现代教育技术手段在教学中的应用

运用现代教育技术手段辅助教学有利于提高教学的质量、效率,让学生在操作环境中获得模拟实践经验,以及有利于扩大教育规模.为此,要找准计算机辅助教学的"切入点",在课件操作过程中以经济、实用、简单、明了为准则.     

发展现代教育技术手段推进师专素质教育

在高科技和信息化的条件下，推进师专素质教育必须发展现代教育技术手段，我校近几年把教学实验仪器设备建设的重点，放在发展现代教育技术手段上，努力适应现代科技实验，现代科教育，提高学生综合素质与创新能力的需要，在取得初步教学效益的同时，也受到一些问题的困扰。     

要注重现代教育技术效益的提高——对中小学现代教育技术工作的思考

效益的发挥是现代教育技术的生命线，它的最终表现是能否在提高教学质量中充分发挥作用，取得最佳的教学效果，它决定暨现代教育技术的生存和发展。     

“奥赛”热的冷思考——教育要防治急功近利的“虚火”

在时下的高考录取中,有一项延续了多年的规定,即给在数学、物理、化学、生物等某一学科奥林匹克竞赛中获得省级一等奖的学生加20分。也许,给“奥赛”一等奖获得者加分的初衷,是为了早出人才和快出人才。这本无可厚非,而且比起众多的高考考生来说,能够享受到这一优惠政策的人只是“凤毛麟角”。然而可怕的是,就是这20分,对学校、学生和学生家长产生了“挡不住的诱惑”,“奥赛”培训正在走向“大众化”、“平民化”、低龄化和规模化,形成了逐渐升温的“奥赛”热。这也许是制定这一优惠政策的教育行政部门始料不及的。我们担心的是,如果任其“热”下去,我们的教育会因“虚火”上升而“伤身”。     

现代教育技术对教育现代化的影响

本从现代教育技术的定义入手，从六个方面论述了现代教育技术对教育现代化的深刻影响，从而唤起人们对现代教育技术的重视。     

现代教育技术手段运用于英语课堂之我见

<正>英语课是综合性工具课,是一门实践性很强的课。学以致用,学生在课堂上学习的内容要在实际生活中加以运用,但我们目前的条件状况却并没有使其发挥的余地,这在客观上限制了它的巩固和提高。因此,作为教师就要在日常授课中注意多加强语言使用的训练,使学生学会英语思维,接受纯英语的熏陶和感染,使其听、说、读、写英语形成习惯,这对他们英语的进步是大有裨益的。     

运用现代教育技术更新教育观念——对“未来教育”培训的思考

英特尔“未来教育”培训（TeachtotheFuture）是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用，委托美国加利福尼亚计算机技术学院设计的一个全球性师资培训项目。该培训要求参训教师选择一个目前在教或将来要教的学科单元作为课程的一部分，利用计算机及互联网技术整合各个模块，最终制作出一个有效利用技术并与国家课程标准相符合的完整单元计划。所以，教师“未来教育”培训实际上是一种基于任务和项目的学习（Task－and－Project－BasedLearning）即任务驱动式的学习。①“未来教育”培训中每一位学科教师（同时作为学生）都要学会…     

简评因特网对现代教育的影响

作认为因特网是一种对现代教育有正面和负面重大影响的，也是现代教育不得不面对的有用工具。基于这一认识，本从因特网对现代远程教育的影响、因特网对教育观念转变的意义、因特网对现代教育的影响方式、因特网进入现代教育要注意的问题等四个方面评述了因特网对现代教育的影响。     

对现代教育技术的思考

科教兴国，教育先行。未来社会将是一个教育的时代，教育在社会发展和教育发展中的战略地位将进一步加强。我国改革开放的总设计师邓小平说过“科学技术是生产力，而且是第一生产力”。科学技术的发展，可以使一个国家繁荣昌盛，人民富强，而科学技术的落伍，则将使国家和人民处于冷落、挨打的境地。当代社会历史的发展，雄辩地证明了这一点。     

运用现代教育媒体优化教学效果的几点思考

现代教育媒体是运用现代科技成果发展来的 ,在教育过程中传递和存储教育信息的载体 .以此为出发点 ,分析了现代教育媒体在教学中的运用现状和存在的问题 ,探讨了合理运用现代教育媒体优化教学效果的方法 .     

运用现代教育技术手段对教师角色的影响

在现代教育技术环境下需要对教师在教育教学中的地位与作用予以重新审视,正确把握教师在新形式下的角色与定位.就现代教育技术手段的运用对教师的角色转变谈了一些看法.     

运用现代教育技术手段提高远程开放教育教学质量

运用现代教育技术手段提高教学质量，是发展远程开放教育的基本保证。学员在学习理论知识的同时，还需掌握现代教育技术，突破时间和地域的限制，学会学习。     

利用现代教育技术手段培养学生的“参与素质”

学生是学习的主人。让学生积极主动地参与到学习过程中,是全面提高教育质量的要求。小学生受其自身性格特点和理解能力的影响,往往对自己难以理解或不感兴趣的知识表现得不够积极主动,这样就会直接影响其参与学习的效果。现代教育技术手段新奇生动、趣味性强、富有感染力的特点恰好可以满足学生的心理需求。恰当地使用现代教育技术手段,可以激发学生的参与动机、扩大参与范围,可以培养学生的参与品质、提高参与效果。     

现代教学技术手段的若干问题

一、教育技术的精神技术永远是个工具,使用技术不是目的。教育技术为教学质量服务,这是教育技术的精神所在。多媒体声色并茂不是目的,目的是降低教与学的难度,提高效率和效益。因此,多媒体的声色并茂不能自行其是,在服从艺术规律的同时必须服从教学规律。二、教学情境中的诸因素传统的教学情境中,板书、话音、挂图和实物是几大主要因素,尤其以板书和话音为主。现代的教学情境中,加入了多媒体技术成分。多媒体技术是用虚拟的方式实现上述几大因素的作用,它与诸要因素的传统形式的主要区别在于:1、多媒体信息技术,通过动画、视频等能够实现事…     

对高师现代教育技术教育的思考

以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,不仅是新的教学手段。也是新的教育环境和教育资源,在现代教育技术的作用下,教育出现了新的特点,面对新特点,高师应进一步加强现代教育技术教育,并加大投入,加强对师资队伍的培训力度。     

运用现代教育技术手段突破高职发展瓶颈

中国职业教育的发展正在制约着中国经济的健康发展,高级技术人才的匮乏和初、中级职业人才的短缺,严重影响了企业的发展和进步.要彻底解决这一问题,就必须找准职业教育发展的瓶颈对症下药,而现代教育技术手段正是这样一副"良药".