中国革命史复习要点

中国革命史是电大必修的公共政治理论课,旨在通过学习中国近现代革命运动的历史,掌握中国革命发展的规律、特点和基本经验,学习马列主义、毛泽东思想的基本理论。由于中国革命史具有政治理论和历史课的双重特点,因此要求学生要掌握中国革命的基本理论和基本史实。史与论的有机结合是这门课的特点。中国革命史复习与考核的内容依据是基本教材《中国革命史》(何沁主编,中央广播电视大学出版社出版)。《中国革命史自学举要》和《甲     

中国革命史复习指要

中国革命史是公共基础课,以基本教材《中国革命史》为复习、考试的内容依据。考试题型有五种:填空、选择(单项、多项混合)、简答题、名词解释、问答题。题型难度由易→稍难排列。文、理各科都采用闭卷形式,但各专业有考试、考查之别,详细情况可看考试处通知。     

中国革命史复习指要

中国革命史是公共基础课,以基本教材《中国革命史》为复习、考试的内容依据。考试题型有五种:填空、选择(单项、多项混合)、简答题、名词解释、问答题。题型难度由易—→稍难排列。文、理各科都采用闭卷形式,但各专业有考试、考查之别,详细情况可看考试处通知。 需要说明的是,本文中重点掌握一般是指对重大事件、重要会议、基本理论、重要方针政策、历史经验等内容的理解和综合分析,侧重对问答题、名词解释的掌握,但也不排除有填空、选择题、简答题的可能。一般掌握一般是指对事件、会议、人物、方针政策等内容的记忆,侧重对填空、选择、简答题的掌握。     

中国革命史期末总复习纲要

根据教学安排,本学期凡使用协作区(大连版)教材开设中国革命史的专业或教学班,期末将由内蒙古电大统一命题考试(查)。 一、期末复习基本要求: 考试成绩的好坏,主要取决于两个因素,一是平时的学习,这是基础;二是高质量地进行期末复习。根据中国革命史课的特点及考试要求,希望同学们在期末复习中注意以下几点: 1.点与面相结合。所谓面,即历史知识面,掌握知识的广度;所谓点,是对重要历史问题的理解     

《中国革命史》期末总复习提要

中国革命史是八八级理工类各专业本学期开设的公共必修课。为帮助学员学好这门课并迎接考试,特发此“复习提要”。因该课程是内蒙古电大自开课程,故本提要可作为学员学习和期末复习的依据。准备讲三个问题:一.怎样学习中国革命史学习一门课,想取得好成绩,期末复习固然重要。但更重要的是平时的学习,这是基础。所以在此先谈谈学习方法问题。学好中国革命史课最基本的要求是抓住规律,讲究方法。学习方法因人而异,但每门课都有其     

《中国革命史》坚持四项基本原则教学要点

《中国革命史》既是一门历史科学,也是一门思想性很强的政治理论课,是对学生进行四项基本原则教育的好教材。这几年,一些顽固坚持资产阶级自由化的人,通过各种方式,违背历史,歪曲史实,菲薄祖国优秀的历史传统,宣扬历史虚无主义,肆意贬低中国共产党领导中国人民进行革命斗争的历史。他们否定历史的目的,就是要否定现实,即要否定中国共产党的领导和我国的社会主义制度。因此,党的十三届四中全会公报和江泽民同志的多次讲话都一再强调,对学生要加强社会主义、爱国主义     

《中国革命史》复习指导（二）

虎门销烟：1838年底，清政府任命林刚徐为钦差大臣，前住广东查禁鸦片。他在当地爱国军民的支持下，缴获了英美烟贩的鸦片2万多箱，约有230多万斤，于6月3日至25日在虎门海滩全部销毁，这就是有名的虎门销烟。     

复习迎考《中国革命史》应有三种意识

《中国革命史》是高等教育自学考试汉语言文学、英语、文秘、公安管理、护理等专业的一门必修的公共政治理论课程。复习迎考这门课程,考生应该具有下面三种意识。一、教材与备考重心兼顾的意识自学者有一种较为普遍的心态,在考前两三个月内,备考重心应向“能力高要求、...     

中国革命史教学大纲

引论中华民族第一章太平天国革命教学目的要求: 一、了解太平天国革命爆发及其胜利发展的原因。二、了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容与历史作用。三、了解太平天国革命的历史意义和失败原     

中国革命史试题答案

中国革命史试题答案一、单项选择题１．Ｃ２．Ａ３．Ｄ４．Ａ５．Ｂ６．Ａ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｄ１０．Ｂ１１．Ｂ１２．Ｄ１３．Ｃ１４．Ｂ１５．Ｃ１６．Ｃ１７．Ｂ１８．Ｄ二、多项选择题１．ＡＢＣ２．ＡＢＣ３．ＡＢＣＤ４．ＡＢＣ５．ＡＢＣ６．ＡＢＣＤ７．ＡＤ８．Ｂ...     

专升本《哲学》与《中国革命史》复习指导

专升本《哲学》与《中国革命史》复习指导于一专升本政治考试的哲学部分在考试大纲中共有８章，可合并为５个部分。第一部分＂绪论＂即大纲中的第一章，包括：一、哲学的基础常识（一）定义。其一，哲学是理论化、系统化的世界观。其二，哲学是对具体科学的概括与总结。二...     

中国现代史过渡时期复习要点

过渡时期时间虽短,但涉及到的内容不少,还有一些比较难掌握的概念。要复习好这一部分内容,主要应掌握好以下几个方面的内容。一、首先把握好过渡时期的历史阶段特征过渡时期的含义就是从新民主主义社会过渡到社会主义社会。时间是从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,即从1949年到1956年、这一时期的社会形态是新民主主义社会。政治上实行工人阶级领导的,工农联盟为基础的人民民主专政;经济上是五种经济成分(国营经济、合作社经济、农业和手工业个体经济、国家资本主义经济和私人资本主义经济)同时并存。过渡时期又称为社会主义革命时     

中国革命史教学改革探讨

中国革命史教学改革探讨沈阳医学院戴仁绵一、改革教学内容，适应时代发展的需要①改革的思路。以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以讲授中国特色理论为中心，紧密结合时代特点，把理论教学与中国人民建设和改革的成果和理论更生动的结合起来，达到既教书又育人...     

中国革命史复习题Ⅰ

1 填空题（每空1分,共20分） 1）太平天国先后颁布了两个纲领性文件《_》和《_》。 2）孙中山在《民报·发刊词》中阐释同盟会的纲领时第一次提出_、_、_,即三民主义。 3）在思想上最先完成向共产主义者转变的是_。 4）中共八七会义确定了_和_的总方针。 5）在遵义会议上,解决了当时最为迫切的_和_。 6）1937年8月,中共中央在陕北_召开政治局扩大会议,通过了《抗日救国十大纲领》。 7）毛泽东在《论持久战》中分析抗日战争将经历_、_、_三个阶段。     

中国革命史教改初探

1989年春夏之交发生的一场严重的政治风波,给人们留下了极为深刻的反思和教训,冷静地想一想,我深深感到:前些年,我们的思想政治工作确实淡化了。许多人,尤其是青年人,对于中国近代史知识,对于社会主义道路是中国近代历史发展的必然选择,对于没有共产党就没有新中国等基本常识,知之甚少。事实严酷地警示人们,在青年中进行国情教育、爱国主义和革命传统等方面的教育,是何等重要!现在,在思想战线上,必须树立紧迫感,必须强化马列主义和毛     

中国革命史学习概述

第六章 全国解放战争的胜利和 中华人民共和国的建立 1 复习要点 (1)抗战胜利后国内形势的特点和国共两党的基本方针。 (2)重庆谈判的意义。 (3)政协会议召开的时间、争论的焦点。 (4)中国共产党关于粉碎国民党进攻的政治方针和军事原则。 (5)国民党全面进攻和重点进攻的时间、重点进攻的地区。 (6)人民解放军是怎样进行战略进攻的? (7)为什么国民党反动派统治迅速崩溃、中国革命能迅速胜利?     

中国革命史课程介绍

中国革命史课程是为电大文、理各科学生开设的一门公共基础课。下面分别就这门课的性质、教学目的、教学内容、教学方法及新教材的特点等问题作些简要介绍。一、课程性质中国革命史课从学科特点看,是历史科学。它的基本框架是由历史事件、历史人物构成,离开了这些历史事件历史人物就没有了“中国革命史”这门课了。从社会功能看,这门课是马克思主义理论课。它通过教学,要使学生从纷繁复杂的历史过程和纵横交错的历史事件中,     

中国革命史学习概述

第一章近代中国社会和资产阶级民主革命的准备1 复习要点近代中国沦落为半殖民地半封建社会的屈辱历程(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争给中国社会带来的影响)。中国资本主义的产生和初步发展。洋务运动、民族资本主义的艰难发展。中国半殖民地半封建社会的基本特点和主要矛盾。单纯的农民战争和资产阶级改良主义运动的历史局限性。     

中国革命史难点解析

一、中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的1840年鸦片战争前的中国是封建君主专制的国家。鸦片战争后的中国逐渐演变为半殖民地半封建的国家,发生这种变化的根本原因是由于外国资本主义列强的入侵,从而改变了中国社会自身的发展方向。①1840年鸦片战争和《南京条约》的签订是中国社会半殖民地半封建化的起点。②1856年第二次鸦片战争及战后《天津条约》、《北京条约》的签订,加快了中国在政治、经济、文化等方面     

中国革命史的教与学

一、如何上好中国革命史辅导课 本学期开设的中国革命史课,我区部分电大学员跟随中央电大同步开课(使用中央电大文字、录音教材的专业或教学班),而另一部分则由内蒙电大组织教学(使用协作区大连版教材的专业或教学班),因设有主讲,这门课就成了一门面授课,教学任务更加繁重。因此,学员能否学好这门课,很大程度上取决于教师如何组织教学。根据几年来的教学实践,我以为要上好革命史课,至少要在以下几个方面多下功夫。