又在溜走的每一个日子里无声地提醒着它的迫近。我如今在大学的第一个寒假,翻出高三那年的随笔,时间仿佛不经意间脱了节,那段日子是去似朝云无觅处,唯希冀回忆来填补。我们的高三,因为高考,被赋予了特殊的意味。这是我们成长的年轮中共同的记号。提及高三,大学的室友们,即使来自五湖四海,也有一种心照不宣。《五年     

我的高三乍寒还暖

7月12日 晴 南方的11月总有着北方人嫉妒的温度,想想我们可以穿着薄薄的T—Shirt仰面八叉地躺在草地上晒太阳,感觉上便有着带点小小庆幸的惬意。明年这个时候,我不知道会在哪里,北方还是南方？     

领悟高三，解读高考

高三工作是学校整体工作的主旋律、结束曲,是整台大戏中的重头戏.围着高考转,但不可唯高考转.面时高三年级,学校管理的科学途径和方式相当重要.     

高三，拒绝回忆

班里挂起了黄底红字的倒计时牌。挂牌的这天,老班主持了一个类似于火炬接力的仪式。仪式上老班还让我们握紧拳头,在这牌子面前宣读了誓言。我感觉那时重力速度并非9.8米/秒,而是8.9米/秒,人有点飘。天时、地利、人和,我们一样都没占到的高一(4)班终于在艰难的坚持了一年后被解散了,我被分到了高二(3)班。在新的班级里,我被塞到紧靠后门的角落。在这里我遇到了邱,我们有共同的话题,我们都是外班来的。